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七年级下册第七课 感受法律的尊严(开卷)

一、单项选择题：下列每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意，请将其序号填入题后的括号内。

1.社会是由人集合而成的，所以( )

A.人们活动的动机、目的往往相同

B.人们有自由行动的目的，有秩序最好，没有秩序也没有什么关系

C.有规矩、懂规矩、守规矩十分重要

D.社会生活中的规矩，就是法律

2.在社会生活中，依靠舆论、习惯和信念的力量，调节人们行为的规则是( )

A.法律 B.道德 C.规章 D.纪律

3.董必武指出：有了法律，没有处罚机关保证执行，是不可设想的。这说明( )

A.法律制定是为了惩罚违法犯罪分子

B.法律靠人们自觉遵守完全是不可能的

C.法律必须由国家强制力保证实施

D.法律实施靠社会舆论作保证

4.下面关于法律的描述不正确的是( )

A.法律是由国家制定或认可的

B.法律靠大家自觉遵守，不具有强制性

C.法律对全体社会成员具有普遍约束力

D.法律面前人人平等

5.小叶买了一双鞋，穿了一天，鞋跟就掉了。小叶不应该( )

A.找商家索赔 B.通过消协解决

C.实在不行通过法院起诉 D.算了，自认倒霉，下次注意点

6.小刚与李明、小群在观看音乐会时大声喧哗、打闹。他们的行为属于( )

A.违反了行政法，应受行政处罚 B.违反了民法

C.违反了刑法，应受刑事处罚 D.违反了宪法

7.高中男生李某(17岁)，平时喜欢上网。有一天在网吧看到旁边一男生好像很有钱。就尾随其出门，在僻静处拿出水果刀，从该男生处抢得400元。李某的行为是( )

A.违反了行政法，应受行政处罚 B.违反了民法，应承担民事责任

C.违反了刑法，应受刑事处罚 D.不道德行为，应受舆论谴责

8.犯罪最本质的特征是( )

A.违反了刑法 B.具有严重的社会危害性

C.具有一般社会危害性 D.应受到刑罚处罚

9.黄某在公园游玩时，掏出小刀，在园内一树上刻下X X到此一游几个字，结果因违反《中华人民共和国治安管理处罚法》，受到了相应的处罚。他的行为是( )

A.违纪行为 B.一般违法行为 C.犯罪行为 D.严重违法行为

10.2004年2月13日，云南大学学生马加爵因与几位同学打牌发生纠纷，杀死了4名同宿舍同学后潜逃，后来在海南三亚市落网，被人民法院判处死刑，剥夺政治权利终身。这一案件中，对马加爵判处的刑罚属于主刑的是( )

A.死刑B.剥夺政治权利终身C.没收财产D.以上都是

11.某中学生在小学时就有偷拿别人东西的习惯，老师批评后他不以为然，后来发展到在社会上偷拿钱物。一次趁人不备拿走商店数码相机一台。这说明，违法犯罪行为都是( )

A.从小偷小摸开始的 B.从沾染不良习气开始的

C.从占小便宜开始的 D.从结交坏朋友开始的

12.为保障未成年人身心健康，培养其良好品行，有效地预防未成年人犯罪，我国制定了( )

A.未成年人保护法 B.义务教育法

C.禁止使用童工的规定 D.预防未成年人犯罪法

13.现代社会生活中，没有法律是难以想象的。下列说法不正确的是( )

A.我国法律是作为人民意志和利益的体现，它通过规定权利和义务，规范全体社会成员的行为

B.法律的规范作用表现为：它规定人们不应当做什么，但不规定人们应当做什么

C.如果人们违反法律，就会受到法律的制裁或处理

D.法律为人的行为提供一个模式、标准或方向

二、简答题

14.2003年全国法院共审结国家工作人员职务犯罪案件22986件，其中有537名县处级以上的官员因腐败而被判刑。云南省原省长李嘉廷、山东省政协原副主席潘广田、辽宁省高级人民法院原院长田凤歧、河北省原常务副省长丛福奎、浙江省原副省长王钟麓和中国建设银行原行长王雪冰等13名省部级官员因腐败而受到包括死缓、无期徒刑和12至15年监禁等刑罚的严惩。

运用法律知识回答：以上材料体现了法律的哪些特征?

15.北京市某中学学生刘某、宋某(二人均满16周岁)对蓝极速网吧不满而故意报复，并使用放火手段危害公共安全，致使25人死亡，多人受伤。2002年8月27日，北京市第一中级人民法院对此案做出一审判断，以放火罪判处刘某、宋某无期徒刑，剥夺政治权利终身。

阅读以上案例，请回答：

(1)此案中对二人判处的主刑和附加刑分别是什么?

(2)未成年人受国家司法的特殊保护，此案中的中学生被判了刑，你有什么感想?

三、分析说明题

16.某中学生丁某，七年级时经常旷课逃学，屡教不改。升上八年级后，又沉湎于网络，为了去网吧上网，他由偷家里的钱发展到偷别人的手机，甚至把学校的电脑零部件偷去卖，结果被行政拘留。等到九年级，他在网上结交了一些坏朋友，一起在社会上滋事生非。一天，他参与打群架，在斗殴中用利器把对手刺致重伤，最终丁某受到刑罚处罚。

(1)指出上述案例中，丁某哪些行为属于一般违法，哪些行为属于犯罪?

(2)丁某从一般违法发展到犯罪的过程，说明了什么问题?

(3)从丁某的行为中，你得到什么启示?

参考答案

一、单项选择题

题号12345678910111213

答案CBCBDACBBABDB

二、简答题

14.对这个腐败分子的处罚，体现了法律对全体社会成员具有普遍约束力的显著特征。同时也体现了靠国家强制力保证实施是法律特征。

15.(1)主刑是无期徒刑，附加刑是剥夺政治权利终身。

(2)未成年人犯罪同样要受到法律制裁。具体答案参考教材第98页最后一段。

三、分析说明题

16.(1)丁某由偷家里的钱发展到偷别人的手机和学校的电脑零部件去卖，结果被行政拘留属于一般违法行为。他参与打群架，在斗殴中用利器把对手刺致重伤，受到刑罚处罚属于犯罪。

(2)丁某由一般违法发展到犯罪，说明一个人违法犯罪是从小毛病开始的，有错不改越陷越深，最后导致违法犯罪。违纪、违法和犯罪三者之间没有不可逾越的鸿沟。说明了小错不断，大错不犯的思想是错误的。

(3)我们青少年应从中吸取教训，增强思想品德修养，防微杜渐，防患于未然;从小树立法律意识，增强法制观念，自觉遵纪守法，做四有公民。

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