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尽可能多的做练习题可以帮助同学对所学知识点加以巩固，经过试题的练习相信大家一定会学到更多，查字典政治网为大家提供了八年级下学期政治期末备考测试题，欢迎大家阅读。
Ⅰ选择题(36分)
1、2014年3月，来自全国各地的人大代表汇聚北京，共商国事，代表们审议通过了国务院总理所作的政府工作报告。上述材料表明
A.我国是人民当家作主的国家 B.我国是人民制定法律
C.我国一切权力属于人大代表 D.我国公民平等地享有管理国家和社会事务的权利
2、有人说：权利是橄榄球，我要抢到手;义务是足球，我要踢得远远的。这种说法 ( )
A.正确，认识到权利与义务是统一的 B.错误，割裂了权利与义务的一致性
C.正确，认识到权利与义务都是由法律规定的
D.错误，没有认识到权利与义务都是由法律规定的
3、2014年3月8日凌晨2点40分，WH370航班(载有239名乘客其中中国国籍人154人)与地面失联，包括中国在内的20多个国家及时出动了较大规模的最先进的高科技海空力量进行连续搜救，这主要体现了 ( )
A.对生命的尊重 B.国家之间实力的较量
C.对国家主权的尊重 D.整个世界都非常和谐
中学生徐某学习基础差却不努力，经常迟到，作业也懒得交，每次测验门门都亮起了红灯，因此他在个别同学中有了“笨猪”、“懒猪”的称号，这些同学甚至用这些称号直接与徐某打招呼。根据材料回答4-5题
4、个别同学的做法侵犯了徐某的： ( )
①人格尊严权 ②生命健康权 ③名誉权 ④隐私权 ⑤姓名权
A.①③⑤ B.①③④ C.①②④ D.①③④⑤
5、面对自己在班级生活中的处境,徐某首先要做的事情是 ( )
A.向法院起诉个别同学,让这些同学受到法律的严惩,以维护自己的合法权益
B.努力学习,遵守纪律,改变自己在同学心目中的形象
C.报复这些起外号的同学,让他们尝尝侵权的代价
D.不上学,给学校些压力,等学校解决了这一问题后再回校学习
6、对漫画中初中生的做法，认识正确的是
A.这是减轻学习负担的好方法 ( )
B.个人的隐私，别人无权干涉
C.该学生没有认真履行受教育的义务?
D.这样可以提高学习效率
7、八年级学生小明在最近的几次考试中成绩都不理想，他认为自己读书没有前途，于是决定弃学找工作。从法律角度看，小明 ( )
A.不能正确对待学习中的困难和挫折?
B.没有正确认识自我?
C.没有认识到学习的重要性?
D.没有认识到义务教育是适龄公民的权利和义务
8、某市为建形象工程，10天内强拆千户民房，而这些拆迁都是在没有签订补偿协议、没有对群众进行妥善安置的情况下进行的。这种做法侵犯了公民的
A.财产继承权 B.智力成果权 C.人格尊严权 D.财产所有权
9、2014年中央电视台3.15晚会中，分别曝光了尼康相机、杭州广琪食品过期、高鸿股份大唐神器植入吸费木马、网银支付扫描二维码泄密事件等，这说明( )
①我国政府关注食品安全、关注民生， ②保障食品安全只是政府部门的事情
③消费者的合法权益受保护 ④我国政府保障人民当家作主的政治地位
A.①③ B .②③ C.①③④ D.①②④
10、下列观点最能体现右图寓意的是?
A.共同富裕
B.男女平等
C.社会公平
D.民族团结
11、有位年轻人在外资企业当经理，被炒了“鱿鱼”，因为他试图漏缴个人所得税。公司的外籍老板说：“在我们国家，偷税和偷东西是一样的。如果某人有偷税的记录，他在法庭上都没有资格当证人。”可见
①每个人都受正义制度规则的约束 ②正义能够维护社会的秩序 ③正确处理好义与利之间的关系，才能自觉维护正义 ④追求利益是人的天性?
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
12、2014年昆明市火车站发生暴力恐怖袭击事件，造成重大人员伤亡。证据显示是东突恐怖分子所为。暴力恐怖犯罪滥杀无辜、手段凶残，公然挑战法制尊严，肆意冲撞文明底线，充分暴露了他们反社会、反人类的狰狞面目，激起x疆2200万各族群众和全国各族人民的强烈愤慨。这充分说明了
A.现实生活中非正义的事情太多了?
B.期盼正义、维护正义，是所有善良人的共同心声?
C.人们难以辨别正义行为与非正义行为?
