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2016年高一第二学期政治教学计划
来源查字典政治网| 2016-02-22 发表| 政治教学分类:计划总结

政治教学

高一第二学期政治教学计划

一、指导思想

1.实施素质教育,全面贯彻党的教育方针,认真学习和落实《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《国务院关于基础教育改革与发展的决定》,端正教育思想,转变教育观念,面向全体学生,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,为学生全面发展和终身发展奠定基础,切实提高中学德育工作和课程的针对性和实效性。

2.认真学习和研究高中思想政治《课程标准》,明确所教年级的教学目标的要求,从整体上确定与把握教学内容,以《课程标准》为教学依据,结合当前教学改革的新形势,学习和实践新的教学理念,探索以学生为主体的新的教学模式。

二、教学目标

《政治生活》的教学,要以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,帮助学生认识中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益,是中国特色社会主义事业的领导核心;了解中国特色的政治制度,懂得社会主义政治文明,最根本的是把党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来;了解公民在政治生活中依法行使权利,履行义务,参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督的意义、途径和方式;理解国际竞争与合作对我国发展的影响,进一步增强公民意识和国家观念,坚定正确的政治方向。

三.教学要求

1.学习《课程标准》,并且结合《课程标准》中的知识、能力、情感态度价值观的目标要求,准确地贯彻在教学过程中,落实教学内容,把握教材的特点。

2.要充分利用有限课时,努力提高课堂效率。重点突出,难点讲透。要积极创造条件,充分运用各种形象、直观和现代化教学手段进行教学,以期获得更好的教学效果。根据教学内容和学生思想实际,充分利用各种丰富的课程资源开展教学活动。

3.认真贯彻理论联系实际的原则。将教材中的基本知识、现实生活中的实际问题、学生思想认识的问题有机结合起来,做到科学性和思想性统一,培养学生运用所学理论观察分析实际问题的能力。

4.加强学习,更新教育观念,转变教学行为和学生的学习方式,积极有效地探索和实施研究性学习,充分调动学生学习的积极性、自主性。重视对学生学习过程的指导,引导学生通过自己的研究和思考获得结论。

5.要求年轻教师在认真学习、备课、讲课的基础上,积极参加区里年轻教师的有关活动,互相学习,有意识地捕捉教学和教育的信息,更新教育、教学理念,提高自身的素质,以适应教学改革的新要求。

四、教学活动

1.各课的教学意见

2.专家讲座

3.研究课

五、教学内容和课时安排

本学期讲完《政治生活》一本书,期中前讲完第一、二单元,期末前讲完第三、四单元。具体授课时间安排建议如下:

第一单元 7--8课时

第二单元 4--5课时

第三单元 8--9课时

第四单元 6--7课时

其中包括单元探究的课时安排1课时,教师在一学期的《政治生活》的教学中,可根据本校课时的多少灵活安排综合探究,不必每个单元都开展探究活动,建议一学期安排1---2次,每次可以安排1或者2个课时。

以上是本学期的教学计划,您可根据本校的实际情况作些调整,也可以提出您的宝贵意见。我们将随时听取。我们共同的目标是共同努力,提高教学质量,圆满完成教学任务。

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