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2015届高三政治二轮复习综合模拟试卷含答案
来源查字典政治网| 2016-01-15 发表| 学习园地分类:政治试题

学习园地

思想政治

班级:__________________姓名:__________________

政治综合模拟试卷

(时间:50分钟满分:100分)

题号123456789101112

答案

一、选择题(每小题4分,共48分)

1.国务院新批准的《注册资本登记制度改革方案》大幅度降低了公司的设立门槛,取消了公司最低注册资本限制。能正确反映这一改革产生的传导效应的是()

降低公司设立的门槛①创业成本下降

②创业积极性提高

③注册资本降低

④就业规模扩大释放改革红利,激发创业活力

A.①—②—③—④ B.②—③—④—①

C.③—①—②—④ D.①—③—④—②

解析:国家大幅度降低了公司的设立门槛,取消了公司最低注册资本限制,直接降低企业的成本,提高了创业的积极性,同时扩大了就业,从而释放改革红利,激发创业活力,所以其传导的顺序是③-①-②-④ ,故应选C项。

答案:C

2.菲利普

斯曲线是经济学上一个著名的理论,简单地说就是,失业率和通货膨胀率短期内存在一种交替关系,它给我国的宏观经济调控提供了相关的理论依据。如图所示,假设a点和b点为通货膨胀率的两个临界点, c点和d点为失业率的两个临界点,A、B、C是菲利普斯曲线PC上的点,依据菲利普斯曲线,下列说法正确的有()

①如果失业率高于d点,可以采用扩张性政策,降低失业率,但要以提高通货膨胀率为代价②如果通货膨胀率低于b点,可以采取扩张性的政策,刺激经济增长,同时可以降低失业率③促使经济从A点向C点变化,可采取提高个人所得税起征点④促使经济从B点向C点变化,可降低商业银行的贷款基准利率

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

解析:根据图示可知,如果失业率高于d点,可以采用扩张性政策,降低失业率,但提高通货膨胀率会有所提高,故①正确;如果通货膨胀率低于b点,可以采取扩张性的政策,刺激经济增长,同时可以降低失业率,故②正确;促使经济从A点向C点变化,可采取降低个人所得税起征点,故③错误;④说法正确。

答案:B

3.国务院决定2014年要提高基本养老金的标准,而且要逐步解决碎片化的问题,整合城乡医保,推进养老保险并轨,构建统筹城乡的社会保障网。有利于构建这种社会保障网的措施是()

A.提高劳动报酬在再分配中的比重

B.发挥商业保险在社会保障中的决定作用

C.健全税收、社会保障、转移支付等手段

D.发挥财政促进国民经济平稳运行的作用

解析:劳动报酬是属于初次分配,不是再分配,故A项错误,不选。社会保险在社会保障中的起决定作用,不是商业保险,故B项错误,不选。C项符合题意,应选。D项与题意无关,不选。

答案:C

4.2013年10月21日,北京市高考改革方案向社会公布:北京市从2016年开始,高考语文(文理同卷)分值由150分增为180分,文、理科综合分值由300分增至320分。英语考试将实行社会化考试,一年两次考试,学生可多次参加,满分为100分,降低50分。从10月21日起至10月28日向社会公开征求意见。这一做法是()

①公民通过社情民意反映制度参与民主决策②公民通过重大事项社会公示制度参与民主决策③尊重了公民的知情权,增强了决策透明度和公民参与度④充分发挥了公民的决策权,促进了决策的民主化、科学化

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

解析:对于北京市对高考改革方案向社会公开征求意见,公民可以通过重大事项社会公示制度参与民主决策,故②正确,排除①。因为社情民意反映制度是在决策前,北京市的做法是尊重公民知情权、坚持科学民主决策的体现,故③正确。④错误,因为公民没有决策权。

答案:C

5.2014年,中国将主办亚太经合组织(APEC)领导人非正式会议。我国以此为契机,谋求与APEC各国建立更紧密伙伴关系,深化务实合作。中国应该借助APEC()

①推动贸易投资自由化和便利化,加强经济技术合作②主张多边主义方针,主张解决重大国际问题上发挥联合国的作用③严格按照世贸组织宗旨办事,坚持走可持续发展道路④推动多边贸易体制的建立,减少区域贸易摩擦和投资壁垒

A.①② B.②④ C.②③ D.①④

解析:②③与题意无关,不选。中国应该借助APEC可以推动贸易投资自由化和便利化,加强经济技术合作,推动多边贸易体制的建立,减少区域 贸易摩擦和投资壁垒,故①④符合题意,应选。

答案:D

6.安全治理是一种功能治理,国安才能国治,治国必先治安。我国提出国家总体安全观是基于()

①维护国家核心利益②保障人民安全的宗旨③时代主题逐渐改变④消除民族矛盾的要求

A.①② B.③④ C.②③ D.①④

解析:维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点,故①符合题意。我国的国家性质是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人,我国提出国家总体安全观是基于保障人民安全的宗旨,故②符合题意。③④说法错误,不选。

答案:A

7.在“社会主义核心价值观”主题探讨会中,某同学以“‘阳光、辛勤、感恩’来表达深圳人民为树立美好的价值指引、凝聚不竭的前行动力”的事例来说明主题。以下判断正确的是()

