高中政治具有较强的学科化特点，难度有些高。所以在学政治的时候要学会读书，把厚书读薄。要想熟练灵活的运用知识，就需要掌握适合自己的学习方法，下文为同学们整理了高二政治事物发展的趋势知识点，详情如下：

【事物发展的趋势知识点】

事物发展的总趋势(前进性与曲折性)原理及方法论

原理内容：事物发展的方向是前进的、上升的，事物前进的道路是曲折的、迂回的，这是一切事物发展的总趋势。

方法论：我们既要看到前途是光明的，对未来充满信心，积极鼓励、热情支持和悉心保护新事物的幼芽，促使其成长壮大，又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的各种困难，勇敢地接受挫折与考验，在曲折的道路上问鼎事业的辉煌。

【同步练习题】

一、下列各题的4个选项中，只有一项是最符合题意的答案。

1.区分新旧事物的根本标准是( )

A.看两者究竟是谁完美无缺、尽善尽美

B.看两者究竟是谁符合客观发展规律，具有强大的生命力和远大发展前途

C.看两者究竟是谁得到广大人民群众的拥护和支持

D.看两者究竟是谁力量更加强大

2.事物发展的前进性和曲折性的统一，揭示了( )

A.矛盾发展过程中的平衡性和不平衡性的关系

B.事物发展的基本趋势和具体道路的关系

C.事物发展过程中连续性和间断性的关系

D.物质运动的绝对性和静止的相对性的关系

3.“退一步是为了进两步”。“为了更好的一跃而后退。”这两句话包含的哲理是( )

A.事物发展的总趋势是倒退性趋势

B.事物的发展是前进性和曲折性的统一

C.前进和倒退都是事物的发展趋势

D.前进性就是曲折性，曲折性就是前进性

4.唯物辩证法所讲的事物发展道路的曲折性是指( )

A.新事物发展过程中的曲折性

B.旧事物发展过程中的曲折性

C.包含新旧事物发展过程中的曲折性

D.一切事物发展过程中的曲折性

5.“从一个较长的历史时期来说，改革会使人人受益……。改革不是一首田园诗，它伴随着眼泪和痛苦”，其主要哲学依据是( )

A.新事物必然会战胜旧事物

B.量变必然引起质变

C.事物发展是前进性和曲折性的统一

D.内因是事物变化的根据

6.唯物辩证法的研究对象是( )

A.自然界发展的一般规律

B.人类认识发展的一般规律

C.人类社会发展的普遍规律

D.整个世界发展的普遍规律

7.唯物辩证法要回答的主要问题是( )

A.世界的本质是什么

B.世界是不是发展变化的，是怎样发展变化的

C.人的认识同客观世界及实践的关系

D.人能否正确地认识世界和改造世界

8.“只见树木，不见森林”属于( )

A.唯物辩证法的发展观点

B.唯物辩证法的联系观点

C.形而上学的片面观点

D.唯物辩证法的矛盾观点

9.唯物辩证法与形而上学的根本分歧在于( )

A.是否承认联系

B.是否承认发展

C.是否承认联系和发展

D.是否承认矛盾、是否承认事物内部矛盾是事物发展的源泉

10.形而上学之所以用孤立、静止片面的观点看问题，其根本原因是( )

A.否认物质决定意识，认为意识第一性

B.否认世界是物质的，认为意识是本原

C.否认事物是变化发展的

D.否认矛盾

二、下列各题的4个选项中，至少有一项是符合题意的答案。

11新事物必然战胜旧事物，其原因在于( )

A.事物的发展前途是光明的，道路是曲折的

B.新事物符合客观发展规律，代表事物的发展方向

C.新事物具有强大生命力和广阔的发展前途

D.新事物具有旧事物无可比拟的优越性

12.新事物代替旧事物的过程是

A.由量变到质变的发展过程，事物发生了质变，即新事物代替了旧事物

B.事物由低级向高级的发展过程

C.主要矛盾和次要矛盾在一定条件下相互转化的过程

D.事物发展的前进性、上升性的过程

13.“星星之火，可以燎原”，这是在中国革命处于低潮时，革命力量还弱小的情况下，毛泽东同志对革命发展的科学预见。它包含的哲学道理是( )

A.要用发展的观点看问题，因为世界上一切事物都是发展变化的

B.量的积累达到一定程度就会引起质变

C.矛盾具有普遍性又具有特殊性

D.事物发展的总趋势是前进的，新事物一定能代替旧事物

14.社会主义现代化建设不会是一帆风顺的，总会出现一些困难，这些困难从哲学角度是指( )

A.主要矛盾

B.矛盾的主要方面

C.事物发展过程中的曲折性

D.事物发展过程中的矛盾

15.唯物辩证法认为联系、发展、矛盾有着密切的联系，这种联系表现在( )

A.由于事物的普遍联系，它们的相互作用构成了事物的运动、变化和发展

B.矛盾双方既相互依存又相互斗争，于是推动了事物的运动、变化和发展

C.发展是由联系引起的，发展是事物内部矛盾和外部矛盾运动的结果

D.矛盾是联系的内容，又是发展的动力

16.对事物发展的前进性和曲折性的正确认识有( )

