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第一学期高三政治备课组教学计划(2015—2016学年)
来源查字典政治网| 2016-05-26 发表| 政治教学分类:计划总结

政治教学

高中政治教育有助于学生身心的健康发展,以下是查字典政治网为大家整理的第一学期高三政治备课组教学计划,希望可以解决您所遇到的相关问题,加油,查字典政治网一直陪伴您。

一、指导思想

以新课程理念作为本组工作的指导思想,积极主动地开展以课堂教学为核心的政治教学改革,全面提高政治教学的水平,提升学生政治素养的全面发展。本学期,加强理论学习,研究全国卷,抓好教学常规,提升教学质量,努力使工作提升到一个新的水平。

二、主要任务和目标

1.研究全国卷的考试特点和答题技巧。

2.完成哲学、经济和政治生活的部分内容复习任务。

三、主要工作内容及措施

在学校、教研组的统一领导下,积极开展备课组活动,组内教师能团结协作,抓落实,落实知识点的讲解,落实对学生的解题的指导。

1. 完成高三经济、哲学和政治生活的部分内容的复习。对这几块的基础内容讲细讲透,提高学生的基础水平。这是本学期的主要工作。适当进行检测,查漏补缺,强化针对性,有的放矢,提高讲与练的方法及效益。

2.加强备课组建设,发挥集体的力量,加强集体备课,提高高三政治教学水平,提高教师对全国卷高考题目和知识要求的把握。备课是提高课堂教学效率的根本途径,备课组建设很重要,根据学校要求,定时间,定人员,定内容。首先,加强集体备课,将其落到实处,而不是流于形式。其次、强调每个老师就每次主题活动,各抒己见,百花齐放。再次要求组内高三教师要多做题,把握新高考方向、关注新高考动态、捕捉新高考信息,力争最佳。最后发挥备课组群体力量,集思广益,取长补短,编好复习提纲,提高复习的效率,加强对学生的学法指导。

3.课堂教学突出精、细、实。课堂教学是学生高考复习的主阵地,每位老师精心策划,努力提高复习的效率,近年的高考试题充分体现了对学生能力的考查,作为高三复习,应该将之贯穿与教学的始终。

4.精选试题,与高考接轨。精心组织练习,通过练习及时发现学生存在问题及时解决。针对明年新高考全国卷的变化,加大对其研习,加强针对性。特别是要通过练习全面提高学生的解题能力。通过练习不断扩大学生的知识面,增强应变能力,迁移能力的培养。通过练习的批改及时反馈信息,进行教学调控。

5.分层教学,促进全面提高。针对不同类型的班级和学生,只有提出不同的要求并采取相应的教学方法,才能达成教学的目标。因此我们要求对音、美及其他班级的薄弱学生,侧重于基础知识的理解和运用,提高其基本技能;普通类学生,侧重于知识的迁移和内在联系,并配置补充资料,提高其综合能力,以促进教学效益的全面提高。

6.加强备课组的交流研讨。高考备考,备课组成员之间的相互交流合作非常重要。特别是对夯实基础的一轮复习。组内成员认真开展相互间的听课、评课活动,及时发现各自的不足,并实现优势互补、共学互带,共同提高,提高教学质量。

四、总体复习安排

1.普通班:

(1)2015年9月2016年3月中旬,第一轮复习(系统复习,按考点复习。)

(2)2016年3月中旬2016年5月中旬,第二轮复习(专题复习,构建知识网络,穿插时政,结合热点。)

(3) 2016年5月中旬2016年6月初,第三轮复习(解题技巧训练,回归书本。)

2.艺术班:

(1) 2015年9月2016年5月初,第一轮复习(系统复习,按考点复习,适当穿插专题复习。)

(2) 2016年5月初2016年6月初,第二、三轮复习(以1个模块进行专题复习,构建知识网络,穿插时政,强化解题技巧训练,回归书本。)

最后,希望小编整理的第一学期高三政治备课组教学计划对您有所帮助,祝同学们学习进步。

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