①事例通过提升全民基本素养来践行社会主义核心价值观,符合主题②事例反映增强文化软实力推动文化大发展大繁荣,符合主题③事例通过开展群众性精神文明创建活动来践行社会主义核心价值观,符合主题④事例通过走中国特色社会主义文化发展道路来推动文化创新,符合主题

A.①② B.③④ C.②④ D.①③

解析:②④不符合“社会主义核心价值观”的主题,故不选。①③符合“社会主义核心价值观”的主题,应选。

答案:D

8.走中国特色社会主义文化发展道路,关键是增强全民族文化创造力。为此,需要树立高度的文化自觉和文化自信。下列文化现象能展示民族文化自信的是()

①习近平主席夫妇穿中式服装出席正式外交场合②韩剧《来自星星的你》在我国热播,受到追捧③我国珠算成功申请进入世界非物质文化遗产④河南某中学师生高考前下跪祭拜祈求金榜题名

A.①② B.①③ C.③④ D.②③

解析:习近平主席夫妇穿中式服装出席正式外交场合是弘扬中华优秀传统文化的体现,展示了对民族文化的自信,故①应选。韩剧《来自星星的你》属于外来文化,与题干要求无关,故不选。我国珠算成功申请进入世界非物质文化遗产,是我们民族的骄傲,能展示民族文化的自信,故③正确。④属于落后文化,不选。

答案:B

9.剑桥大学研究人员通过实验首次证实了人类DNA中存在四链螺旋结构, 研究人员声称,对这一结构的研究有利于更好控制癌细胞增生,为癌症治疗找到新的方法。这一事实表明()

A.实践是认识的目的和归宿 B.事物发展是前进性和曲折性的统一

C.创新推动了社会生产力的发展 D.坚持真理就能更好的服务人类

解析:根据材料中的“对这一结构的研究有利于更好控制癌细胞增生,为癌症治疗找到新的方法”可知实践是认识的目的和归宿,A项正确。B、C两项与题意没有关系,故排除。D项说法错误,故排除。

答案:A

10.习近平同志说:“反腐倡廉必须常抓不懈,拒腐防变必须警钟长鸣。要牢记‘蠹众而木折,隙大而墙坏’的道理。”下列诗句与“蠹众而木折,隙大而墙坏” 蕴含的哲理一致的是 ()

A.功崇惟志,业广惟勤 B.流水不腐,户枢不蠹

C.千里之堤,毁于蚁穴 D.艰难困苦,玉汝于成

解析:“蠹众而木折,隙大而墙坏” 强调的是量变与质变的辩证关系。功崇惟志,业广惟勤强调的是意识的能动作用,要充分发挥人的主观能动性,故A项不符合题意。流水不腐,户枢不蠹强调的是物质与运动的关系,故B项不符合题意。千里之堤,毁于蚁穴体现了量变与质变的辩证关系,故C项正确,应选。艰难困苦,玉汝于成体现了前进性与曲折性的统一,故D项不符合题意,不选。

答案:C

11.针对广东如何全面深化改革,甲认为:广东要继续加大“腾笼换鸟”力度,加快推进产业转型升级,同时要统筹区域协调发展,也要加大对外开放力度。乙认为:广东有独特的地理位置,在新一轮“腾笼换鸟”计划中应重点推进扩大开放。据此,以下说法正确的是 ()

①甲的合理之处在于用了综合的思维方式来思考问题②乙的合理之处在于认识到一切从实际出发是事物发展的源泉

③甲、乙的观点的差异根源于各自所处的立场不同④“腾笼换鸟”应该做到主观与客观具体的历史的统一

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

解析:甲认为,广东要继续加大“腾笼换鸟”力度,加快推进产业转型升级,同时要统筹区域协调发展,也要加大对外开放力度,体现了掌握系统优化的方法,故①正确。矛盾是事物发展的源泉,故②说法错误,不选。实践是认识的来源,甲、乙的观点的差异根源于各自的实践不同,故③说法错误,不选。④符合题意,应选。

答案:B

12.党的群众路线教育实践活动的切入点是落实中央“八项规定”,反对“四风”。体现的历史观是()

①坚持思维和存在的同一性②做到与时俱进,求真务实③做出正确的价值判断和选择④坚持正确价值观的导向作用

A.①③ B.②④ C.②③ D.③④

解析:思维和存在具有同一性,不属于历史观,故①不选。做到与时俱进,求真务实,不属于历史观,②故不选。③④符合题意,应选。

答案:D

二、非选择题(共2小题,52分)

13.(29分)阅读下列材料,回答问题。

材料一1992—2013年G省经济发展若干指标

项目1992年2008年2013年

国内生产总值(亿元)2447 3679662163

非公有制经济对GDP贡献率(%)17.95769

财产性收入占居民收入比重(%)0.61.82.9

市场化程度(%)26.07779.8

注:按市场发展阶段划分,市场化程度在15%—30%为弱市场经济,30%-65%的叫转轨期市场经济,65%—80%叫相对成熟市场经济。目前,发达市场经济国家的市场化程度一般在85%以上。

