中考思想品德总复习指导计划与安排

初中思想品德知识点多，理论性、抽象性强，考前复习时间有限，为了提高复习的效率与质量，就必须有正确有效的复习策略，现制订2014年我校中考思想品德复习计划如下。

一、复习依据

1、按照新课标和《中考科目说明》要求完成所有知识点的复习。

2、加强学生对基本观点、概念的识记、理解；加强学生对材料和信息的解读、理解、分析、运用能力的培养；理论联系实际、知识联系时政；加强对学生解答开放性试题的解题能力和技巧的培养。

二、复习内容

对七、八、九年级的教材知识梳理，从而为学生构建科学的知识体系；对《形势政策教育简明读本》开展创新性学习，从而提升学生运用知识解决问题的能力。

三、复习步骤

1、第一轮复习（2月16日4月19日）：复习教材，夯实基础

这一阶段的复习目标侧重于对七、八、九年级教材基础知识的领会、记忆，并使其系统化，从而为后期能力的提高打下坚实基础。教师要提高课堂效率，同时要指导学生合理利用课余时间加强复习巩固。

2、第二轮复习（4月20日5月24日）：专题复习，拓展提高

这一阶段的复习目标侧重于培养学生将社会热点问题与所学的知识点紧密联系，用所学知识解决实际问题的能力。在这段时间里主要是提高学生的分析能力，指导学生学以致用。教师主要是教给学生方法，包括分析材料的方法，思考问题的方法和解题的方法。具体要求是：理论联系实际，课本联系时政，分门别类训练。

3、第三轮复习（5月25日6月20日）：回归教材，查漏补缺

这一阶段的复习目标侧重于帮助学生梳理模块知识，构建知识网络，理清逻辑关系，同时教师要指导学生根据十二次模考情况查清自己在知识掌握方面欠缺的地方，抓紧时间补遗。回归教材考点，学生自由复习，同时教师要对学生开展必要的考试方法和应试心理辅导。

三轮复习具体安排如下：

复习轮次

周次

对应日期

复习重要考点内容

第一轮：

复习教材 夯实基础

1

2.16-2.22

1挫折2意志3珍爱生命4自信自强

2

2.23-3.1

5是非善恶6学习压力7个人集体8竞争合作

3

3.2-3.8

9孝亲敬长10诚实守信11人际交往12文化习俗

4

3.9-3.15

13法律特征14特殊保护15违法犯罪16自我保护

5

3.16-3.22

17权利义务18受教育权19生命健康20人格尊严

6

3.23-3.29

21经济权利22消费权益23根本大法24依法治国25依法监督

7

3.30-4.5

26公平正义27角色责任28热心公益

8

4.6-4.12

29指导思想30基本路线31全面小康

9

4.13-4.19

32科技兴国自主创新33科学发展34民族团结35中华文化与民族精神36国际形象37共同理想

第二轮：

复习专题 拓展提升

10

4.20-4.26

(1)学习先进人物 勇担社会责任(2) 关注民生民情 构建和谐社会

11

4.27-5.3

(3)建设生态文明 打造美丽中国(4)梦想凝聚力量 道路开创辉煌

12

5.4-5.10

(5)透视两会新政 共谋发展之路(6)实施两个战略 创新驱动发展

13

5.11-5.17

(7)崇尚宪法尊严 推进依法治国(8)构建诚信社会 维护消费者合法权益

14

5.18-5.24

(9)关注校园安全 保护青少年健康成长(10)和谐山西 魅力山西

第三轮：

回归教材 查漏补缺

15

5.25-5.31

模考回顾（1－4），回归教材考点

16

6.1-6.7

模考回顾（5－8），回归教材考点

17

6.8-6.14

模考回顾（9－12），回归教材考点

18

6.15-6.21

自由复习，重要考点查缺补漏

三、复习方法

整体复习要有步骤，课堂操作要有方法。要保证中考复习的有效性，必须脚踏实地，从每一节课抓起。

1、认真看书，系统复习，夯实基础

做法：复习阶段每天坚持用10分钟看看书，对课本知识了如指掌，从而把有限的考试时间用于整体思考、逻辑答案，而决不花费在查找基本概念、基本原理上。

2、强化对重点知识的理解和记忆，提高复习的针对性

做法：《中考科目说明》是中考命题的依据，复习要做有的放矢，就要严格按照中考说明进行复习，对中考说明要求的重点知识可以加深记忆。

3、规范训练、强化巩固，掌握技巧，提高复习实效性

做法：（1）每次做练习或专项训练时不能太随意，要认真完成。

（2）注重思维过程、思维方式的科学性，应针对不同的题型，总结不同的学习方法，积累不同开放性试题的答题思路、方法与技巧，如评析类、关系类等。

（3）答案组织要规范，这是中考取得高分的保证，经常将自己所做试题答案同参考答案相对照，找出差距，并进行总结。要防止由于解题的不规范而失分，保证会做的试题不失分。

4、关心国内外大事、关心社会生活

做法：适当收听或收看新闻，关注身边大事，认真学习《形势政策教育简明读本》。

总之，初三复习阶段的学习效率对迎接中考起着决定性作用，学生要根据中考说明、老师的要求、自己的实际，持之以恒的认真复习，保证每一天、每一节课都能有收获。每年中考思想品德复习的时间短而任务重，相信教师只要给予学生充分的自信，扎实研究中考思想品德复习课的教法，学习有经验教师的做法，从中考试题中吸取经验，定能为中考做好充分准备，为2014年我校中考夺取新胜利打下坚实基础。

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