当前位置： 查字典政治网 > 政治教学 > 教学设计 > 诚信做人到永远
编者按：查字典政治网小编为大家收集发布了初二政治教案：诚信做人到永远，希望对大家有所帮助。
诚信做人到永远
| 备课时间 | 12 月 11 日 | 上课时间 | 月 日 星期 第 节 | |||||
课 题 | 诚信是金 | 第 1 课时 | 累计 课时 | |||||
学习目标 | 1、认知目标：知道诚实守信是中华民族的美德，结合生活中的具体事例和生活经验，理解诚信的重要意义，懂得人无信不立的道理。 2、能力目标：通过收集诚信的有关古今中外的故事培养学生的收集信息、整理信息的能力。 3、情感目标：激发学生从小树立诚信意识，从我做起，从小事做起，从现在做起。 | |||||||
学习重点 | 理解诚信的基本要求即对人诚信，对事负责。 | |||||||
学习难点 | 明确诚信的基本要求，培养学生诚信做人的品质。 | |||||||
| 学 习 过 程 | ||||||||
学习内容及预见性问题 | 时间 | 学习要求 | ||||||
| 一、知识链接 《九色鹿》的故事 二、自主学习 知识目标：1、诚信的含义 。 2、君子一言，驷马难追的内涵是 。 3、人而无信不知其可也的内涵是 。 4、不讲诚信，害人害已。 5、诚信的基本要求。 6、一个人应怎样承诺？ 7、把做人与做事统一起来。 三、合作探究 1、2011年曝出思念水饺陷入病毒门，说明了什么道理？你能举出类似的例子吗？ 2、根据千年火腿金华火腿遭查封一案，你如何理解诚信的基本原则？ | 5 分钟 8 分钟 22 分钟 | 导入新课，最大程度地调动学生的学习兴趣。] 通过学生自主学习，培养学生阅读课本，总结知识点的能力。 以合作小组为单位，根据导学案提供的方面，探讨本节课主要知识点。 | ||||||
| 学习内容及预见性问题 | 学习要求 | |||||||
| 3、分析教材117页男孩与绅士的故事，小男孩是如何践行他的承诺的？ 4、你赞成 小节无害论吗？为什么？你是否有过此类小节的经历呢？ 四、巩固提升 1、著名诗人海涅说：生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。这句话告诉我们（ ） A 一旦做出承诺就要认真履行 B 实事求是才能事业有成 C 诚实守信应从身边小事做起 D 老老实实是人们的行为准则 2、你吃得放心，我赚的安心。你吃得长寿，我赚得长久。这是一家生意红火的饭店挂的对联。它告诉我们的道理是（ ） ①坚持诚信就会赢得信任 ②经营者只要诚实就能成功 ③经营者要尊重和维护消费者的合法权益 ④善意的谎言并不违背诚信原则 A ①② B ②④ C ②③ D ①③ 五、过关检测 1、日本有一位富商，短时间内迅速富起来，人们问他：您在短时间内成为富商的秘诀是什么？他说：诚信，我是从一毛钱的诚信起家的。这一事例主要说明（ ） A 讲诚信需要拥有一颗真诚的心。 B 讲诚信需要宽容别人 C 讲诚信要注意从小事做起 D 诚信是最不值钱的东西 2、全国诚实守信模范曹道云说：我是一名公务员，把老百姓捧在手上，把老百姓举过头顶是我的信念，是我的承诺。曹道云坚守这种信念几十年如一日为民政事业奉献。下列对诚信的理解正确的是（ ） ①对人守信，对事负责是诚信的基本要求 ②一旦做出承诺，就要努力兑现 ③诚信是中华民族的传统美德 ④诚信是做人的基本原则 A ①②③ B ①②③④ C ②③④ D ①③④ 3、材料一：说谎话的人所得到的，就是即使说了真话也没人相信。伊索 材料二：实话是我们最宝贵的东西，我们节省着使用吧！马克吐温 请问：材料一、二分别告诉了我们什么道理？ | 5 分钟 5分钟 | 小组分析的同时提醒同学们及时做好笔记。 细思量，谈感受 检测学习效果，拓展延伸，培养精英。 通过分析题，对整堂课知识点进行梳理，培养学生分析解决问题的能 | ||||||
查字典政治网初中频道
【诚信做人到永远】相关文章：
与“诚信做人到永远”相关文章
网友关注
