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七年级政治身边的诱惑3
教学目标
1、知识目标：使学生知道身边存在着种种诱惑，了解生活中存在的几种常见诱惑及其危害。
2、能力目标：使学生初步认识和理解社会生活的复杂性，锻炼辨别是非的能力，提升合作能力、口头表达能力。
3、情感、态度、价值观目标：培养学生对不良诱惑的排斥心理和批评态度，激发其过积极、健康的初中生活的意识和热情，使他们初步树立积极的道德情感和法律观念
教学重点
1、生活中的各种诱惑及其对人们学习、生活和利弊影响。
2、正确认识我们学习、生活的周边环境。
教学难点
黄赌毒诱惑的危害。
教学手段
多媒体。
教学过程：
投影：
据新华社报道，在近几年的全国刑事作案人员中，1425岁的青少年竟占总数的60℅以上，而其中1417岁的未成年人犯罪比率更是逐年递增;目前，全国未成年犯在管教所服刑的少年犯就达1万余人，在劳教所的则更多。
广州市海珠区看守所现有6个少年监舍，共在押未成年人77人。这类未成年人犯罪的主要特点体现在：以侵犯财产罪为主，涉嫌抢夺罪、抢劫罪、盗窃罪分别占37℅、32℅和22℅;文化程度普遍偏低，初中文化程度占44℅，小学文化程度占22℅，不少人初中只读了一年;以外地人员为主，占总人数的86℅。独生子女占未成年犯罪的80℅，团伙犯罪案最为突出，占70℅;离异家庭孩子犯罪率高，溺爱打骂造成不良品行;三成学生沉迷玩机，中毒成瘾诱发犯罪，玩游戏机引发犯罪案占10℅。
提问：阅读以上资料，你的感受如何?
归纳：(略)
导入新课：
青少年是祖国的未来、民族的希望。但是青少年正处于长身体、长知识时期，缺乏社会生活经验，辨别是非能力不强，各方面都很不成熟，容易被一些不良诱惑所侵蚀，甚至走上违法犯罪的道路。所以，我们一定要学会辨别身边的诱惑，并能自觉抵制不良诱惑。
一、身边的诱惑(板书)
(一)领奖台的诱惑(板书)
阅读教材上李平的故事，讨论：
1、 领奖台在李平的进步过程中起了什么作用?
2、 我们应该如何赢得成功、荣誉、鲜花和掌声?
通过讨论，让学生明确领奖台是我们前进的目标和动力，但必须通过正当途径和刻苦努力来获得。
(二)金钱的诱惑(板书)
视频：《曾利华案》、《从零钞到巨款》
讨论：联系实际，谈一谈我们应该如何面对金钱的诱惑。
总结出：对待金钱，我们一定要取之有道，通过自己合法劳动和正当途径来获得。
(三)游戏机的诱惑(板书)
扩展资料：《暴力色情游戏怂恿强暴女老师》
《少年网虫玩杀人游戏》
学生根据这两则文字材料进行讨论：我们应该如何对待电子游戏这种娱乐方式?
总结出：我们可以通过电子游戏来适当放松和调节自己，但决不能沉迷于此，尤其要
远离那些不健康的游戏。
(四)黄赌毒与邪教的诱惑(板书)
1、毒品
图片、视频：毒品的危害、远离毒品
2、赌博
图片：赌博的危害
视频：远离赌博
3、暴力、色情
举例1：《模仿港台警匪片 两少年频频绑架中小学生》(详见扩展资料)
举例2：口袋本，是指一种64开本或小36开的新型袖珍类出版物，兴起可以追溯到1935年7月在伦敦出版的企鹅丛书，这套丛书3年间销售2500多万册，获得巨大成功。
近几年，口袋本图书在我国各大城市中悄然流行开来，其内容新颖、贴近性强、体积小及价格便宜等优点使它越来越受到人们的欢迎，成为文化市场中的新宠，但随着时间的推移，口袋本的内容却变味了。
早在1999年夏季，兰州市某中学的一位老师发现，学生们在自习课读书很专注，后来发现学生在课本后面掩藏的尽是一些内容不堪入目的非法口袋本。对此，许多学生懵懵懂懂地认为，书中的色情、暴力、恐怖等描写 很新鲜刺激，还可以教给他们一些知识。他们竟不认为有什么不妥之处。
非法口袋本的滋生蔓延、泛滥成灾，严重侵害青少年的身心健康，诱发青少年违法犯罪的问题。(详见扩展资料《口袋本何日远离校园》)
4、邪教
图片：邪教的罪恶
总结出：学会分辨并自觉抵制不良诱惑，才会有健康幸福的生活。否则，我们会为之付出沉重的代价。
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