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初一在整个初中阶段很重要，有扎实的基础，会使学习更加轻松。下面就为您推荐内容七年级上册期中思想品德复习资料(人教版)。希望您学习成绩突飞猛进。
七年级上册期中思想品德复习资料(人教版)
1、 怎样创建一个优秀的班集体?
答：1.共同目标，前进的动力;
2.各尽其能，发挥所长，奉献集体;
3.团结协作，互助前行。
2、 进入初中我们的学习有什么新特点?
答：1.科目多;
2.课堂密度大;
3.学习方法习惯不同;
4.课时安排不同。
3、 我们应当怎样做好自己学习的管理者?
答：1.学会自主学习;
2.提高学习效率;
3.科学安排时间。
4、 应该如何正确对待学习的苦与乐?
答：学习，对我们每个人来说都是苦乐交织的。因为学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。也正是在这个过程中，我们不断发现自身的潜能，获得一种不断超越自己的快乐。
第二单元
1、 生命为什么需要相互关爱?
答：生命是顽强的，也是很脆弱的。有时，一个不经意的动作，可能就会对一个生命造成伤害。如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里，就需要每一个人，去关爱与呵护周围的生命，因为它们是与我们同住地球家园的朋友。
2、 人的生命的独特性表现在哪些方面?
答：1.个性品质;
2.人生道路;
3.实现人生价值的方式和途径的多样性。
3、 珍爱生命的行为表现在哪三个方面?
答：1.永不放弃生的希望;
2.肯定生命，尊重生命;
3.延伸生命的价值。
4、 珍爱生命的行为具体在生活中的表现?
对人类生命来说有必备的求生知识。
对保护环境来说不乱砍伐树木。
对保护动物来说不乱捕杀。
5、 对生命正确的认识：
答：1.生命的意义不在于长短，而在于对生命的贡献;
2.不断延伸生命的价值。
6、 青春期的身体变化主要表现在哪些方面?
答：1.身体外形的变化;
2.身体内部器官的完善;
3.性机能的成熟。
7、 进入青春期，我们内心存在各种矛盾时该怎么做?
答：1.向老师、家长、亲友寻求帮助;
2.向社会寻求帮助;
3.自己当自己的心理医生
4.转移不良情绪。
8、 什么是真正的个性?
答：追求个性不一定要在装扮上标新立异，人格独立也不是故作姿态。真
正的个性在于内心深处散发魅力，真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于为自己行为负责的精神。
9、 认识自我的途径有哪些?
答：1.通过自我观察;
2.通过他人;
3.通过集体;
4.其他方法。
10、我们可以通过哪些途径去发掘自己的潜能?
答：1.给予自己积极的暗示;
2.在心中想象出一个比自己更好的自我形象;
3.在实践中发掘。
第三单元
1、 情绪通常分为哪几类?
答：喜、怒、哀、惧。
2、 情绪对人的影响是什么?
答：情绪犹如双刃剑，一方面可以充实人的体力和精力，提高个人的活动效率，促使我们健康成长;另一方面也会使人感到难受。
3、 调节情绪的方法主要有哪些?
答：1.注意转移法;
2.合理发泄法;
3.理智控制法。
4、 人的情绪有着怎样的特点?
答：1.相通性;
2.感染性。
5、 情趣可以分为几类?
答：1.高雅的情趣;
2.低俗的情趣。
6、 情趣分别会给人带来怎样的影响?(作用)
答：1.高雅的生活情趣有利于个人的身心健康，对个人的发展有促进的作用，能够形成乐观自信、活泼开朗的健康心理;
2.低俗的情趣使人只看到眼前的事物，只图暂时的感官快乐，不利于青少年的身心发展，甚至损害身心健康。
7、 我们应当怎样追寻高雅的生活?
答：1.要有乐观、幽默的生活态度;
2.要有好奇心，不能盲目从众;
3.丰富的文化生活;
4.提升情趣，陶冶情操。
第四单元
1、 我们身边存在着哪些诱惑?
答:1.金钱的诱惑;
2.游戏机的诱惑;
3.黄、赌、毒的诱惑;
4.邪教的诱惑。
2、 我们应当怎样拒绝不良诱惑?
答：结合自己的实际，用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法，摆脱它们的干扰，可以采取避开诱因法、婉言谢绝法和专时专用法战胜诱惑。
3、 未成年人可能受到来自哪些方面的侵害?
答：1.家庭侵害;
2.社会侵害;
3.学校侵害;
4.意外侵害。
4、 我们应当如何防范侵害，保护自己?
答：1.提高警惕;
2.用智慧保护自己;
3.用法律保护自己。
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