当前位置： 查字典政治网 > 政治教学 > 计划总结 > 九年级政治上册期中考试总结
每次听着世纪中学的校歌，青春激昂的旋律，文明向上的歌词，都激励着我不断前进，我热爱自己的工作，热爱教育事业。但通过这次期中考试我认识到作为一名合格的人民教师，有积极的态度是好的，但还不够，还必须具备两个基本条件：学科专业素养和知识专业素养。针对这次期中考试，我作了如下分析：
成绩出来后，我教的六个班成绩都出现了不同程度的下滑，特别是三班，上次月考三班的政治成绩是第一，而这次却排在了第九名，其它几个班级也都很优秀，但这次考试却因为我个人的原因和其他原因，成绩都不很理想，在这里给六个班的班主任、所有学生、所有学生的家长表达深深的歉意。
（一）这次考试，题目不是很难，而学生们的成绩不是很理想，经过分析，原因有以下几点：
1、最大的事物出现在时事政治部分，四道时事政治题8分，大多数学生在这一部分丢分很多。原因有以下几点：（1）学生自己对时政的了解不是很多，很简单的题有的同学都不懂，比如说刚找开的中共十七大，有的学生还选了十六大。等。（2）作为教师，我负有主要责任，平常上课的时候没有及时的给学生穿插上时政的内容，这是我失误的地方，也是我要改进的地方。（3）我个人认为这次考试时政题出的不是很好，与学生联系很少，所以学生更没有去关注这方面的新闻知识。
2、选择题：总体来说还行，但我也有不足的地方，一些最为基本的知识点强调不够，对学生要求不严，所以学生掌握不好，致使一些学生在不应该失分的地方失分，选择题主要考察学生对所学基础知识的融会贯通能力，所以在以后的教学工作中，要重点突出对基础知识的理解和掌握。
3、材料分析题：从试卷总体看，学生缺乏分析问题、解决问题的能力，要么看不懂题，要么审题不清，所以做起题来，不是要点回答不全，就是无从下笔，还有，对于有明确答案的题，大多数学生答的都很好，对于那几个考察能力、灵活运用的题，学生们回答的就不很好，所以在以后的上课中，要加强对学生能力、分析问题、独具创新的能力。
针对这次期中考试成绩，深深反思自己的教学行为，的确在平时的教学中存在一些不足之处。比如说在讲解习题时，有时只是注重直接告知学生答案，而不注重过程思路，造成讲一题可能就会一题，但题型或问法稍微一变化学生就会无从下手。另外，对学生疏于辅导，课后对学生的辅导不够，而对于那些自制能力差的学生如果松懈管理，就会失去学习的动力。
（二）针对自己这次考试中以及平时教学中存在的问题，在这里我谈一谈以后的教学工作的计划和想法：
（1）发挥集体的力量。与同组的政治老师研讨教学中的问题，积极参加集体备课，分析重难点以及突破重难点的方法措施，力争期末考试取得好成绩。
（2）要加大对材料题的练习力度，结合自己的教学实际，总结做材料题的方法，教给学生正确的做题方法，注意联系学生实际，教学[内容来于斐-斐_课-件_园 FFKJ.Net]要有科学性，提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。
（3）坚持“先听后上”，积极参加听评课，取人之长，补己之短，不断提高自己的授课水平。
（4）坚持“导、展、练、测、馈”的教学模式，结合自己的教学风格，形成有自己特色的一套教学模式。
（5）积极辅导。对于学困生，要从各个方面关心他们的学习和生活，针对这次考试成绩不佳，帮他们查找考试中失分的原因，帮他们树立信心，使他们通过努力都能达到课程标准中所要求达到的标准。
（三）在新形势下，新课改要求教师不断提高自身的素质，作为一位青年教师，应不断的反省，不断的总结，扬长避短，自我鞭策，追求教学的完善，力争做一名新形势下合格的人民教师！
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