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情景设置题的解题技巧
近年来,中考出现了大量的情景设置试题,这种题目,重视从现实生活实际出发,结合教材重点知识命题,注重考查学生参与社会生活实践的能力和运用所学知识分析、解决现实问题的能力,具有较强的实践性。情景类试题一般要求根据情景提出看法、做法或理由,解答时应特别注意以下几点:
1.认真领会情景主题。情景材料一般反映的是社会生活或学生生活的一个片段,要仔细分析,充分认识和理解情景材料的内容,明确情景材料所表现的主题。这样我们才能抓住关键,解答好此类试题。
2.回归教材,找准与教材知识的结合点。情景材料所反映的主题,往往与教材知识有着密切的联系,我们应善于思考分析有哪些教材知识与情景材料有关,并将二者有机结合起来,深入领会情景材料的内涵,判断情景材料提供的情景行为是否符合教材的观点。
3.联系实际,科学整合答案。对情景材料所反映的问题或事实,应与现实生活情景进行对照,结合所学知识认真辨析有关情景行为的正确与否。要善于发散思维,从多角度观察、分析相关情景,努力从多方面寻求答案,从而在比较中提出较为科学合理的观点、做法或理由等。
[例题]身临其境请你从下列四小题中任选两小题作答,注明所选题号,各写出一种正确做法及相应的简要理由。(每小题5分,其中正确做法2分,简要理由3分。共10分。)
(1)情境一:你发现同桌的同学考试作弊。
(2)情境二:上学途中,你发现几个不法分子正在敲诈小同学。
(3)情境三:你发现有人参与“六合彩”等赌博活动。
(4)情境四:你同班的一位同学中途辍学。
[参考答案]:
(1) 正确做法一:如实告诉老师。
正确做法二:及时劝阻,事后劝他(她)到老师那里承认错误。
理由:考试作弊是一种违纪行为或考试作弊是不诚信行为的一种表现。
(2)正确做法一:向老师反映情况。确做法二:拨打“110”报警(或记住不法分子的相貌,了解其去向,等)。
理由:青少年要敢于并善于同违法犯罪作斗争或与违法犯罪作斗争是公民的义务。
(3) 正确做法一: 及时劝阻。正确做法二:向公安机关报案。
理由:赌博是违法行为或与违法犯罪作斗争是公民的义务。
(4) 正确做法一:动员该同学复学。理由: 接受规定年限的义务教育是适龄儿童、少年的义务。
正确做法二:说服家长让其复学。理由:保证适龄子女接受规定年限的义务教育是家庭的责任。
评分说明:①每小题只要回答一种正确做法及相应的一种理由即可。②参考答案中每小题只例举两种做法及相应理由,考生若答出其他做法及相应理由,只要言之有理,即可酌情给分。③每小题5分,其中正确做法2分,简要理由3分。
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