D.生活中有人被欺负、被侵权已无处说理
Ⅱ非选择题(共64分)
13、情景分析(15分)
情境一：小雯通过网络上的“人肉搜索”，私自在网上公布了小慧的许多个人信息。
小慧的正确做法：____ _____ 。(2分)
理由： 。(3分)
情境二：周六上午，邮递员送来一份5000元的汇款单，是小玲出版一本小说的稿费，妈妈让她拿到钱后主动去缴税，她说自己是未成年人，不用缴税。
小玲依法享有了： (2分)
但是，她没有认识到： (3分)
情境三：小明的好朋友在某游乐场游玩时因游乐场设施质量问题造成重伤。
小明应该建议朋友： (2分)
理由： (3分)
14、下面是某校八年级的同学在网上聊天时的部分内容：
根据所学知识，你认为童童的律师哥哥会怎样帮助小萌的妈妈摆脱烦恼?(6分)
15、(17分)这几年数不胜数的食品安全事件让老百姓提心吊胆。(如右图)
(1)依据一般的社会道德标准，这些生产厂家的做法是一种什么行为?(2分)
(2)从法律角度来看，这些生产厂家的行为侵犯了消费者的哪些合法权益?(3分)
(3)请你为加强食品安全管理，营造放心的消费环境献计献策。(6分)
(4)当消费者合法权益受侵害时，应通过哪些途径解决?(6分)
16、(12分) 2013年4月20日四川省雅安市发生7.0级地震。地震给当地人民造成巨大损失。但是地震震不倒书桌!4月22日学生就在临时搭建的帐篷开始学习和生活。一位初二年级的学生激动地说：“马上要期中考试了，功课挺紧张，我们最关心的就是什么时候能回到教室里上课。”据此回答：
(1)从这名初二学生的话语看出了他对什么的急切渴望?(2分)这种“渴望“对个人成长有什么重要作用?(4分)
(2)灾后两天学生们便在艰苦的环境下恢复上课的行为，启发我们在校生应如何自觉履行自己的义务?(6分)
17、(14分)
材料一 2014年2月10日下午3时许，洛阳小伙刘永银扶起摔倒老太太。当记者问其敢于扶起老人的原因时，他说：“谁家都有老人，要是轮到自己头上，出了意外没人帮，会更心寒。”
材料二：在放学路上，中学生陈某发现有几个社会青年在敲诈小同学，心想，和自己无关，悄悄走开了。
结合材料，运用所学知识回答下列问题。
(1)分别评价洛阳小伙刘永银和陈某的行为。(2分)
(2)简要分析一下，他们二人行为的影响?(6分)
(3)结合自身实际，谈谈如何做一个有正义感的人?(6分)
淮南市第二学期期终检测
八年级思想品德答案
一、选择题(每小题2分，共36分)
1-5 A B A A B 6-10 C D D A B 11-12 C B
二、非选择题(64分)
13、(15分)情境一：小慧应要求小雯立即停止网上侵权行为，立即删除网上相关信息;或小慧可以通过法律途径依法维护自己的合法权益，追究小雯的法律责任。(2分)网上行为应在法律允许的范围内进行，不得侵犯他人的合法权益等。(3分)
情境二： 智力成果权或知识产权。(2分) 依法纳税是公民的义务。(3分)
情境三：通过协商、调解或向法院起诉，要求赔偿。(2分)当我们的合法权益受到侵害时，应及时寻求法律帮助，通过合法途径维护自身的正当权益。(3分)
14、(6分)①舅舅的做法是不合法的(1分)。②我国法律规定公民享有财产继承权，不受他人侵犯。在法定继承中小萌的妈妈和舅舅都属于第一顺序继承人。因此都应该享有继承权(3分)。③在现实生活中，当我们的财产所有权受到侵犯时，不要忍气吞声，要运用法律的武器，维护自己的正当权益。(2分)
15、 (17分)(1)不公平行为、不道德行为、不诚信行为、不负责任的行为等。(2分)
(2) 侵犯了消费者的安全权、知情权、公平交易权等权益。(3分)(3)国家：加强质量监督，加大执法力度，依法严厉打击制假售假行为;社会：加强法制教育，增加人们的法律意识和遵纪守法的自觉性;公民：增强消费者的维权意识，依法保护消费者的合法权益等。(一点2分，三点6分)(4)①与经营者协商和解。②请求消费者协会调解。③向有关行政部门申诉。④根据与经营者达成的协议提请仲裁机构仲裁。⑤向人民法院提起法律诉讼。(答出三点即可，6分)
16、(12分)(1)①尽早回到教室上课;接受教育等(2分)②受教育是终身受益的权利;教育能唤起人的潜能，不断提高和革新自己，从而开辟人性发展的道路，奠定走向未来的基础。(答出教育对个人成长的重要性即可，4分)
(2)作为学生要珍惜受教育机会，自觉履行受教育义务。具体做到认真履行按时入学的义务;认真履行接受规定年限义务教育的义务，不得中途辍学;认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定学习任务的义务。(6分)
