一、单选题

1.“全面二孩”政策出台后，一段视频在网络走红：男孩边哭闹边控诉，甚至以死相威胁，坚决不让父母生“二胎”。对此段视频的理解正确的是

A.孩子和父母是平等的，男孩不允许父母生“二胎”是正确的

B.父母应该换位思考，设身处地为孩子着想，不能生“二胎”

C.父母和孩子之间应该加强沟通，达到相互理解

D.男孩的行为是不珍爱生命的表现，但维护了自身的权利

2.“母亲是伞，是豆荚，我们是伞下的孩子，是荚里的豆子。”这句话告诉我们的道理是

A.父母只重视对子女物质方面的供给

B.子女是父母生命的延续

C.现代家庭重视子女的灵魂塑造

D.子女在父母的呵护下成长

3.有人说：“世上有种结，叫心结，难以解开;世上有扇门，叫心扉，难以敞开;世上有条沟，叫代沟，难以逾越。”为了消除代沟的不利影响，我们应该

A.理解父母，努力和父母沟通

B.时时处处坚持自己的看法，决不让步

C.坚持让父母听从我们的意见

D.听父母的话，无条件接受父母的意见

4.下列与父母沟通的技巧和方法中，你认为不正确的是

A.每天找一点时间和爸妈主动谈谈自己的学校、老师和朋友

B.每周至少与父母一起做一件事，边做事边交流

C.自己做错事，不能让父母知道，以免父母生气

D.与父母沟通效果不好时，不随意发脾气、顶嘴，避免做出伤害父母的事

5.“望子成龙，望女成凤”是天下父母的共同心愿。我们面对父母的“严”教育应持有的正确态度是

A.消除父母与我们之间的隔阂

B.理解、体谅父母的一片苦心

C.和父母对着干，让父母明白我们长大了

D.事事听从父母的安排

6.星期五下午，林强在学校帮同学修自行车回家晚了，急性子的妈妈没有了解清楚,以为儿子贪玩，劈头盖脸就对儿子一顿训斥。林强满腹委屈，眼睛红红的，呆坐在沙发上，他不知妈妈为什么这样不讲道理。面对这种情况你觉得可以采取下面的哪一办法解决问题

A.向妈妈讲明情况，并要求妈 妈向自己承认错误，否则就再也不理她

B.找个适当的机会与妈妈谈谈，向妈妈说明情况，同时做出必要的让步

C.和妈妈尽力抗争，坚决维护自己的尊严

D.不理会妈妈

7.“纵然游遍美丽的宫殿，享受富贵荣华，但是无论我走到哪里，都怀念我的家。”这是因为

①家中有父母的牵挂

②家是一个充满亲情的地方

③家是我们温馨的港湾

④家能满足个人所有的需要

A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④

8.“爱、孝敬、孝顺、依恋”是 的情感体验。

A.亲子之情 B.同学之情 C.师生之情 D.朋友之情

二、不定项选择题

9.根据《老年人权益保障法》规定“与老年人分开居住的家庭成员，应当经常看望或问候老年人”。江西各地也纷纷举办评选“孝心少年”活动，这些措施告诉我们( )

A.孝敬父母是已成年子女应尽的义务

B.有利于保障老年人权益

C.不“回家看看”是违法行为

D.孝亲敬老是中华民族的传统美德。

10.在家中，父母与我们之间容易产生矛盾和代沟，下列积极的说法是

A、立足现实，架起沟通的桥梁

B、想办法让父母顺从我们

C、双方相互沟通，理解，达成共识

D、做子女的要走近父母，孝敬父母，努力跨越代沟，与父母携手同行

11.小刚是个十分懂事的孩子，每当看到父母下班回来十分疲惫时，他便主动帮助妈妈去做饭，收拾家务，然后再去写作业。小刚的行为告诉我们

A、孝敬父母表现在各个方面

B、父母为家庭付出了很多，应当得到爱的回报

C、孝敬父母应该更多表现在成年人身上

D、未成年人还不到孝敬父母的时候

12.在大庭广众之下，看到为了生计正在捡拾废品的母亲，响亮地叫一声“妈妈”这是( )

