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- 政治课教学中培养学生创新思维能力层次
- “创新”是时代的主旋律,中小学教育正全面推进以“创新精神和实践能力培养”为核心,以提高全民族...[阅读全文]
2016-06-30
- 高中思想政治课中的情境教学的创新性
- 高中思想政治课理论性强且比较抽象,对于大多数学生来讲是枯燥乏味的,课堂缺乏生气,课堂效率不高,新课改提出的培养学生的三维目标得不到真正贯彻与...[阅读全文]
2016-06-30
- 网络思想政治教育的基本规律的相关
- 一 引言网络思想政治教育规律是一个由多侧面、多层次规律构成的规律体系,提升网络思想政治教育科学化水平,必须深刻认识和把握各规律的内在规定性和...[阅读全文]
2016-06-30
- 高中政治教学的学生问题认识
- 一、构建良好的教学环境,调动学生提问的积极性1.营造良好的学习氛围。在高中思想政治教学过程中,教师要关心和尊重每一个学生,关心学生的生活、学...[阅读全文]
2016-06-30
- 和谐理念下高中政治的有效教学
- 一、师与生、生与生的和谐是有效教学的基础建立良好的师生关系,教师首先要赢得学生对自己的尊重与信赖,在师生之间形成良好的互动交流,这是形成和谐...[阅读全文]
2016-06-30
- 论高中政治教师的角色转变
- 一、由传统的知识传播者转变为学生的引导者在传统的教学中,许多高中政治教师喜欢用灌输式的方式向学生灌输知识。他们误把学生当成了待灌水的瓶子,认...[阅读全文]
2016-06-30
- 提高高中政治教学效率的探究
- 一、充分调动学生的学习积极性,提升学生思维活力在进行高中政治教学时,教学工作者需要充分调动学生的学习积极性,摆脱传统课堂中教学工作者作为课堂...[阅读全文]
2016-06-30
- 对高中政治课堂的探究
- 一、尊重学生主体性,调动学生积极性1.利用课堂问题,增强师生互动。政治学科具有较强的理论性,课堂教学显得空泛乏味,学生学习起来也不易记忆和答...[阅读全文]
2016-06-30
- 重视教学方法强化高政治效率
- 1.活跃政治课堂气氛上文当中已经简要说明,政治课堂一个最为显着的特点就是枯燥和乏味,正是因为这样,如何尽可能地活跃课堂气氛就成为了教师在进行...[阅读全文]
2016-06-30
- 初中政治教学的有效方法
- 一、有效做到因材施教,提高学生学习政治知识的主动性(一)主动学习的重要性众所周知,学生学习的主动性和积极性会直接影响到学生学习的效果和质量,...[阅读全文]
2016-06-30
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