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思想品德教研:德育活动力求丰富多彩
来源查字典政治网| 2015-12-29 发表| 政治教学分类:政治教学

政治教学

德育居五育之首,德育到位,改革才能深入,诸育才能协调发展。开展丰富多彩的德育活动,创建规范化学校才会充满生机和活力。我校做到德育到位,力求内容新,形式活,渠道宽,把少先队作为德育的主阵地,把德育渗透到各科教学和各项活动中,构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络,促进了团结、勤奋、求实、创新良好风气的形成,赢得了各级教委领导与兄弟学校的一致好评。

抓早《规范》教育。小学生一入学,我们就进行《规范》教育,每学期开始,各年级都要重温《规范》内容。小学生人人会背《规范》、《守则》,能按规范要求去做。学校每学期都要抽测,坚持数年,常抓常新。

抓实养成教育。我校紧扣小、严、细,抓实学生的养成教育。小即从小处着眼,小处抓起,诸如随地吐一口痰,扔一片废纸也不放过;严即每项制度,每个要求提出后,严格执行,一抓到底,不形成习惯不罢休。我校在校门口制定了爱护公物八不公约:爱护墙壁,不摸不沾;爱护栏杆,不跨不翻;爱护桌椅,不刻不染;爱护花园,不攀不爬。人人会背会讲,上楼后班班把八不要求写在黑板的一角,时时提醒,强化训练,并一周进行一次评比,促使学生养成良好的习惯;;细即明确要求和细致指导相结合,如培养学生礼貌待人习惯时,教师从对教师、对同学、对客人等方面提出具体要求,并一一示范,让学生模仿着做,以保证学生听得清,看得见,学得好。

抓好自我教育。为了培养学生的自主、自学、自治、自立的管理能力,我们创设各种条件,开展各种广泛的自我教育活动。如班级实行轮流小班主任值周班长制,设纪律、卫生监督员、图书管理员、板报设计员等,小学生从小学管理,独立意识和自主能力不断增强。

开展红领巾读书读报活动。为了让小学生精神世界更美好,我校在全体队员中开展了红领巾读书读报活动。活动分订书报、读书报、评书报、写文章四个阶段进行。队员们开阔了视野,增长了知识和智慧,陶冶了情操。

开展学雷锋送温暖活动。多年来,学生送走了一届又一届,而学雷锋活动坚持至今,从未间断。学校每年都建立学雷锋送温暖小组六十多个,他们的足迹遍及大街小巷,温暖送至千家万户,展示新一代少年儿童的精神风貌,促进了社会主义精神文明建设,日照日报、日照教育电视台多次播放我校活动信息。

开辟爱的教育系列工程。我校针对在校学生多为独生子女,在家受家庭的溺爱娇惯,在一定程度上养成了自私、任性、贪懒 等坏习惯的实际情况,开辟了爱的教育系列工程 。工程从六个专题进行,即:爱同学我帮同学求进步;爱老师我为老师献心意;爱家长我帮爸妈做家务;爱学校我为学校添光彩;爱祖国我为祖国勤学习;爱人民我为他们送温暖。学生从身边的人和事做起,进而做到爱祖国、爱人民,有效地提高了学生的道德素质。

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