A.将自己与母亲联结在一起的心灵之链

B.同呼吸、共患难家庭责任感的表现

C.不顾及母亲面子的表现

D.有损自尊心的举动

13.现在的很多孩子面临学习压力大、玩伴少等烦恼，与此同时，一些家长感觉现在的孩子“不好管”“不懂感恩”。针对这一情形，孩子和家长之间应该( )

A.各持己见，互不相让 B.相互理解，积极沟通

C.换位思考，平等交流 D.顺其自然，各行其是

14.母亲节来了，我们要多陪母亲走走。仔细观察下图，下列理解正确的是

A.孝敬父母是中华民族传统美德

B.作为子女要自觉履行法定义务

C.这是在物质上帮助父母的表现

D.敬父母要体现在生活中的小事上

第II卷(非选择题)

三、综合题

15.2015年8月13日，全国妇联老龄工作协会调办、全国老龄办共同发布了“新二十四孝”。其中包含：“经常带着爱人、子女给父母回家”、“亲自给父母做饭”、“支持父母的业余爱好”、“教父母用电脑”、“支持单身父母再婚”、“父母的零花钱不能少”、“为父母购买合适的保险”……

(1)结合材料和教材相关知识,分析“新二十四孝”出台的必要性。(4分)

(2)结合教材相关知识,概括“新二十四孝”对孝敬父母的要求。 (4分)

16.简答题：(8分)

2013年5月至2014年5月，江苏省徐州市丰县63岁的退休教师谢淑华，拉着人力板车，历时1年，走了两万四千里路，带着91岁的妈妈环游中国，完成了妈“一辈子在锅台边转，也想出去走走”的心愿。没有GPS导航，没有电动助力，靠一本地图和不断问路，走过一段段行孝之旅。谢淑华的举动感动了无数人，被称为中国“好儿女”，荣登“中国好人榜”。

阅读上述材料 ，回答：

(1)谢淑华的所作所为弘扬了中华民族的什么传统 美德?为什么要弘扬这一传统美德?(4分)

(2)在今后的日常生活中，我们中学生应如何去继承和弘扬这一传统美德?(4分)

17.材料一：父母对我们有养育之恩，老师对我们有教育之恩，社会对我们有关爱之恩，但是在当代社会，却有许多人忘记了那些帮助过、照亮过、爱过自己的人，甚至伤害他们。针对感恩正在被忽略和遗忘这一现象，近期，全国各大中小学开展“感恩教育”，净化熏陶青少年的心灵世界，使他们心存爱心、孝心与感恩之心，学会感激，学会共处，学会宽容等，共创美好的和谐家园。

材料二：容容是个独生子，妈妈生他比较晚，所以格外宝贝他。容容从小就有些调皮，可妈妈觉得男孩子嘛，调皮点儿没什么。再说，容容从来没有做过什么坏事，又听妈妈的话，所以一直相安无事。可是，进入八年级之后也不知是怎么了，容容突然就像换了个人。他经常和妈妈发生冲突。容容现在总是和妈妈对着干，妈妈要他向东，他偏向西。妈妈要他穿夹克，他就偏要穿校服。妈妈同意他穿校服了，他又要穿运动服!妈妈生气了，就批评了他几句。容容不甘示弱，就回敬妈妈。这不，昨天容容甚至对妈妈说：“我就是不要你管我，我已经长大了，我自己能管好自己!你就省省吧!真烦人!是不是更年期到了呀?”这几句话差点儿把妈妈气昏过去。

阅读上述材料，结合所学知识“冲突产生的原因”、“刺猬现形”、“走出逆反困境”、“孝敬父母”谈谈自己的感悟。(10分)

18.在我们成长的过程中，父母付出了大量的心血和汗水，为感恩父母，八(1)班同学决定开展

一次以“感恩父母，创和谐家庭”为主题的社会实践活动。现请你参与，按要求完成下列任务：

[名言赏析]

(1)请写出一句关于孝敬父母的名言警句。(1分)

[榜样示范]

