【摘要】时光飞逝，不管情愿与否，无论准备与否，我们已走进初三，走近我们的梦!祝愿决战2014中考的初三学员能加倍努力，在2014年中考中也能取得优异的成绩。小编为大家编辑了中考政治考点，欢迎阅读!

学会选择人生，学会承担责任，做21世纪需要的人才

1、学习压力给我们带来哪些影响?

①学习生活中总会有压力的存在，感受到压力是正常的。学习压力给我们带来的影响，既有积极的一面，也有消极的一面。②积极影响：适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能，使我们表现得更积极; ③消极影响：过度的学习压力则会使焦虑不断增加，影响学习效率和已有水平的正常发挥。

2、为什么学习要有适度的压力?

学习没有压力，可能会使我们学习非常轻松，也有可能使我们失去动力，止步不前。因此，学习需要有适度的压力。

3、缓解学习压力的有效方法是什么?

明确学习的意义，培养学习的兴趣，是我们缓解学习压力的有效方法。

4、中学生如何正确对待学习压力?

学习本身是艰苦的脑力劳动，作为有志气的一代，我们理应担起学习的重担。我们了解学习压力，不是要消除学习生活中的压力，而是要学会正确对待压力，学会将压力化为动力。

5、导致考试焦虑的原因是什么?(外界因素和自身因素)

学习压力常与考试压力在一起。面临的考试很重要或者考试难度过大;他人、自己的过高要求超过了个人的实际能力;仅以考试的成绩来判断个人的价值等，都容易导致我们陷入考试焦虑。我们要克服过度的考试焦虑，从容地面对考试。

6、对考试焦虑的客观评价：适度的焦虑，体现了我们对考试积极认真的态度，对考试会有一定帮助。过度的焦虑，则会干扰我们的学习，对身心健康造成不利影响。

7、怎样克服考试焦虑?

(1)树立正确的考试观念。应该看到考试具有偶然性、局限性。

(2)要实事求是地调整自我期望。如果对考试的结果期望过高，超过了自己的实际能力，就应该进行适当调整，以减轻心理负担，这样才能使自己的水平得以正常发挥。

(3)增强自身的实力。考试不仅检查我们的知识、能力水平，也考验着我们的心理素质，身体素质。增强自身实力，是获得成功的重要途径。

8、为什么说生活充满选择?

一方面，随着年龄逐渐增长，我们的需求不断扩大，自主能力不断增强，面临的选择越来越多;另一方面，随着社会的发展，与前人相比我们选择的机会更多，选择面更大。

9、怎样选择未来道路：①人生道路上可以有无数的选择，但关键的只有几步，要认真对待人生旅途中出现的岔路口，慎重地进行选择。②有必要掌握一些科学的方法和策略，进行合理选择。③在作出人生的重要选择之前，我们要弄清自己的真实需要，多方面收集信息，学会辨别、筛选信息;还要考虑目标的重要性及实现的可能性。④我们要有勇气自己作出选择，并且为自己的选择担负起责任。

10、学会自己选择的意义：①学会自己作出选择，我们才能做自己的主人，才能在作出合理选择时，享受到成功的快乐。②或者在作出错误的选择时，从中吸取教训，提高选择能力。③通过不断的自主选择，我们的选择会更为明智，人生会更加积极。

11、创新精神和团队精神

(1)21世纪对我们的素质提出了哪些更新更高的要求?创新精神、团队精神、终身学习的能力;具有扎实宽厚的科学文化知识;要有开放的胸怀、良好的精神品质

A、创新精神的意义(重要性、作用)：它是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应该具备的素质。只有具有创新精神，我们才能在未来的发展中不断开辟新的天地。

B、团队精神作用(重要性)：它能使我们更好地施展个才华，实现自身价值;也能使我们更好地发挥团队的创造力，形成文明和谐、团结高效的集体，推动社会进步。

(2)、中学生如何培养创新精神?

①培养自主创新的能力。②拓宽思维多角度思考问题。③敢于质疑，善于质疑。④敢于向传统挑战，向权挑战。⑤提高观察能力和创造性思维能力。⑥培养动手能力，勤于实践。⑦把创新热情与科学态度结合起来，努力做到有所发明，有所创造，有所前进。、

12、终身学习

A、终身学习的意义：(1)能使我们克服工作中的困难，解决工作中的新问题。(2)能满足我们生存和发展的需要。(3)能使我们得到更大的发展空间，更好地实现自身价值。(4)还能充实我们的精神生活，不断提高生活品质。因此，终身学习既是个人可持续发展的需要，也是社会发展的必然要求。我们只有树立终身学习的观念，具备终身学习的能力，才能应对未来社会的挑战，肩负起民族复兴的使命。(古语说：活到老，学到老。你认为中学生有必要从现在起就树立终身学习的观念吗?为什么?)

B、终身学习对中学生的要求：终身学习，要求我们珍惜在校学习的机会。在学校学习的过程中，我们不仅掌握了知识，而且增强了获取知识、自主判断与选择的能力，确立终身学习的观念，养成主动学习、持续学习的习惯。(我们要正确处理好终身学习、学校学习之间的关系。)(我们每个人都要终身学习，那么还需要学校学习吗?)

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