高中2014学年高二政治第二学期期末考试试题分析

【摘要】为了帮助考生们了解高中学习信息，查字典政治网分享了高中2014学年高二政治第二学期期末考试试题分析，供您参考!

一、选择题(每小题2分，共60分)

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

答案 A B B C D D C C D C

题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

答案 A C A B A B D C D B

题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

答案 B B D C B D C B A D

二、非选择题(共40分)

31.(1)(6分)①图1表明，我国城乡之间、阶层之间和行业之间收入差距大。②图2说明，与1997年相比，2007年我国财政收人和企业盈余占GDP的比重均有较大幅度提高，其中财政收入占GDP的比重在2009年又有所提升，但劳动报酬占GDP的比重在2007年则有较大幅度下降，低于发达国家的水准。③图3表明，1996年至2008年，我国最终消费率在经历较短时期的有限提升后长期大幅下降，远低于世界平均水平。

(2)(12分)建议：①在初次分配和再分配中要处理好效率与公平的关系，加快调整收人分配格局;②通过财政、税收等多种政策手段对收入分配进行调节，整顿分配秩序，调节过高收入，提高低收人者收入，扩大中等收入阶层，调节收入差距;③加快建立统筹城乡的社会保障体系;④逐步提高居民收入在国民收入分配中的比重，提高劳动报酬在初次分配中的比重;⑤鼓励先富帮后富，促进共同富裕。

意义：公平是效率的保证。提高劳动报酬在初次分配中的比重，有利于保障劳动者权益，激发劳动者的积极性和创造性，促进生产发展;同时，提高劳动报酬在初次分配中的比重，提高居民收人在国民收入中的比重，缩小城乡、阶层和行业收人差距，有利于提高居民和整个社会的消费水平，扩大国内消费需求，拉动经济增长，促进经济效率提高。

(3)(6分)①中国传统文化中的民本思想，包含着宝贵的精神财富，汲取其精华对今天改善民生具有重要意义。②一定的经济、政治决定一定的文化。古代民本思想的产生有其特定的经济和政治基础，总体来说是服务于封建统治需要的，对其要在辩证分析的基础上加以批判继承。③传统文化的具体内涵会因时而变。对古代民本思想中的精髓，要结合社会主义市场经济的实践加以发展，寻求当今的民生改善之道。

32.(1)(6分)①国家利益决定国际关系，维护国家利益是主权国家推行对外活动的出发点和落脚点，国家间的共同利益是国家合作的基础。中美两国在经济、政治、文化等方面存在的共同利益决定了两国致力于共同努力建设相互尊重、互利共赢的合作伙伴关系。②和平与发展是当今时代的主题。中美合作有利于发挥独特作用，推动建立国际新秩序，促进世界和平、稳定和繁荣。③我国的国家性质和国家利益决定了我国奉行独立自主的和平外交政策，维护我国的独立和主权、促进世界的和平与发展是我国外交政策的基本目标，和平共处五项原则是我国对外关系的基本准则。中美致力于共同努力建设相互尊重、互利共赢的合作伙伴关系符合我国外交政策的要求。(每点2分)

(2)(10分)该同学说法片面。理由：①矛盾具有斗争性，矛盾双方相互区别、相互排斥、相互对立。中美两国因社会制度、价值观不同，两国间的摩擦和纠纷是不可避免的。同学认识到这一点，是正确的。②矛盾具有同一性，矛盾双方相互依赖、相互贯通，在一定条件下相互转化。中美经济互补性强，双方经贸合作潜力巨大，前景广阔。该同学没有认识到这一点。③同一以差别和对立为前提;斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。正确看待和处理中美关系，既要在对立中把握统一，又要在统一中把握对立。

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