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第一课 爱在屋檐下 学案
第一课时 我知我家
【指点迷津】
重点：对家的理解。
难点：引导学生正视与父母的关系不可选择的现实。
【自主学习】
1.一般来说，家庭是由 关系、 关系或 关系结合而成的亲属生活组织。家里有 ，家中有 。
2.家庭关系的确立有多种情形： 、 、 、 与
。
3.家庭的结构形式：① 家庭：父母和未婚子女两代人组成的家庭;② 家庭：祖父母(或外祖父母)、父母及第三代人组成的家庭;③ 家庭：父母中一方与子女一起生活组成的家庭;④ 家庭：父母与多对已婚子女组成的家庭;⑤ 其他家庭：丁克家庭。
4.家庭的功能：① 功能;②人口生产功能;③消费功能;④ 功能;⑤ 功能;⑥ 功能。
5.我们与父母的关系 。我们与父母的感情，是天然生成的最自然的一种 。
6.你的家庭成员有那些?属于什么家庭结构类型?
第二课时 我爱我家
【指点迷津】
重点：感受家庭的温暖。
难点：担负起自己的责任，与家人一起营造温馨的家。
【自主学习】
1. 是我们成长的摇篮、我们的港湾和第一所学校; 是我们最亲的人，也是我们的第一任老师。
2. 无微不至地关心、爱护我们，使我们尽享家庭的亲情和温暖。
3. 和 是世上至深至纯的爱。这种爱是无私的爱、永恒的爱，是无微不至的爱、不求回报的爱。 如水，往往温柔细腻， 如山，往往深沉严格。
4.父母对子女的抚养教育，是亲情的自然流露，是传统美德的彰显和发扬，又是当今 和 的要求。
5.家对我们的成长有什么重要意义?
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