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荡起友谊的双桨
学习目标理解男女同学应以怎样的方式与异性同学交往
学习关键日常学习中做到以恰当的方式与异性同学交往
引言：通过上节课的学习，我们知道了男女同学交往的重要性和必要性，那么我们应该以怎样的方式与异性同学交往呢?本节课我们要完成这个任务。
探究新知：
活动一：(快速阅读教材P17页活动材料)
说一说：描述异性同学间正确的交往方式和态度的词语。
想一想：每组至少写出2个词
______________________________________________________________ 活动二：(阅读教材P18页文字，可以在课本上标出)
自然就是_________________________________________________
____________________________________________________。
适度就是_________________________
_________________________.
结论一：异性交往要______，_____是男女同学交往的重要原则。
想一想：(独立完成)举出男女同学交往中不自然、适度的一种做法。
________________________________________________________
说一说：(小组内讨论)
最受欢迎的异性同学是什么样的?_____________________________
我想对你说_________________________________________。
图一的男同学
活动三：(读教材P19页图片材料)
图二的女同学
说一说：(小组内相互说一说自己的观点)
反思：自己在交往中有没有类似的不正确做法。
结论二：异性交往还要__________，_________是交往的前提。
活动四：(见教材p20页两段材料)
说一说：牟莉与同学的交往有何特点?这样的交往有什么好处?
小强今后该怎么办?
结论三：异性同学交往还应___________。
议一议：联系本节课内容，谈谈同性与异性同学间的交往方式是否应不同?
收获回顾：
小试身手：
1、与异性交往的前提( )
A自然适度 B宽容大度 C尊重真诚 D广泛交往
2、据心理学研究表明，女生往往擅长具体形象思维，男生往往擅长抽象逻辑思维，男女生通过交流可以互补，以提高智力水平和学习效率。说明( )
A男生比女生聪明。 B女生比男生聪明。
C男女生思考问题的方式存在一定差异，各有优势和不足。
D男生和女生一样都不聪明。
3、同学们进入青春期后，生理和心理都会发生较大的变化，这就要求我们学会把握青春，以恰当的方式进行男女同学之间的交往。恰当方式主要包括( ) ①范围要小②自然大方③尊重对方④自尊自爱
A①②③B②③④C①③D①②③④
反思或个案补
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