17、(14分)(1)材料一中刘永银的行为属于正义行为，材料二中陈某的行为属于非正义行为。(2分)
(2)①刘永银的做法有利于增进人与人之间的沟通、理解，有利于维护社会和谐发展，祛邪扬正。(3分)②陈某的做法放纵了邪恶，消极的态度无疑会助长非正义行为的扩散，不利于社会正义，不利于维护社会稳定，会损害别人的权利和机会，进而危害整个社会。(3分)(言之有理)
(3)在现实生活中，有正义感的人，应该做到：
①我们立身做人要堂堂正正、立得正行得稳、爱憎分明、正气凛然、正大光明、无私无畏。(2分)
②如果非正义的事情发生在自己的身上，自己能够采用正当方式，奋起抗争。如果看到非正义的事情发生在他人身上，能够见义勇为，及时对受害者给予声援救助。(2分)
③做有正义感的人不仅要求我们明辨什么是正义行为，什么是非正义行为，更重要的是感悟，以升华道德境界，去践行，以伸引正义。(2分)
淮南市2013-2014学年第二学期期终检测
八年级思想品德答案
一、选择题(每小题2分，共36分)
1-5 A B A A B 6-10 C D D A B 11-12 C B
二、非选择题(64分)
13、(15分)情境一：小慧应要求小雯立即停止网上侵权行为，立即删除网上相关信息;或小慧可以通过法律途径依法维护自己的合法权益，追究小雯的法律责任。(2分)公民享有隐私权并依法追究他人侵害的权利。(3分)
情境二： 智力成果权或知识产权。(2分) 依法纳税是公民的义务。(3分)
情境三：通过协商、调解或向法院起诉，要求赔偿。(2分)当我们的合法权益受到侵害时，应及时寻求法律帮助，通过合法途径维护自身的正当权益。(3分)
14、(6分)①舅舅的做法是不合法的(1分)。②我国法律规定公民享有财产继承权，不受他人侵犯。在法定继承中小萌的妈妈和舅舅都属于第一顺序继承人。因此都应该享有继承权(3分)。③在现实生活中，当我们的财产所有权受到侵犯时，不要忍气吞声，要运用法律的武器，维护自己的正当权益。(2分)
15、 (17分)(1)不公平行为、不道德行为、不诚信行为、不负责任的行为等。(2分)
(2) 侵犯了消费者的安全权、知情权、公平交易权等权益。(3分)(3)国家：加强质量监督，加大执法力度，依法严厉打击制假售假行为;社会：加强法制教育，增加人们的法律意识和遵纪守法的自觉性;公民：增强消费者的维权意识，依法保护消费者的合法权益等。(一点2分，三点6分)(4)①与经营者协商和解。②请求消费者协会调解。③向有关行政部门申诉。④根据与经营者达成的协议提请仲裁机构仲裁。⑤向人民法院提起法律诉讼。(答出三点即可，6分)
16、(12分)(1)①尽早回到教室上课;接受教育等(2分)②受教育是终身受益的权利;教育能唤起人的潜能，不断提高和革新自己，从而开辟人性发展的道路，奠定走向未来的基础。(答出教育对个人成长的重要性即可，4分)
(2)作为学生要珍惜受教育机会，自觉履行受教育义务。具体做到认真履行按时入学的义务;认真履行接受规定年限义务教育的义务，不得中途辍学;认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定学习任务的义务。(6分)
17、(14分)(1)材料一中刘永银的行为属于正义行为，材料二中陈某的行为属于非正义行为。(2分)
(2)①刘永银的做法有利于增进人与人之间的沟通、理解，有利于维护社会和谐发展，祛邪扬正。(3分)②陈某的做法放纵了邪恶，消极的态度无疑会助长非正义行为的扩散，不利于社会正义，不利于维护社会稳定，会损害别人的权利和机会，进而危害整个社会。(3分)(言之有理)
(3)在现实生活中，有正义感的人，应该做到：
①我们立身做人要堂堂正正、立得正行得稳、爱憎分明、正气凛然、正大光明、无私无畏。(2分)
②如果非正义的事情发生在自己的身上，自己能够采用正当方式，奋起抗争。如果看到非正义的事情发生在他人身上，能够见义勇为，及时对受害者给予声援救助。(2分)
③做有正义感的人不仅要求我们明辨什么是正义行为，什么是非正义行为，更重要的是感悟，以升华道德境界，去践行，以伸引正义。(2分)
相信大家在阅读了八年级下学期政治期末备考测试题之后，一定要及时漏题追踪，做好笔记哦。
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