这篇关于2014年苏教版初一年级政治测试卷，是查字典政治网特地为大家整理的，希望对大家有所帮助!

一、单项选择题(每小题3分，共20小题，60分)

1.随着年龄的增长，我们开始注意自己的衣着打扮是否大方得体，行为举止是否符合学生的身份，言谈话语也开始有所顾忌和选择。这些都是( )

A.自负的表现 B.自尊的表现 C.虚荣的表现 D.自卑的表现

2.俄罗斯文豪屠格涅夫遇到一个向他伸手讨钱的乞丐。他 从口袋掏钱时才知道没有带钱袋。见乞丐的手伸得高高地等着，屠格涅夫面有愧色，只好握着乞丐的手说：对不起，我忘了带钱出来。乞丐笑了，含泪说：不，我宁愿接受您的握手。这个事例说明( )

①自尊与被尊重都是快乐的 ②自尊的人懂得尊重他人 ③要尊重他人的劳动 ④自尊的人最看重自己的人格

A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③④

3.进入青春期的同学好像一夜间都长大了，原来调皮捣蛋、不修边幅的男同学，不但穿着整齐，而且举止大方;原来叽叽喳喳的女同学 ，也表现得温文尔雅。同学们的这些变化是()

①一种正常的心理现象 ②有自尊心的表现 ③希望获得他人对自己尊重的表现 ④一种爱慕虚荣的表现

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

4.班主任在进行月考分析时说：小明同学这次考试进步最大，希望你继续努力!从此以后，小明一扫过去沉默寡言、神情忧郁的样子，和大家有说有笑起来。这告诉我们( )

A.他的虚荣心得到了满足?

B.自尊与被人尊重，都是快乐的?

C.他的长处得到了充分发挥?

D.他缺乏自制力

5.有人比喻，世界上最名贵的衣服，不是珍珠衫，不是羽衣霓裳，知耻是最美的服装。一个人如果能懂得知耻，就会格外珍惜自尊。以下关于知耻与自尊的关系中说法正确的是( )?

①知耻是自尊的重要表现 ②一个知耻的人会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，并勇于承认错误，改过自新 ③不回避缺点、改正缺点，是对自己良好形象的维护，是自尊的表现 ④真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人?

A.①②③ B.②③④?C.①③④D.①②③④

6.七年级(1)班的兰兰今年14岁，本来活泼开朗的她这个学期变得沉默寡言，学习也提不起精神，成绩下降很快。经过追问才知道，已经懂得爱美的她因为龅牙一直被同学们叫做龅牙妹而难过。对此下列认识正确的有()

①未成年人不应该有价值 ②兰兰被当前的不足与缺点蒙住眼睛，体验不到自己的价值，这对她的成长不利 ③唯有知耻，才有自尊，兰兰是一个自尊的人 ④兰兰应该全面认识自己，多发现自己的优点

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

7.右面漫画《伸脚打的》告诉我们( )?

A.迎合他人才能赢得他人的尊重?

B.尊重自己才能尊重他人?

C.有自尊的人不需要得到他人的尊重?

D.不尊重他人的人也得不到他人的尊重 伸脚打的

8.中学生小 云聪明好学，是老师眼中的好学生、家长眼中的好孩子，但是就是听不得批评，总以自我为中心，对于他的缺点有同学给他提出建议，他总是暴跳如雷，结果同学和朋友都对他敬而远之。这启示我们()

①尊重他人是我们的需要，也是我们的快乐 ②为了自尊，我们需要借助他人的眼睛做镜子，来更好地认识自己 ③他人善意的提醒，有助于我们增强自身的实力，做一个有尊严的人 ④自尊的人不允许别人批评

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

9.尊重他人有助于我们完善自我。这是因为( )??

①我们在认识自身的过程中，由于知识与阅历的局限，常常面临失明失聪等问题 ②尊重他人使我们赢得了他人的尊重 ③我们需要他人善意的提醒，以便意识到自己的弱点、盲点与误区 ④尊重他人使你被对方接纳，得到善待

A.①②B.③④C.①③D.②④

10.当我们主动为孤寡老人服务时，常常会得到周围人的赞扬，我们会觉得自己是尊敬老人、助人为乐的人;当自己的学习成绩很好时，常常感到自己有足够的能力;当自己出了一期板报，受到学校、老师、同学的肯定时，又会感到自己很重要这些是()?

A.自尊自信的表现

B.谦虚谨慎的表现?