陈斌强，浙江磐安县冷水镇中心学校初中语文教师。为了照顾老年痴呆的母亲，他每天用一根藏青色的布条把母亲绑在自己的身上，然后骑着电动车去上班。一条布带，让母子俩寸步不离。

(2)陈斌强的行为是当代“孝子”的典范，请从道德和法律的角度谈谈我们为什么要孝敬父母?(3分)

[化解冲突]

(3)“小时候我觉得爸爸妈妈真伟大，他们什么都知道，说的话总是对的，我也愿意听他们的话，按照他们的要求去做。但是，现在我觉得父母真是很落伍，什么都不知道，爸爸就知道工作挣钱，妈妈总是唠叨个没完，对我什么都爱管，一点也不了解我，真难以忍受。”

——摘自一位初中学生的日记

①从日记中可以看出该同学与父母之间产生了什么问题?解决这个问题的最好方式是什么? (2分)

②请介绍一些解决上述问题的技巧或方法。(不少于4个，2分)

[感恩父母]

家是我们最温暖的港湾。父亲的肩膀，为我们扛起了生活的重担，母亲的关怀，抚平我们心灵的波纹。

(4)亲爱的同学们，你准备以怎样的实际行动来报答父母的养育之恩?(至少2点，2分)

参考答案

1.C

【解析】

试题分析：此题旨在考查学生对父母子女关系的认识，主要考查学生的分析运用，题文男孩子的做法是不可取的，应该与父母积极沟通，找到双方都能接受的方法，要理解、体谅父母，尊重父母等，其中ABD的做法不符合题意，所以正确答案选C

考点：父母子女关系

2.D

【解析】

试题分析：此题旨在考查学生对父母子女关系的认识，主要考查学生的理解能力。题文中的观点表明，父母是子女的保护伞，子女的成长离不开父母的呵护，其中ABC观点不符合题意，所以正确答案选D

考点：父母子女关系

3.A

【解析】

试题分析：此题旨在考查学生对怎样消除代沟的认识，主要考查学生的分析运用，消除与父母之间的代沟，必须要理解体谅父母，积极的与父母沟通交流，学会换位思考，其中BCD做法都是错误的，正确答案选A、

考点：怎样消除代沟

4.C

【解析】

试题分析：此题是一道逆向型选择题，要求学生选出说法不正确的选项。根据所学知识，我们与父母进行沟通要彼此了解、敞开心扉，C的做法是错误的，做了错事就要勇于承认，征得父母的谅解。其它三个选项的做法都是正确的。

考点：架起与父母沟通的桥梁

5.B

【解析】

试题分析：父母的“严”反映了父母对我们的爱，我们应理解、体谅父母的一片苦心。故应选B。其它三个选项的做法都是错误的。

考点：严也是一种爱

6.B

【解析】

试题分析：当我们与父母发生矛盾的时候，应该及时与父母进行沟通，通过沟通彼此了解，做到尊重父母。B说法正确且符合题意，应入选。其它三个选项的做法是错误的。

考点：架起与父母沟通的桥梁

7.B

【解析】

试题分析：解答此题宜采用排除法。题目中的这句话表达了作者对家的深厚感情，要求选出作者爱家的原因。④说法错误，任何一个家庭都不可能满足家庭成员的所有需要。排除此项应选B。

考点：我爱我家

8.A

【解析】

试题分析：审题干“爱、孝敬、孝顺、依恋”，特别是“孝敬、孝顺”二词很容易 让人想到孝敬父母，再判选项，从选项中找出最恰当的就是亲子之情。故答案是A

考点：孝敬父母

9.BCD

【解析】

试题分析：孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的本分，也是我们的法定义务。BCD说法正确，A说法错误，孝敬父母不单单是成年子女应尽的义务，所以答案为BCD。

【考点】本题考查孝敬父母的相关知识。

10.ACD

【解析】

试题分析：在家中，父母与我们之间容易产生矛盾和冲突，对此不能否认、不能漠视，但也不能夸大，积极的做法是从现实中架起沟通的桥梁。沟通是双方的事，我们做子女的，要走近父母，亲近父母，努力化解矛盾，与父母携手同行。所以观点A、C、D均符合题意;观点B说法错误，故排除;所以本题选择ACD。

