以下是查字典政治网为您推荐的 第六课 为坚强喝彩 第一框《让我们选择坚强》学案，希望本篇文章对您学习有所帮助。

第六课 为坚强喝彩 第一框《让我们选择坚强》学案

一、课前导学

(一)认清目标，明确要求

学习目标

【知识与技能】知道坚强意志品质的四种表现和作用，能够分析自己的意志品质。

【过程与方法】从学生经验和知识水平出发，通过典型事例分析教学法、创设情景法等方法激发学生的兴趣，自主探究、合作交流、师生互动，让学生走进教材感悟坚强意志的力量。

【情感态度与价值观目标】树立培养自己坚强意志品质的信心。愿意在困难和挫折面前磨练坚强的意志品质。

学习重点和难点：

重点：坚定正确的人生方向

难点：坚强意志品质的表现

(二)自主学习，认真准备

1.认真看书，预习课文;

2.预习自我检测：

① 意志坚强的人有哪些表现呢?

② 坚强意志品质的作用有哪些?

③ 坚强意志对我来说并不重要，我并没有发现它有什么作用，到时如果我需要它自然会有，何须在此大惊小怪?

二、课堂助学

(一)预习交流展示

(二)解疑释疑(记录本课不理解的地方)

质疑：

解答：

(三)课堂活动

情景导入：1当他还是一个孩子的时候，就对另一个更弱小的孩子担起了责任，就要撑起困境中的家庭，生活让他过早地开始收获，他变成了苦难都打不倒的男子汉，在贫困中求学，在艰辛中奋进，他曾经说过：苦难的经历并不是我们博得别人同情的资本，奋斗才是最重要的。

2、她曾是一名国家体操队运动员，在参加1998年第四届友好运动会中，不幸伤了颈椎，面对可怕的瘫痪，她没有悲观失落，没有沉沦，而是勇敢地迎接挑战，进行物理治疗，学习电脑，学习英语，学习各种知识，每一天露出灿烂的笑容。

① 两位主人公身上有一个共同的优良品质，你们找到了吗?

② 我们能不能找到描述它的词语?

活动一：著名政治家华罗庚中学毕业后，因交不起学费被迫辍学。但他没有忘记求学，回到家乡后，一面帮父母干活，一面继续顽强地读书自学。不久，他又身染伤寒，病势垂危。他在床上躺了半年，病痊愈后，却留下了终身的残疾──左腿的关节变形，瘸了。当时他只有19岁，在那迷茫、困惑、近乎绝望的日子里，他没有自暴自弃，并决定用健全的头脑代替不健全的双腿。白天，他拖着病痛，忍着关节剧烈的疼痛，拄着拐杖一颠一颠地干活，晚上，他在油灯下自学到深夜。1930年，他的论文在《科学》杂志上发表了，这篇论文惊动了清华大学政治系主任熊庆来教授。以后，清华大学聘请华罗庚当了助理员。在名家云集的清华园，他一边做助理员的工作，一边在政治系旁听，还用四年的时间自学了英文、德文、法文，发表了十篇论文。他25岁时，已是蜚声国际的青年学者了。

① 你从哪里发现华罗庚的坚强?

② 阅读教材73─74页的故事，说出四个小故事分别体现了坚强意志品质的哪一个?

活动二：两只青蛙在觅食过程中，不小心掉进了路边的一只牛奶罐里，罐里还有为数不多的牛奶，但是足以让青蛙们体验到什么叫灭顶之灾。一只青蛙想：完了!完了!这么高的一只牛奶罐，我是永远也出不去了。于是它很快就沉了下去。另一只青蛙在看见同伴沉没于牛奶中时，并没有放任自己沮丧、放弃，而是不断地告诫自己：上帝给了我坚强的意志和发达的肌肉，我一定能够跳出去。它每时每刻都在鼓足勇气，鼓足力量，一次又一次地奋起、跳跃──生命的力量与美展现在它每一次搏击与奋斗中。不知过了多久，它突然发现黏稠的牛奶变得坚实起来。原来，它反复跳动，已经把液状的牛奶变成了一块奶酪!不懈的奋斗和挣扎终于换来了自由的那一刻，它从牛奶罐里轻盈地跳了出来，重新回到绿色的池塘里。而那只沉没在罐底的青蛙，做梦都没有想到会有机会逃离险境。

① 两只青蛙在同样的遭遇下却是完全不同的结果，这是为什么?

② 这个故事给了你什么启示?

活动三：请你诊断

同学一：期中考试没有考好，遭到同学的嘲笑、家长的打骂，逐渐的对学习失去了信心和勇气。

同学二：学校准备组织演讲比赛，小金非常想参加，可一直拿不定主意，结果误了报名时间。

同学三：小刚知道迷恋电子游戏不对，但是他总是控制不住自己。

病因：

处方：

三、巩固与反思

(一)自我检测

1.以下行为哪些是坚强意志的表现( )

①明明知道写日记对提高写作能力有好处，但坚持不了几天，就不想写了 ②放学回家后坚持先复习功课，写完作业后再做其他事情 ③在学习、生活中遇到大的事情时，常常犹豫不决，很难作出决定 ④在参加万米长跑比赛过程中咬紧牙关坚持到终点

A.①② B.①③④ C.①②④ D.②④

2.人们能否取得事业上的成功，在很大程度上取决于( )

A.智力的高与低 B.环境的优越与恶劣 C.机遇的多与少 D.意志的坚强与薄弱

3.就是九十九个困难，只要有一个坚强的意志就不困难。天才不过是最大的毅力。这两句名言说明的都是坚强意志品质的( )

A.特点 B.表现 C.作用 D.培养坚强意志品质的方法

4.请你分析

材料一：一位运动员在参加万米长跑时肌肉拉伤，他不可能取得名次了，但他并没有退出比赛，仍然向前艰难地跑着。当所有选手都已到达终点的时候，他仍然咬牙坚持着。当他到达终点时，全场爆发出雷鸣般的掌声，虽然他的成绩与第一名相差21分钟。赛后，他对记者说：我们国家派我来是参加比赛的，而不是来听发令枪响的。

材料二：1995年5月6日上午10时55分，中国科学考察队7名队员，冒着严寒走冰卧雪，跨过危险的剪切带和无数冰裂缝，经历了常人难以忍受的痛苦，经过13天的徒步跋涉第一次将五星红旗插在了北极点。此次考察，在北极印下了炎黄子孙的第一行足迹，为北极科学研究积累了珍贵的资料，揭开了我国有组织地开展北极科学考察的序幕。

① 以上材料分别体现了意志坚强者的哪些表现?

② 他们的出色表现对我们有什么启示?

(二)交流收获搜集关于坚强意志的名言警句，与同学交流体会。

【第六课 为坚强喝彩 第一框《让我们选择坚强》学案】相关文章：

★ 人教版九年级年级第三课第一节第二框题《我国的人口问题》

★ 第八课 第二框题 善用法律保护自己

★ 第四课第一框题 人生自强少年始

★ 第三册依法保护我们的家园

★ 第六课第二框题 钢铁是这样炼成的

★ 第一课 第二框 第一个阶级社会—奴隶社会

★ 第十课第一框 受教育既是公民的权利又是公民的义务

★ 第三课 第一框 主要矛盾和根本任务

★ 活动课：守护我们共有的家园

★ 第五课 让挫折丰富我们的人生 复习指导