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人教版高一政治多变的价格教学计划:上册
来源查字典政治网| 2016-08-19 发表| 政治教学分类:计划总结

政治教学

合理安排作息时间、锻炼身体,还需要有计划地进行规划开学,由查字典政治网为您提供的高一政治多变的价格教学计划,希望给您带来启发!

一、教学内容

1、高考考点

(1)、价值与价格

(2)、价值决定价格

(3)、价值规律及其表现形式

(4)、供给与需求

(5)、影响(均衡)价格的因素

(6)、价格变动对消费者的影响

(7)、价格变动对需求量的影响

(8)、价格变动对生产的影响

2、课标内容目标要求

(1)归纳影响商品价格变化的因素

(2)理解价格变动的意义

(3)评述商品和服务价格的变化对我们生活的影响

3、知识结构简图

●间接因素:气候、时间……

●对消费者的影响

●直接因素:供求 影响 影响

●对需求量的影响

●决定性因素:价值

●其他因素:市场垄断、纸币发行量

●对生产者的影响

国家宏观调控……

二、教学方法

1、讲练结合 2、小组交流讨论 3、演绎推理

三、教学重、难点

1、引起商品价格变化的因素

2、商品价值量与社会必要劳动时间、社会劳动生产率的关系

3、价格变动对需求量的影响

四、教学过程

第一框:影响价格的因素(1课时)

关注社会生活

材料一:继去年入冬后大葱价格一路飙升之后,今年大蒜不甘寂寞,摇身一变,也加入到了“贵族”的行列。原本作为调味小菜的大蒜,如今也变成了“贵族菜”,这让市民无不感到意外,同时也使百姓“菜篮子”的经济负担增加了不少。

材料二:根据“大蒜网”11月12日数据,山东批发市场大蒜价格最高价8元/千克,最低价6元/千克,平均价7元/千克,比今年4月中旬以前涨了近10倍,并有继续上涨的趋势。山东是我国大蒜主产地之一,金乡、苍山、商河等地区的种植规模均较大。去年,山东大多地区的大蒜一公斤仅卖几毛钱,在有“中国蒜都”之称的山东省金乡县,大蒜最便宜时4分钱一斤。但最近一段时期以来,与去年最低价格相比飙升近百倍。

请根据你从生活实际了解到的情况谈谈最近大蒜价格上涨的具体因素有哪些?

(根据学生回答情况总结归纳) (参考:大蒜价格陡升主要有几方面原因:一是2007年和2008年连续两年大蒜生产过剩、价格过低,造成蒜农亏损,导致了今年全国范围大蒜种植面积锐减。二是日本、韩国等国家今年对大蒜需求增加,出口量的增加使价格上升。三是大蒜具有杀菌消毒作用,民间流传“吃大蒜可防甲流”,造成市场上大蒜供不应求。四是收购商抢购,跟风屯货……)

高考考点整合

考点一、供求影响价格

思考:影响商品价格的具体因素有哪些?(结合“大蒜涨价”的事例引导学生总结归纳)

1、影响价格的具体/间接因素: 气候 、 时间 、 地域 、 生产条件 、 政策 、 习俗 等

[注意] :“价格变动与价格差异” :同一商品在不同时候有不同价格,叫做价格变动。(从时间的角度)

同一商品在不同地区有不同价格,叫做价格差异。(从空间的角度)

★([注意]此内容可以根据实际情况可做适当提示或略)

师(过渡):这些具体影响因素是通过怎样的途径来实现的?

生:通过改变供求来影响价格。

(通过分析得出这些具体因素是间接因素,供求是直接因素)

2、影响价格的直接因素: 供求 。

师:那供求又是怎样影响价格?

(展示课件相关示意图,让学生回答相关问题)

生:(1)供不应求时,价格 上涨

(2)供过于求时,价格 下降

[注意]: 对“供求影响价格”的理解,不能仅停留在“供不应求、供过于求对价格的影响”层面,教材中的两个探究活动体现的是以下两种情况:①需求扩大,商品价格一般会上涨;需求缩小,商品价格一般会下降。

②供给扩大,商品价格一般会下降;供给缩小,商品价格一般会上升。

★(此[注意]内容可以根据实际情况可做适当补充、提示或略)

▲[拓展]:需求(量)和供给(量)

●需求(量)——指在一定条件下,市场上的全体消费者愿意而且能够购买的商品数量。(有效需求)

●供给(量)——指在一定条件下,厂商愿意而且能够提供的产品数量。(有效供给)

★(此内容可以根据实际情况可做适当补充、提示或在第二框“价格影响需求量”时再进一步深化)

3、买方市场和卖方市场

过度:由于市场上供求关系的不同,买者和卖者在市场上所处的地位也不同,从而出现两种市场类型:

(1)买方市场——是由买者起主导作用的一种市场类型,买者在市场交易中处于有利地位。

(2)卖方市场——是由卖者起主导作用的一种市场类型,卖者在市场交易中处于有利地位。

小编为大家提供的高一政治多变的价格教学计划1大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。

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