考点：与父母架起理解的桥梁。

11.AB

【解析】

试题分析：孝敬父母不能停留在口头上，而要体现在日常生活中一件件小事上。孝敬 父母要从小事做起，从现在做起，要付诸具体的行动。所以对小刚行为的认识，观点A、B均符合题意;观点C、D说法错误，故应排除;所以本题选择AB。

考点：孝敬父母的具体表现。

12.AB

【解析】

试题分析：通过读题“大庭广众之下，看到为了生计正在捡拾废品的母亲，响亮地叫妈妈”知道这位同学没有嫌弃自己捡拾废品的母亲，还在大庭广众之下响亮的叫妈妈，正是对母亲的尊重，也是孝敬母亲的体现。判选项，AB正确，CD虚荣心作怪。故答案是AB

考点：如何孝敬父母

13.BC

【解析】

试题分析：随着时代的发展 ,家长和孩子之间存在的问题也越来越多，家长认为孩子不好管，孩子认为家长不理解他们，而实际上是因为父母与子女缺乏沟通，缺乏换位思考，所以为了加深父母与子女之间的感情，父母与子女之间要相互理解，加强沟通，学会换位 思考，心平气和的交流，要做到彼此了解是前提，尊重理解是关键，理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果要求同存异，所以BC是正确的，A是错误的，互相不让步是没办法继续沟通下去的，D是错误的，各行其是不利于解决问题，排除，故选BC。

【考点定位】本题考查架起理解的桥梁。

14. ABD

【解析】

试题分析：此题旨在考查学生对孝敬父母的认识。根据教材知识，漫画中“陪母亲走走”，是孝敬父母的表现，孝敬父母是中华民族的传统美德，也是法定义务，孝敬父母要落实到日常生活的小事中，但是C不符合题意，正确答案选ABD

考点：孝敬父母

15.

(1)①我国逐渐进入老龄化社会，赡养和关心老人已经成为社会普遍关注 的话题，颁布“新二十四孝”正是这一时代的产物。

②孝敬父母既是为人的基本要求，也是中华民族的传统美德。

③孝敬父母既是公民的基本道德规范，也是公民的法律义务。

(2)①要赡养父母，体谅父母和家庭的困难，在物质上帮助父母。

②要亲近父母，同父母保持亲密融洽的关系，在精神上关心父母。

【解析】

试题分析：

(1)审题明确此题考查的是为什么要孝敬父母?读题“全国妇联老龄工作协会调办、全国老龄办”体现的是我国逐渐进入老龄化社会，赡养和关心老人已经成为社会普遍关注 的话题;父母不仅给予我们生命，还给予了世 上最无私的爱，“新二十四孝”不仅源于这些还源于孝敬父母是为人的基本要求，也是中华民族的传统美德。孝敬父母既是公民的基本道德规范，也是公民的法律义务。

(2)审题明确此题考查的是如何孝敬父母?联想孝敬父母的正确做法，不仅从物质上孝敬，还要从精神上关心父母：如上所述。

考点：为什么要孝敬父母?如何孝敬父母?

16.

(1)①孝敬父母。

②父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人。

③父母为家庭做出了贡献，为我们付出了很多，理应得到爱的回报。

④孝敬父母是中华民族的传统美德，是我们每个人应该履行的道德义务和法定义务。

⑤一个人只有爱自己的父母，才会爱国家、爱社会、爱他人。

(2)①爱父母，心里想着父母，理解关心父母;

②行动上帮助父母，为父母分忧;

③努力学习，积极上进，让父母高兴等。

【解析】

试题分析：

(1)谢淑华带着91岁的妈妈环游中国，行程两万四千里路，只为了完成妈妈的心愿，这是孝敬父母的典型事例。谢淑华用自己的实际行动弘扬了中华民族孝敬父母的传统美德。我们之所以要孝敬父母，是因为：父母是我们生命的缔造者，在我们成长的过程中，父母为我们付出了所有，他们应该得到我们爱的回报;孝敬父母是中华民族的传统美德，是我们应尽的道德义务;孝敬父母是公民必须履行的法定义务;爱父母，才能爱国家、爱社会、爱他人。

