当前位置： 查字典政治网 > 政治教学 > 计划总结 > 2015-2016学年高二政治教师下册工作计划
一、指导思想
1、实施素质教育，全面贯彻党的教育方针，端正教育思想，转变教育观念，面向全体学生，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，为学生的全面发展和终生发展奠定基础，切实提高中学德育工作和课程的针对性及实效性。
2、认真学习和研究高中思想政治《课程标准》及《浙江省会考知识条目》，明确所教年级的教学目标和要求，从整体上确定与把握教学内容。以《课程标准》为教学依据，结合当前教学改革的新形势，学习和实践新的教学理念，探索以学生为主体的新的教学模式。
二、教学内容和工作目标
1、完成必修三《文化生活》的新课教学，然后集中精力进行学业水平考试的总复习。
2、提高省学业水平考试的优秀率和合格率，争取期末学分认定考试也取得优异成绩。
三、时间与进度
本学期总共18周，除去节假日、大休等实际上课12周半。而本学期的任务却比较重。计划要先于行动。我计划在4月中下旬左右结束必修三 《哲学模块》的新授课学习，然后进行省学业水平考试的复习。
四、教学活动及方法
1.实抓常规教学，踏踏实实做好日常教学工作，落实教学常规，提高课堂教学实效。
（1）精心备课，充分利用好优质教学资源。
（2）课堂上，做到精讲到位，狠抓基础知识的落实，理清知识之间的联系，帮助学生构建起从点→线→面→体（立体）的知识网络图，上课求质量并不落进度，真正提高课堂实效。
（3）课后布置适量作业，做到及时巩固。作业方式——书面作业与口头作业相结合；检查方式——定期上交与不定期抽查相结合；订正方式——集体订正与个别面批相结合
2.勤抓帮困促稳——勤勤恳恳地做好学困生的思想交流工作，加强学习指导，以促进课堂稳定和整个班级的学习稳定。
（1）通过个别谈话、集体活动等多种渠道与学困生加强情感交流，培养学困生的责任感和意志品质。
（2）根据哲学知识的特点，运用寓言、故事、漫画等丰富的材料，创设问题情境，激发学困生的认识兴趣和求知欲。
（3）适时进行学法指导，在教学过程中，指导学困生学会思考什么和怎样思考，特别是在记忆方法上加强指导，使他们在巩固基础知识方面有所收获，从而增强学习的积极性和主动性。
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