第二单元

综合探究 做好就业与自主创业的准备200 年 月 日

星期

教 学 目 标【情感态度价值观】

1、培养学生国家观念，使学生认识到树立正确的择业、就业观。有利于人民的安居乐业，国家长治久安。

2、使学生深切认识，诚实劳动、合法经营、积极创业、锐意进取、诚实守信在现代经济生活中的价值。

3、 树立劳动光荣、知识崇高、人才宝贵的观点。

4、 增强法制观念。

【基础知识】

1 、 认清就业前景;2 、 掌握就业常识;3 、了解就业和自主创业所需的基本素质

【能力过程】

1、 探究相关知识，提高学生将来就业和自主创业的实践能力。

2、 重点培养学生分析就业形势的能力，能够解释市场经济中为什么存在失业现象，能够分析现实生活中存在的就业问题。通过实例的调查和采访，让学生认识到：在我国就业形势严峻的情况下，树立什么样的就业、择业观。

重点

难点 本课的教学重点和难点是培养学生综合运用本单元的知识提高就业和自主创业的实践能力和综合素质能力.

课时

教具

方法1 现场采访法;2 社会调查法;3 分组讨论法;4 案例教学法;5;辩论法;

导

入

新

课一、 老师导入: 做好就业与自主创业的准备

二、学生分组汇报探究成果和心得体会

教

学

过

程教学过程:

第一小组: 我国的就业形势和就业政策

1、到大田县人才大市场采访，了解目前的就业形势。

2、调查2005年我国城镇失业人数

据统计，2004年中国城镇新增劳动力1000万人，国有企业和集体企业下岗职工有600万人，登记失业人员近800万。三项合计，全国城镇需要安排就业的劳动力总量达2400万人，少数困难行业下岗失业再就业的矛盾将更加严重。我国就业形势严峻。农村尚有1亿多的剩余劳动力待转移。

3、调查当代大学生就业情况。

我国普通高校毕业生的人数分别为107万，115万，145万，212万,280万，338万，今年大学生毕业人数是五年前的3倍。随着大学生毕业人数的不断上升,大学生就业率在下滑。

截至2004年9月,全国普通高校应届毕业生平均业率达到73%,但与上年相比有所下降。以上材料反映出当前我国的就业问题的突出、繁重、紧迫。

4、了解失业的原因是什么?

A、我国的人口总量和劳动力总量都比较大。

B、劳动力素质与社会经济发展的需要不完全适应。

C、劳动市场不完善，就业信息不畅通。

D、技术构成和文化构成不合理。

5、着重讨论技术结构和文化结构对我国就业的影响。

6、了解我国的就业方针：中国确立了劳动者自主就业，市场调节就业，政府促进就业的就业方针

7、了解我国就业政策

A、 鼓励下岗失业人员自某职业或自主创业。

B、 鼓励服务性企业吸收下岗失业职工。

C、 对於大龄下岗失业人员，主要指男五十周岁、女四十周岁，各地政府部门要积极为他们营造就业环境，优先安排他们就业，对於安排这些人员的企业国家给予一定的经济补助。

8、小组体会：针对每年有众多名应届大学毕业生找不到工作。我特去网上进行了这方面的搜索。结果,我惊讶的发现有两种情况，其中一种是对就业前景失望，而对学习失去兴趣，另一种是对就业前景充满希望，而在图书馆不断进修.针对这种情况，我认为，政府应该提供更多就业机会，让我们年青一代奋发图强，努力学习，创造美好明天.

第二小组: 就业应当具备的素质

1、论树立正确的就业择业观念：A 树立自主择业观念B 树立竞争就业观念C 树立职业平等观念D 树立多种方式就业等观念

2、访成功人士，说明就业应当具备的素质。

3、调查市场最需要的十种人才.

① 是懂管理、会经营，具有一定市场营销经验的管理人才。

② 是工作严谨负责，能吃苦耐劳，具有某一项或多项特殊技能的人才，如熟练技工，高级技术人才以及某一行业的工程师等。

③是口头表达能力强，具有较深的文字功底，学识全面，善于沟通，会使用电脑，具有较强的交际能力，熟谙人情世故的公关、策划人才。

④是熟悉掌握进出口贸易知识、具有外贸经验，擅长商贸会话、商业谈判和翻译技巧的外语人才。

⑤ 是通晓法律知识和经贸知识、善于应诉和答辩，会打官司的法律人才。

⑥是具有较强的人力资源管理能力，能为企业物色和选拔、培训人才的伯乐型人才。

⑦是具有一定企业管理经验，特别是具有企业危机管理经验的人才。

⑧是具有设计才能、擅长产品设计、商标设计、广告设计的人才，他们设计的作品能为企业带来巨大的财富。

⑨是具有市场调查、市场预测、市场分析能力的调查人才，未来市场竞争从一定程度上是市场信息的竞争，因此市场调查人才成为民营老板们不可或缺的助手是一种必然。

⑩是具有会计、统计知识和财务管理能力的财会人才，由于他们在企业增收节支和避免企业财务危机方面起着举足轻重的作用，因此成为目前民营企业急需要的人才也是情理之中的事。

4、介绍求职的知识与技巧。

A面试时比较常见的25道问题.

B 对简历的要求。

C 对衣着的包装。

D 形象的设计。

5、小组体会：通过这次的探究,我体会到如果一个人树立了良好的就业观,那么就有良好的就业素质.那么他在就业时就能畅通无阻.成功和失败的唯一区别就是 受到挫折时不放弃.还有,社会上影响就业率的主要原因是文凭,文凭与就业率成反比,文凭越高,就业率就越低,正如但丁所说的一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补.

第三小组: 自主创业应具备的基本素质

1、采访自主创业成功人士。

2、说明自主创业应当具备的素质：

A.有强烈的职业意识;B.优越感不会过强;C.敢于发表自己的想法; D.谦虚;E.有灵活的思想; F.感情不与事业混搅;G.善于听取他人意见;H.最重要的就是对自己有信心;

3、对话：企业老板与学生

4、通过采访说明自主创业注意的事项。

A、首先要做自己熟悉的事情

B、客观评价自己

C、不要做高新技术和市场不成熟的行业

D、最好不要合伙

E、非常强的执行力

F、让你的亲人支持你

5、小组体会：自主创业它不仅给自己制造了饭碗，而且也为别人提供了就业机会。多好啊!这就是我们年轻一代最向往的事业。我们中学生应该珍惜机会，努力提高自身素质。只有那样才能在未来市场经济的大潮流中开创出属于自己的一片新天地!

第四小组: 我们应当如何提高自身素质

1、讨论做一个有素质的人。

第一 要提高自己的思想政治素质!

第二 提高自己的道德素质!

第三 提高自己的科技文化素质!

第四 提高自己的心理 素质和身体素质!

第五 诚信守法

2、介绍2005年度中国经济人物，说明如何提高自身素质。

3、小歪的故事告诉我们学生时代成绩的重要

4、小组体会：通过这次探究,我感觉到完善自身的素质是十分重要的.在小歪的故事中,我深刻体会到成绩的重要性.在素质与成绩共存在的时候,我又看到了违法分子而走进监狱的结果.由此可知。优异成绩、高尚的素质、诚信守法都是提高自身的素质不可缺少的因素.

三、辩论: 打工好还是自主创业好?

课堂小结板书设计反思

【总结】2013年已经到来，高中的同学也即将进入一系列的寒假春节，小编在此特意收集了寒假有关的文章供读者阅读。

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