(2)我们中学生要继承和弘扬孝敬父母的传统美德，就应该心里爱父母，想着父母，能够理解关心父母;在行动上，能尽自己的最大努力帮助父母，做力所能及的家务劳动;父母最大的愿望就是子女能有所作为，学业进步，所以我们要在学习 中积极进取，刻苦努力，让父母高兴。

考点：弘扬孝敬父母的传统美德。

17.进入青春期的我们与父母发生冲突难免的。一方面，我们觉得自己已经长大，应该拥有独立自主的权利;另一方面，父母还不习惯我们的“长大”，不适应我们追求独立自主的愿望和行为。这是一对矛盾，处理不好，就会发生冲突。青春期产生逆反心理，是成长过程中的正常现象，但也会产生危害，克服逆反心理要做到彼此了解是前提，尊重理解是关键，学会换位思考，沟通的结果要求同存异。作为子女要履行孝敬父母的义务，学会感恩，在学习上努力学习让父母高兴，在思想上理解关心父母，在行动上帮父母做一些力所能及的家务等。

【解析】

试题分析：仔细阅读材料，提炼关键语句，结合知识点作答，进入青春期的我们与父母发生冲突难免的。一方面，我们觉得自己已经长大，应该拥有独立自主的权利;另一方面，父母还不习惯我们的“长大”，不适应我们追求 独立自主的愿望和行为。这是一对矛盾，处理不好，就会发生冲突。青 春期产生逆反心理，是成长过程中的正常现象，或多或少地发生在每一 个成长中的青少年身上。从某 种意义上讲，逆反是走向成熟的一个关隘，关键在于我们能否过好这个关隘。如果过不好，可能会给自己的整个人生道路蒙，材料中的容容就产生了逆反心理，走出逆反心理需要父母也子女共同努力，要架起沟通的桥梁，多交流，其中彼此了解是前提，尊重理解是关键，学会换位思考，沟通的结果要求同存异。材料中容容的作法是错误的，对母亲要孝敬，学会在感恩，要做到在学习上努力学习让父母高兴，在思想上理解关心父母，在行动上帮父母做一些力所能及的家务等，主要围绕冲突产生的原因正确认识逆反心理、克服逆反心理，怎样孝 敬父母等知识点展开回答。

考点：本题考查逆反心理产生的原因、解决办法、孝敬父母的做法。

18.

(1)百善孝为先;谁言寸草心，报得三春晖等。(言之有理即可，1分)

(2)①孝敬父母是中华民族优良的传统美德;

②孝敬父母也是社会主义道德规范的重要组成部分;

③尊敬、赡养父母是我国法律规定的公民必须履行的义务。(3分)

(3)①“代沟”、沟通(2分)

②主动交流、认真倾听、善于体谅、控制情绪、主动道歉、承担责任(至少4个，2分)

(4)努力学习，用优异的成绩来报答父母;体谅父母，生活上艰苦朴素，不向父母提过分的要求;亲近、关心和帮助父母，做力所能及的家务等。(言之有理即可，2分)

【解析】

试题分析：

(1)此题旨在考查学生对孝敬父母的认识。根据教材知识，言之有理即可得分。

(2)此题旨在考查学生对怎样孝敬父母的认识。根据设问要求，从道德和法律两个角度回答,让学生认识到孝敬父母即是道德要求也是法律义务。

(3)此题旨在考查学生对代沟的认识。根据教材知识，题文中的现象属于代沟问题，解决与父母的代沟即是怎样架起与父母沟通的桥梁，从主动交流、认真倾听、善于体谅、控制情绪、主动道歉、承担责任等角度回答即。

(4)此题旨在考查学生对怎样用实际行动孝敬父母，根据教材知识，从学习、生活、等方面回答，言之有理即可得分。

考点：怎样孝敬父母;对代沟的认识;怎样架起与父母理解的桥梁;怎样用实际行动孝敬父母等

八年级政治上学期第一次月考试题到这里就结束了，希望能帮助大家提高学习成绩。

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