当前位置: 查字典政治网 > 政治教学 > 说课稿 > 小学五年级品德与社会下册《在南京大屠杀纪念碑前》评课稿
亮点:
一.教学目标定位准确,体现了课程价值
二、实现了课程与教学的整合
三、张老师充分发挥学生的主体作用,采取多种教学形式,让学生充分“动起来”、“活起来”,把学生的感情充分的调动起来了,让学生懂得要振兴中华,勿忘国耻。
建议:
1.教师上课时也很注重对学生的评价,评价也比较很全面:但语言方式有些单一。
2.课堂上,教师语言激情高涨,但彰显教学艺术方面有待提高。
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