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第二课 扬起自信的风帆(第三课时)
来源查字典政治网| 2015-12-21 发表| 政治教学分类:教学设计

政治教学

以下是查字典政治网为您推荐的第二课 扬起自信的风帆(第三课时),希望本篇文章对您学习有所帮助。

第二课 扬起自信的风帆(第三课时)

唱响自信之歌

一、学习目标

1、明白怎样才能做到自信。要自信就要看到自己的进步,发现自己的长处,同时还要勇于尝试,接受挑战,不断增强自己的实力。

2、自信不仅是一个人成功的重要条件,而且是一个民族振兴的精神支柱,所以,我们都要做自信的中国人。

二、学习重点

掌握树立和增强自信的三种基本方法。

三、课前准备

上网查阅相关资料。

四、自主学习

1、课本p27这个盲人为什么能用自己的琴声唱响自信之歌?我们又该如何唱好自己的自信之歌?

2、 结合自己的生活经历,谈谈你是怎样增强信心与实力的。

3、在人生的战场上并不是强壮的人取胜。但最终取胜的人,一定是那些认为自己能胜的人。你同意这种说法吗?为什么?

4、我们学校有来自美国、德国的外教,我们应该怎样在日常生活学习中表现出中国人的自信?

5、信心加油站

以小组合作的形式,小组内选一个成员,在认真思考的前提下,先写下自己发现的自己的优点和进步,然后其他成员说你眼中的这位同学的优点和进步。并整理在优点卡上。我们有自信的理由,至少说出五种以上理由。

我在自主探究的过程中无法解决的问题有:

经过小组合作,我还存在疑惑的问题有:

五、巩固与检测

1.树立自信的基本方法有( )

①看到自己的进步 ②发更自己的长处

③勇于尝试,接受挑战 ④战胜挑战,增强实力和信心

A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④

2.发现自己的长处是自信的基础。但在不同的环境里,优点显露的机会并不均等。我们在评价自己时应该采用场景变换的方法寻找( )

A.将来的我 B.立体的我 C.过去的我 D.现在的我

3.老子说:胜人者有力,自胜者强。

这句话理解正确的是( )

A.战胜别人的人只不过是因为他比别人有力量,而战胜自己的人才是真正的强者

B.只要胜利就是强者

C.要战胜别人先要有力量

D.战胜别人,再战胜自己

4.成绩不仅仅指奖杯和鲜花,今天比昨天做得更好就是成绩,因为我们进步了。下列体现我们进步的有( )

①我课堂上随意讲话少了 ②你找到了锻炼嗓门的诀窍

③他擅长与人打成一片 ④我不能在同学面前出丑

⑤小霞的舞姿更优美了 ⑥我必须在任何时候都不落后于人

A.①②③⑤ B.②③④⑤ C.①②⑤⑥ D.①③④⑥

5.你并不是没有进步,而是你没有发现。只要你稍加留意,你就会发现你每天都在进步。下列属于进步的表现有( )

①作业的正确率提高了 ②回家能主动与父母打招呼了

③课堂上随意讲话少了 ④今天欺负了小同学

A.①② B.①②③ C.②③④ D.③④

6.法国作家雨果说:对于那些有自信而不介意于失败的人,没有所谓的失败。这说明了( )

A.人生道路中无所谓失败 B.自信的人不可能失败

C.自信的人能正确对待失败 D. 失败只是对一部分人而言的

7.关于民族自信心与自信,下列说法正确的是( )

①一个有强烈民族自信心的人,必定是一个自信的人

②自信的人必定是有强烈民族自信心的人

③一个人如果没有民族自信心,他的自信就没有任何意义和价值

④缺乏自信的人是没有民族自信心的

A.①② B.②③ C.③④ D.①③

9.鲁迅先生在《中国人失掉自信力了吗》一文中这样写道:我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人虽是等于为帝王将相作家谱的所谓正史,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国人的脊梁。

(1)鲁迅认为中国人失掉自信了吗?为什么?(2)当今的中国人是否应自信?为什么?

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