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教学论文
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- 让品德教学回归生活
- 《小学品德与生活课程标准》中指出:“引导儿童热爱生活、学习做人是品德与生活课程的核心”,因此在品德课教学中,让学生学...[阅读全文]
2016-07-04
- 教学幽默艺术，思想政治课教学艺术
- 教学幽默是教学艺术的一种特殊表现形式和基本范畴。对于教学艺术的创造者来说,必须娴熟掌握教学幽默艺术。一、教学幽默的主要功能“幽默...[阅读全文]
2016-07-04
- 谈“一标六环·生命成长”幸福课堂教学模式的建构
- ——以初中《思想品德》课为例2011年5月,肥城市成功创建为山东省教育工作示范市,2012年9月,又被评为&ldqu...[阅读全文]
2016-07-04
- 浅谈品德与社会在生活理念下的有效教学
- 小学品社课程是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程,引导学生热爱生活、参与社会、学会做人是品社...[阅读全文]
2016-07-04
- 谈我心目中理想的政治课
- 杭州市名师培训有一个主题活动:谈个人的教学风格。我的教学风格是什么呢?由于已经离开了教学一线,离开了课堂,自己的教学风格已经不是我要考虑的事...[阅读全文]
2016-07-04
- 谈初中思想政治课教学中的学法指导
- 内容提要:在初中政治课的教学中,要变学生被动学习为主动学习,突出他们的主体地位,充分发挥学生的主观能动性,实现政治课教学的良好效果,教师应重...[阅读全文]
2016-07-04
- 如何提高思想政治课的教学质量
- 多年的教学实践,本人深深认识到要提高思想政治课的教学质量,就要充分调动学生的主动性、积极性和创造性,注意把握好教学过程中的“四个...[阅读全文]
2016-07-04
- 思政教育方法论体制创建规则
- 进入新世纪,思想政治教育方法论理论体系的研究也开始向学理化和现代化方向发展。万美容教授所着的《思想政治教育方法发展研究》一书中,提出了用系统...[阅读全文]
2016-07-04
- 分析农村初中政治科研究性学习的现状及改进意见
- 长期以来,在政治课教学中,灌输式教学、接受式学习占主导地位。这势必造成学生普遍感到政治课的枯燥、乏味,容易造成学生学习的被动性、依赖性,不利...[阅读全文]
2016-07-04
- 让思想政治课回归生活的隽永之美
- 罗素说:“教育要使儿童过上美好生活。”回归生活,体现生活性,是新课程教学的一大基本特征,也是我们政治课教材名称的题中...[阅读全文]
2016-07-04
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