C.强烈虚荣心的表现

D.开拓进取的表现

11.小徐相貌平平，个子又矮，学习成绩也不理想。因此，他觉得别人瞧不起自己。有一次，他去打篮球，一位高个子同学开玩笑说：你还来打球?靠边去!听了这话，小徐火了，当着大家的面，将手里的篮球使劲往地上一摔，转身就走。小徐此时的心理实际是( )

A.自负心理B.自卑心理C.自信心理D.自尊心理

在接到应聘单位的面试通知后，不同的人会有不同的心理反应：有些人喜形于色，甚至得意忘形，以为已经万事大吉，因此放松自己;有些人却紧张得不得了，整天提心吊胆，忧心忡忡，感觉自 己这也不行，那也不行，唯恐别人看不中;有些人则充满激情地投入到准备工作中去，并相信自己的努力会赢得竞争的胜利。据此回答12～13题。

12.第一种人和第二种人()

①会葬送自己的前程 ②分别是自负和自卑的表现 ③都是以自我为中心 ④都会获得成功的机会

A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④

13.第三种人()

①是充满自信的表现 ②会获得成功的机会 ③没有看到自己的缺点 ④会享受到生活的乐趣

A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④

14.右面漫画反映出自负和自卑两种心理。以下关于这两种心理所表现出来的共有心态，以及这种共有心态导致的结果的说法正确的是( )

①不管是自负者还是自卑者，以自我为中心的心态会使他们远离成功 ②自负者和自卑者都能全面、客观地正 确认识自己 ③自负者和自卑者一定能成功 ④自卑与自负是一对孪生子，二者都以自我为中心，让人很难燃起成功的火焰?

A.①② B.③④ C.①④D.②③

15.生活中有许多同学缺乏自信，主要原因是()

A.不相信自身的潜力，从而产生自卑

B.经常受到打击，从而失去自尊

C.自负，追求的目标根本不可能实现

D.自傲，自以为总比别人高明

某著名心理学家认为，母亲在孩子小的时候就要把自信的种子埋在孩子的心里，并根据对人格发展的阶段特征界定，要分析每个阶段孩子的特点，给孩子最需要的。从小培养孩子的自信，有助于孩子提升自我价值。据此回答16～17题。

16.从小就要把自信的种子埋在孩子的心里这是因为()

A.自信是成功的基石

B.自信就能成功

C.要想成功，就要成为心理学家

D.成功者都是先失败后成功

17.要从小培养孩子的自信，是因为自信的人()

A.认为自己什么事都能办成，有一股动力，所以容易成功

B.什么事都不会怕，易于成功

C.整体素质很高

D.具有乐观、进取、专注等良好的心理素质，对一个人的成功是十分重要的

18.七年级的阳光男孩朱鹏在日记中写道：鼓号队里有我优美动人的风采，运动场上有我英姿飒爽的身影，黑板报上有我清秀俊美的图画。今天的我，是一棵稚嫩的小树;明天的我，将成为一棵参天大树!让我们在竞争中磨炼自己，使自己成为一朵成功之花吧! 我自信，我成功!这说明()

①这是对自己的肯定和欣赏 ②有进步和成绩就会有自信 ③为自己喝彩，为自己鼓劲，能使自己充满自信心，有足够的勇气迎接挑战和成功的未来 ④在评价自己时，可以采用场景变换的方法，寻找立体的我，会发现自己有很多优点和长处

A.①②③ B.②③④ C.②④ D.①②③④

19.肖云同学的体育成绩一直不好，有一次她在全校运动会的竞走比赛中超水平发挥，获得了第三名的成绩。老师和同学们及时表扬了她。她信心倍增，从此刻苦训练，不怕失败，体育成绩进步很快。这个事例说明( )?

A.自信心是在获得成功之后才能获得的?

B.只要他人给予积极的评价，就能获得自信?

C.克服自己的惰性，自觉抵制诱惑，就能自信?

D.发现自己的长处和进步，是自信的基础

20.有人说，失去金钱的人，失去不多;失去健康的人，失去很多;失去信心的人，将失去一切。因此，自信是成功的守护神。这是因为自信( )??

①是人生道路上最宝贵的财富 ②是准确的自我定位和客观的自我评价 ③是一种积极进取的科学态度，是遇到困难永不低头的巨大精神力量 ④实力是撑起信心的最重要支柱

A.①②③ B.②③④C.①③④D.①②④

聪明出于勤奋，天才在于积累。我们要振作精神，下苦功学习。查字典政治网编辑以备借鉴。

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