以下是查字典政治网为您推荐的感受法律的尊严教学案，希望本篇文章对您学习有所帮助。

感受法律的尊严教学案

一、学习目标

了解法律的定义、知道法律的三个最为显著的特征，理解法律的作用。

二、问题与例题

问题一：社会生活为什么要有规则?

例1：为什么要有交通规则?

问题二：认识一下，我们身边的规则有哪些?

例2：社会道德是如何产生的?适用范围是什么?靠什么发挥作用?

问题三、生活能离开法律吗?

例3. 法律具有什么作用?

三、目标检测

(一)、辨别题

1.社会生活离不开法律，但可以离开规则。 ( )

2.法律是社会行为规范，道德不是社会行为规范。 ( )

(二)、填空题

法律是由------------制定或认可，依靠---------------------保证实施，对全体社会成员具有-----------------------------------的行为规范。

四、配餐作业

A组题 (一)判断题

1.社会生活离不开规则，但可以离开纪律。 ( )

2.生活离不开法律。 ( )

(二)、单项选择题

1.下列属于法律的是 ( )

A.《中学生守则》 B.《中学生日常行为规范》

C.《中国共产党章程》 D.《中华人民共和国未成年人保护法》

2.依靠舆论、习惯和信念的力量来发挥作用的规则是 ( )

A法律 B纪律 C道德 D制度

3.我们出生后，父母就会到派出所给我们上户口;十八岁之前，我们会受到未成年人保护法的保护;成年后，我们将走上工作岗位，又与劳动法紧密相联;到了一定年龄，我们又将依据相关法律退休;作为消费者，我们应该熟悉和运用消费者权益保护法。这些事实说明

A.公民的生活离不开法律 B.儿童时期与法律无关

C.成年人与法律的联系更加紧密 D.只要我不违法，学不学法没关系

(三)回答题：1.法律的显著特征是什么?

2.法律的规范作用最突出的表现是什么?

B组题 (一)判断题

1.道德是依靠国家强制力来发挥作用的。 ( )

2.法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳。 ( )

3.法律通过规定义务来规范全体社会成员的行为。 ( )

(二)、单项选择题

1.无规矩不成方圆这句古训，是人们在实践中总结出来的至理名言。下列对其含义理解，正确的是 ( )

①人人都有自己的生活准则，应该按自己的准则办事②做任何事都要有规矩、懂规矩、守规矩③社会生活要有共同的准则 ④人们的社会生活可以没有规矩，但不能没有法律

A①② B②③ C①③ D①④

2.法律的显著特征主要有

①法律是由国家制定或认可的 ②法律是约束人们行为的规则③法律靠国家强制力保证实施，具有强制性 ④法律对全体社会成员具有普遍约束力 ( )

A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④

3.近年来，我国检查机关查处的违法案件中，被绳之以法的有普通百姓、领导干部、社会名人等。这一事实主要说明了法律的特征之一是 ( )

A法律是靠国家强制力保证实施 B法律由国家制定和认可

C法律以规定权利和义务为主要内容 D法律对全体社会成员具有普通约束力

(三)回答题： 1.法律是如何维护人们的利益的?

2.我们应当看样对待法律?

C组题 (一)选择题

2010年1月4日，责任中国-----人民网2009年年度系列评选，重庆市委书记薄熙来打黑言语，敢同凶顽硬碰硬，不向黑恶让分寸成为2009年年度最强声音。薄熙来说，维护人民的政权，维护人民当家作主的权利，一定要依法打击黑恶势力，绝不向任何黑恶势力妥协。这体现了我国法律 ( )

①靠国家强制力保证实施，具有强制性 ②是人民意志和利益的体现 ③通过制裁违法犯罪维护人民的合法权益 ④是我们生活的卫士，是保障公民权利的法宝

A①②③ B①②④ C②③④ D①②③④

(二)问答题 厦门海关原关长杨前线，利用职务之便，收受贿赂折合人民币140.7万元。杨前线身为海关关长，滥用职权，收受贿赂，放纵走私，导致厦门海关走私泛滥，给国家造成巨大经济损失，并在案发后为走私团伙通风报信，其行为构成受贿罪、放纵走私罪，情节特别严重，被告判处死刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。

(1)上述材料体现了我国法律的什么特征?

(2)法律与道德、纪律相比，特殊在哪里?

【感受法律的尊严教学案】相关文章：

★ 公民的人身自由受法律保护 教学设计（二）

★ 矛盾就是对立统一教案

★ 如何增强政治科的教学效果

★ 案例教学法

★ 第三课教案

★ 坚强意志的作用 教案（一）

★ 感受青春 —— 初中政治第一册教案

★ 公民合法财产的所有权受法律保护 教学设计（一）

★ 坚强意志的作用 教案（二）

★ 第七课 感受法律的尊严 复习指导3