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多媒体与初中思想品德课教学
国家教育部制定的《基础教育课程改革纲要》指出:“改变课程过于注重知识传授的影响,使学生形成积极主动的学习态度…&h...[阅读全文]

2016-06-30

新课程下教学情境的设置
新课改的逐步深入,对思想政治课教学提出了更高的要求。如何更好地突出学生的主体地位,激发学生的学习兴趣、求知欲望和培养创新精神,是我们期待解决...[阅读全文]

2016-06-30

论作为自由的平等
自由主义作为一种政治学思想其特征可归纳为几个方面:个人主义、普遍主义和改良主义等。其中个人主义可以被视为自由主义政治思想的灵魂,其它特征都要...[阅读全文]

2016-06-30

权力话语与文化自觉——对文化与权力关系问题的哲学思考
在人类思想史上, 一向有关于文化与权力关系的各种论说。然而, 只是随着现代性的出现和展开,文化与权力的关系才被高度“主题化&rd...[阅读全文]

2016-06-30

对政治文明建设问题的思考与研究
党的十六大明确提出了“建设社会主义政治文明”的命题,这是一个重要的理论创新,也是十六大报告的理论亮点之一。江泽民同志...[阅读全文]

2016-06-30

高中政治理财观念的渗透
一、树立正确的理财观理财不等同于投资,它是为人生“未雨绸缪”,是根据个人和家庭的生存发展对一生的财富进行分配与管理。...[阅读全文]

2016-06-30

对高中政治课程的研究
1、高中政治优质课教学过程分析1.1教师要对课堂资源进行充分利用。1.1.1教师对自身资源的开发。教师可以和自己家乡的地方文化、山川风景进行...[阅读全文]

2016-06-30

高校思想政治教育理论
(一)破解全国高校实践教学资源匮乏、经费短缺难题如何破解全国高校实践教学资源匮乏、经费短缺两项难题?笔者以为下述实践教学可以采用。1.大学生...[阅读全文]

2016-06-30

对中学政治教师的角色定位的有效性分析
基础教育课程改革进展到今天,出现一些让人思考的问题。在大量的反思性成果中,“绝大多数学者认为,教师素质是成功实施新课改的关键&r...[阅读全文]

2016-06-30

高中政治复习教学的点滴方法汇总
课前预习与课后复习是高效掌握课堂知识及保持较长记忆时间的法宝,为了让学生对课堂所学知识保持长久的记忆,提高课堂教学质量,教师在复习教学方面需...[阅读全文]

2016-06-30

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