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鲁教版八年级思想品德下册《现代科技在身边》学案
来源查字典政治网| 2016-06-12 发表| 政治教学分类:教学设计

政治教学

【学习目标】

情感态度价值观目标:树立科学精神,培养热爱科学崇尚科学的情感,逐步养成严谨、求实的科学态度和行为习惯。

能力目标:培养收集处理应用各种信息,寻找解决问题的途径和方法的能力。

知识目标:

1.了解现代科技给生活带来的新变化。

2.初步理解科技和社会发展之间的关系,懂得科学技术是第一生产力。

【课前预习案】

阅读课本58-60页,完成下列题目

1、现代科技的发展,极大的提高了人们生活的和,也逐渐改变着人们的和。

2、科学技术是。人类社会的每一进步都伴随着的进步,尤其是现代科技的突飞猛进,为社会生产力发展和开辟了更为广阔的空间,有力的推动了和的发展。已成为当代经济发展的火车头。

3、科学技术是的标志。科学技术的进步和普及,对于丰富人们的,更新人们的,等具有重要意义。

4、科学技术的进步已经为人类创造了巨大的和。

5、现代科技给我们的生活带来了哪些新的变化?

6、为什么说科技是社会发展的强大推力?

【课内探究案】

合作探究活动一:找寻科技的身影

1、畅所欲言:结合生活中的实际,说说现代科技给我们生活带来了哪些新变化?(小提示:衣、食、住、行、通讯等多个方面)

电子化服饰,服饰加上电子元件,若能結合纳米科技,必定能将所有的电子元件微小化至肉眼无法察觉的地步

转基因蔬菜

我们住的高楼大厦

水陆两用汽车变身自行车手机电脑

2、展开想象的翅膀:科技使梦想变为现实

想象和推测一下,随着科技的发展,20年、50年以后人们的生活会是怎样的……

戴上3000年的飞行帽后,想要到处走走可比骑车快多了,也方便多了

到了3000年,你身上的衣服会根据时尚潮流自动更换

到了3000年,不再是你背包了,而是包背你

到了3000年,如果你敢敲脏话的话,电脑就会惩罚你

未来,运动也会变得省事。你睡觉的时候机器帮你锻炼就好了

合作探究二:现代科技与社会发展

国际上把杂交水稻当作中国继四大发明之后的第五大发明。在我国,一半以上的稻田种植的水稻和60%的水稻产量来自杂交水稻。杂交水稻在20年内为我国增产粮食5000多亿公斤。每年解决7000万人的吃饭问题。人们称赞他是用“一粒种子改变世界”的农业科学家。

现代农业生产工具

1、上述材料和图片充分说明了什么?

2、请你出主意:

刘明同学,双休日在家做作业,遇到难题,怎么也解不出来,他想向老师和同学请教,可以通过哪些方式?

这些方式的运用,对我们学习有哪些好处?

3、这幅图片说明了什么?

4、2010年1月11日,2009年度国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛向获得2009年度国家最高科学技术奖的中国科学院院士谷超豪(右)、孙家栋(左)颁奖

(1)隆重召开国家科学技术奖励大会,为取得最高科学技术奖的科学家及代表颁奖说明了什么?

(2)面对科技带来的机遇和挑战,作为中学生应该怎样做?

【课后拓展案】

收集现代科技给我国经济和社会发展带来影响的相关图片和资料,创办科技小展览。

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