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十五课第一框
来源查字典政治网| 2013-01-22 发表| 政治教学分类:教学设计

政治教学


学校

北京50中学

授课教师

赵奕书

学科

政治

班级

初二(三)班

时间

2005/5/25

课堂类型

授新课

教室

多媒体教室221

课题

第一框 见义勇为,积极同违法犯罪做斗争

知识

目标

用事实说明,同违法犯罪作斗争是公民义不容辞的责任

能力

目标

培养学生辨别是非的能力,强化道德感和正义感。

提高学生自我保护能力和护法意识

觉悟

目标

懂得同违法犯罪作斗争既是公民的义务,又是法律赋予公民的权利,增强敢于,善于同违法犯罪作斗争的意识。

重点

难点

同违法犯罪作斗争是公民义不容辞的责任

青少年既要敢于又要善于同违法犯罪作斗争

教学设计

通过几个讨论问题贯穿全课:

1、普通公民该不该见义勇为?——同违法犯罪作斗争,是公民义不容辞的责任

2、我们该如何见义勇为?——青少年既要敢于又要善于同违法犯罪作斗争

教学辅助手段

多媒体辅助教学手段

课时安排

一课时

第十五课 公民要依法同违法犯罪做斗争 维护自己的合法权益

第一框 见义勇为,积极同违法犯罪做斗争

一、同违法犯罪作斗争是公民义不容辞的责任

二、青少年既要敢于又要善于同违法犯罪作斗争

教师活动

学生活动

设计意图

总结学生的新闻和点评

导入 :flash《抓贼》

问:在抓贼的过程中,除了有警察,还有普通群众,他们的行为我们可以叫他什么?

授课过程:

提出问题:1、普通公民该不该见义勇为?为什么?

(举手调查)

分析总结学生发言,引导学生

得出正确观点。

引用学生的问题答案,引入下一个问题,见义勇为的方式方法。

提出问题:2、青少年学生应该如何见义勇为?

将学生提出的方式方法列在黑板上

总结学生的发言

小结本课内容,留课后思考题:你认为该不该教育中学生要见义勇为?

按惯例,两名学生读新闻,并点评。

看动画

学生回答

举手表决

思考,回答问题

请学生复述对家长的调查

学生思考回答

培养学生关心社会,阅读分析材料的能力

引起学生兴趣,导入 见义勇为

引起学生的讨论,在辩论中树立正确的是非观。

在正确道德观的指引下,学会灵活处理突发事件,学会保护自己。

通过这节课的讨论,一方面,我们要明辨是非,知道同违法犯罪作斗争是公民义不容辞的责任。二是我们青少年既要敢于又要善于同违法犯罪作斗争,懂得方式方法。

课 后 反 思


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