材料二G省贯彻十八届三中全会精神,积极理顺政府与市场的关系,进一步为市场简政放权,在深处着力,放开市场这只“看不见的手”,用好政府这只“看的见的手”,不断深化改革,激发市场活力。

(1)请对材料一描述的经济现象做出简要判断。 (4分)

(2)结合材料一,运用“经济生活”的相关知识分析产生这些变化的制度原因。(12分)

(3)从“生活与哲学”的角度,全面深化改革的根本目的是什么?(4分)结合材料二,运用“对立统一”的观点分析如何正确处理“看不见的手”与“看的见的手”的关系。(9分)

答案:(共29分)(1)1992—2013年,G省国内生产总值不断增加,非公有制经济对GDP贡献率、财产性收入占居民收入比重、市场化程度不断提高。G省已经进入相对成熟市场经济阶段,但和发达市场经济国家还有一定差距。(4分)

(2)①坚持了公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度,适应了我国不平衡多层次的生产力发展水平。(4分)

②坚持了按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度,调动了各种生产要素的积极性。(4分)

③建立了社会主义市场经济体制,把市场的决定性作用和国家的宏观调控相结合,调动了市场主体的积极性和创造性。(4分)

(3)全面深化改革的根本目的是使生产关系适应生产力的发展,使上层建筑适应经济基础的发展(4分)。

①矛盾就是对立统一。在资源配置过程中,“看的见的手”和 “看不见的手”指的是政府和市场,两者是对立统一的关系。(2分)

②矛盾具有斗争性。政府与市场存在对立的一面。在资源配置中,政府发挥着宏观调控作用,市场在资源配置中发挥着决定性作用。(2分)

③矛盾具有同一性。矛盾双方相互依存,共处于一个统一体中。政府的宏观调控有利于解决市场调节的缺陷,而对市场调节规律的尊重则更容易发挥政府宏观调控的作用。(2分)

④坚持两点论和重点论的统一,把市场的决定性作用和政府的宏观调控相结合,共同促进社会主义市场经济的健康持续发展。(3分)

14.(23分)阅读下列材料,回答问题。

材料一阅读是使一个国家的文明进程推进加速的重要的手段。为提高国民阅读水平,国务院正着手制定《全民阅读条例》,将全民阅读工作纳入法制化轨道,确定政府为促进全民阅读的责任主体。网友们纷纷发帖表达观点,

网友甲:阅读是个人的权利,政府没必要参与,全民阅读主要靠民众的自觉自愿。

网友乙:阅读关系国家发展,个人力量过于微弱,全民阅读主要责任在于政府。

材料二S市积极推进全民阅读,让阅读融入人们生活。设立专项资金,加大对公共图书馆、社区书屋、农家书屋的支持力度,借助互联网、移动通讯技术,搭建全民在线阅读平台,做到现实和虚拟阅读空间的有机结合。通过全民阅读,广大市民在收获阅读乐趣的同时,提升了道德境界,促进了社会和谐。

(1)结合材料一, 在甲、乙两个观点中任选一个,运用“公民和政府”的有关知识进行评析。(12分)

(2)结合材料二,分析S市推进全民阅读措施的“文化生活”依据。(11分)

答案:(共23分)

(1)甲观点:①公民与国家是和谐统一的关系,人民是国家的主人。推进全民阅读需要公民坚持权利和义务的统一,以主人翁精神自觉自愿参与,甲观点有其合理性。(2分)

②政府要坚持为人民服务,对人民负责,承担着组织社会主义文化建设和公共服务等职能,推进全民阅读,提高公民素质是政府的职责,所以,不能认为政府没必要参与。(2分)

③政府也不能包办一切。政府权力是有限的,在全民阅读中,政府应该履行好自己的职责,而不能过多的干涉公民的阅读隐私。(2分)

乙观点:①政府要坚持为人民服务,对人民负责,承担着组织社会主义文化建设和公共服务等职能,推进全民阅读,提高公民素质是政府的职责,所以,在全民阅读中,政府应该相应的责任。(2分)

②政府也不能包办一切,在全民阅读中,政府应该履行好自己的职责,而不能过多的干涉公民的阅读隐私。(2分)

③公民与国家是和谐统一的关系,人民是国家的主人。推进全民阅读更需要公民坚持权利和义务的统一,以主人翁精神自觉自愿参与,以自身力量促进国家发展。(2分)

(2)①文化对塑造人生有重大意义。S市通过全民阅读这种健康有益的文化活动,有利于不断丰富精神世界,培养健全人格。(3分)

②发展公益性文化事业,凝结社会主义核心价值力量。加大对公共图书馆、社区书屋、农家书屋的支持力度,保障了人民的基本文化权益,这些都是社会主义核心价值体系力量的具体表现。(3分)

③大众传媒显示出文化传递、沟通、共享的强大功能,已成为文化传播的主要手段。人们借助现代通信技术,做到现实和虚拟阅读空间的有机结合。(3分)

④科学文化修养有利于促进思想道德修养的提高。广大市民在收获阅读乐趣的同时,提升了道德境界。(2分)

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