A.事物发展的总趋势是前进的，而事物发展的道路是曲折的

B.事物的发展是前进中有曲折，在曲折中向前进

C.事物发展的前进性具有必然性，而曲折性具有偶然性

D.事物发展的前进性是矛盾的主要方面，曲折性是次要方面

17.唯物辩证法与形而上学的分歧在于( )

A.是否承认物质第一性

B.是否承认联系

C.是否承认发展

D.是否承认事物内部矛盾是事物发展的源泉

18.下列观点属于形而上学的有( )

A.一个国家人民的心理素质是由外部气候决定的

B.成才的希望完全在于机遇等外部条件

C.外因对事物的发展也很重要

D.“天不变，道亦不变”

19.下列观点属于辩证法的有( )

A.世界的本质是物质

B.只有内部矛盾才是事物发展的动力

C.客观实在性是物质的唯一特性

D.事物是普遍联系的又是变化发展的

20.市场是有效的资源配置方式，它会给国民经济带来高效率。同时市场也有其弱点，必须加强国家的宏观调控。以上内容体现的哲学观点是( )

A.辩证的观点B.联系的观点

C.全面的观点D.一分为二的观点

三、辨析题：

21.新出现的事物就是新事物。

22.新事物符合客观发展规律，符合人民的利益，所以，新事物一开始就会得到人民的支持和拥护。

23.事物发展的道路是曲折的，世界上没有直路可走，艰难曲折总是难免的，所以，不要怕走弯路，不要怕失败。一切弯路和失败都是正常的、难于避免的。

24.改革是社会主义发展的动力，只有通过改革，社会主义才能发展。改革是新事物战胜旧事物的过程，这个过程有人比喻为“乘风破浪会有时，直挂风帆济沧海。”

25.辩证法与形而上学的根本分歧在于是否承认矛盾。形而上学既否认事物内部的矛盾，又否认事物外部的矛盾。

四、简答题：

26.“新旧事物之间的关系只有对立，没有统一。”这句活是否正确?

27.什么叫形而上学?什么叫辩证法?

28.为什么说是否承认矛盾是唯物辩证法和形而上学最根本的分歧?

五、社会实践活动建议：搜集国有企业扭亏为盈的事例，认识国企改革一定能实现三年脱困目标，体会事物发展是前进性与曲折性的统一。

参考答案

一、选择题Ⅰ

1B 2B 3B 4A 5C 6D 7B 8C 9D 10D

二、选择题Ⅱ

11.BCD 12BD 13ABD 14CD 15ABCD 16AB 17BCD

18ABD 19D 20ABCD

三、辨析题

21新事物是指符合客观发展规律、具有强大的生命力和远大发展前途的东西。判断新旧事物应以此为依据，而不能以时间前后为依据。新出现的事物有两种可能，一种是新事物，一种是旧事物的再现或“复辟”。所以，不能把一切新出现的事物统称为新事物。

22命题有正确的一面。从最终的意义上讲新事物符合客观发展规律，符合绝大多数人民群众的利益，因而必然会得到广大人民群众的拥护和支持。

但是，人民群众对新事物的认识、理解和接受，需要一个过程。他们只有从切身经验中认识到新事物的优越性及其与自己利益的一致性的时候，才会积极拥护和支持新事物。所以开始时并不一定会得到人民的支持和拥护。

23前一句话正确。因为新事物的成长需要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程;旧事物为了维护其自身的地位，总会竭力扼杀和摧残新事物;人民群众对新事物的认识、理解和接受，需要有一个过程，所以，新事物发展的道路是曲折的，我们不要怕走弯路，不要怕失败。

后一句则应具体分析。有些弯路和失败是正常的、难于避免的。有些由于我们认识上的错误所走的弯路和失败则是可以避免的。只有我们坚持唯物辩证法，就可以在我们的工作中少走弯路，争取少犯错误，不犯大错误。

24改革是新事物，是社会主义发展的动力，改革一定会取得胜利，但改革的道路不会是一帆风顺的，必然会遇到困难，发展道路必然是曲折的。

命题看到改革的前进性是正确的，但没有看到改革的曲折性则是不准确的。

25辩证法与形而上学的根本分歧，就在于是否承认矛盾，是否承认事物内部的矛盾是事物发展的源泉。形而上学或否认矛盾;或否认事物内部的矛盾，把事物变化发展的原因归结为外部力量的推动。所以，命题的表述是不够准确的。

28新旧事物之间是既对立又统一的。二者相区别，新事物的成长就意味着旧事物的灭亡，二者是对立的。同时，二者又具有统一性。新事物是在旧事物的基础上产生的，新旧事物相互依存，并在一定条件下相互转化。

27形而上学就是用孤立、静止、片面观点看问题的哲学学说。凡主张联系、发展、全面的观点，承认矛盾尤其是事物内部矛盾的哲学学说叫辩证法。

形而上学与辩证法是根本对立的哲学派别。

28因为矛盾是联系的内容，事物的内部矛盾是事物内部的联系，事物的外部矛盾是事物之间的联系。所以说，否认了矛盾就否认了联系。

矛盾又是事物发展的动力，内部矛盾是事物发展的源泉，外部矛盾是事物发展的条件。否认了矛盾则否认了发展。所以说是否承认矛盾是唯物辩证法和形而上学三大分歧中最根本的分歧。

同学们是不是有着聪明的头脑呢?接下来，高二政治事物发展的趋势知识点来供同学们练习从而巩固自己所学过的知识，大家一定要认真做哦!

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