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初一在整个初中阶段很重要，有扎实的基础，会使学习更加轻松。下面就为您推荐内容合作诚信测试题及答案。希望您学习成绩突飞猛进。
合作诚信测试题及答案
一、单项选择。(30分)
1.战国时期，庞涓和孙膑都是鬼谷子的学生，是同窗好友。但庞涓先做了魏国的大将 军后，嫉妒孙膑的军事才能，就将孙膑骗去并将他弄成残疾。但庞涓也没有好结果，最终被孙膑战败而死。这一事例说明 ( )
A.胜败乃兵家常事
B.竞争可以不择手段
C.竞争的压力能够促使人们不断地进取、奋勇向前
D.竞争要以正当方式进行，不择手段最终得不偿失
2.合作的类型是各种各样的，从内容上来看，主要有 ( )
①求同存异型合作 ②资源共享型 ③优势互补型 ④全局型合作
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
3.指挥是团队的核心和灵魂，指挥得当，协调有方，就能最大限度地调动各方的积极性，集中各方的智慧，形成一股强大的合力。这段话表明 ( )
A.善于合作，首先要做到合理分工、科学规划
B.善于合作，必须做到有效指挥、相互配合
C.善于合作，必须相互沟通，求同存异
D.善于合作，必须自觉承担责任和义务
4.良好合作的前提是 ( )
A.公平 B.合理 C.尊重 D.共赢
5.关于竞争不利之处说法错误的是 ( )
A.盲目的竞争会造成重复建设，资源浪费
B.经常成功也可以使人骄傲自满，故步自封
C竞争失败可能会使人产生挫折感和自卑感
D.激烈的竞争会引起人们过分放松和兴奋
6.网络与我们的生活联系日益密切，在进行网络聊天时，对方向自己索要姓名、电话、 家庭住址等情况，应该 ( )
A.如实告之，这是为人诚实的表现
B.等对方先说出真实情况，再告之，这是相互尊重的表现
C.将自己朋友的信息告之对方，这是自我保护的需要
D.谨慎对待，不能轻易告之，提高自我保护意识
7.对人守信、对事负责是诚信的 ( )
A.基本要求 B.基本要素 C.基本智慧 D.基础源泉
8.日本餐饮业有条行规，盘子要用水洗七遍。有个打工的学生为了提高效率，少洗了两遍。在抽查中，老板测出盘子的清洁度不达标准，责问这个学生，她振振有辞：洗五遍不也挺干净吗?老板辞退了这个学生。这个故事中的女孩之所以被辞退的根本原因是 ( )
A.因为她不会洗盘子 B.因为她学习太忙，没有时间
C.没有按照要求去做 D.她没有朋友，太孤单
9.上题故事告诉我们的道理是 ( )
A.这个老板太苛刻，不讲人情
B.这个女孩真倒霉，刚好抽查了她
C.做人、做事要负责，讲诚实
D.少洗两遍，提高了工作效率，应该得到表扬
10.关于诚实与说谎的关系，下列说法正确的是 ( )
①诚实与说谎是水火不相容的，做诚实的人就不应该撒谎 ②在特定的情境中，有时候需要我们隐瞒事情的真相 ③只要不是出于个人私利的谎言都是可以存在的 ④诚信的核心是善，只要我们理解诚信原则、与人为善即可
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
二、判断题。(10分)
11.科技越进步，社会分工越细致，就越不需要合作。 ( )
12.加快社会主义现代化建设，只有依靠合作才能成功。 ( )
13.善于合作不仅要求指挥者与队员之间相互配合，还要求各队员之间也要相互配合。
( )
14.正义是合作的前提。 ( )
15.正确对待并参与竞争是人们立足社会的重要条件。 ( )
16.诚信是协调公共关系的重要条件。 ( )
17.诚信失范的问题已经严重危及到社会主义市场经济的健康发展。 ( )
18.就个人而言，诚信是资本，是财富，是竞争力。 ( )
19.讲诚实就意味放弃自己的隐私。 ( )
20.严守国家机密是法律规定的每个公民的责任和义务，也是我们每个公民热爱祖国、 捍卫国家利益的基本要求。 ( )
三、材料分析题。(60分)
21.(21分)合作是一件很简单的事，只要大家互相扶持，就算合作。何谓合作呢?就是 共同做某一件事。在字典上的意思正是如此。
合作成功的事例举不胜举。例如桃园三结义，由于刘备懂得合作，与关羽和张飞共同起义，所以才取得伟大的成就，被世人传颂。人类的合作创造奇迹，同样，在自然界中也是如此。蚂蚁是多么渺小的昆虫，但是这个家族可以吞噬比自己大百倍，甚至是千倍、万倍的东西，这是为什么?不是别的，是因为它们懂得合作。从这自然界弱食强肉的现象中，足见合作的力量。在中国古代的词汇中，有一个词叫寡不敌众，这个词充分体现了合作比单枪匹马要强得多。
我们中学生中单打独斗的人常见。他们中虽然不乏才华横溢者，但往往事与愿违，难得满意效果。俗话说得好，三个臭皮匠，顶个诸葛亮!人是社会的人，合作的效率更高，速度更快。
同学们，学会合作，那么离成功就只差一步之遥了!
(1)你对合作是怎样理解的?
(2)根据材料，你认为合作的主要作用是什么?
(3)在社会生活中，我们不仅要树立强烈的合作意识，增强团队精神，而且要学会
合作的方法，你认为我们应该如何培养合作的良好品质?
22.(16分)在争创文明班级的竞赛活动中，某中学九年级(2)班的全体同学向全校发起 倡议，愿与全校同学一起做到以下10条：不说脏话粗话，不乱扔纸屑果壳，不随地吐痰，不进营业性网吧，不迟到早退，不大声喧哗，课上不交头接耳，不逃课旷课，不抄袭作业，考试不作弊。经过全班同学的共同努力，九年级(2)班发生了可喜的变化，由一个后进的班级一跃成为全校的文明班级。
(1)在九年级(2)班面貌发生变化的过程中，竞争发挥了怎样的作用?
(2)竞争在集体的创建中发挥了重大的作用，在其他方面还有哪些作用呢?
23.(13分)一年前，为了帮助河南开封的四胞胎，一位名叫罗嵩山的郑州打工仔倡议， 成立一个12人的爱心联盟，每人每年捐款400元，连续捐款18年。倡议引起强烈反响，共有20人加盟。大家约定：在每年的四胞胎生日以前，联盟成员自行将400元捐款汇入爱心账户。今年4月，区区400元难住了罗嵩山，他不能按时兑现自己的爱心承诺。不久前，当终于有钱捐助时，他走进银行，汇出的不仅是400元本金，还有38.4元利息和罚金。
关于罗嵩山的这种行为，不同的人发表了不同的看法：
(1)罗嵩山自己是个打工仔，生活本身就困难，而且也没有法定义务帮助四胞胎家
庭，所以他的这种行为值得商榷。
(2)罗嵩山的行为是一个非常有意义的行为，他不仅汇出400元钱，而且自罚38.4
元，说明他是一个守信的人。
对上述的两种观点，你赞同哪一个?理由是什么?
24.(10分)考试对同学们而言并不陌生，但考试作弊这一现象的日益严重使当代学生面临着前所未有的诚信危机。诚信，成为目前网络上点击率颇高的一个词语。针对这一现象，同学们有何感想呢?同学们又是如何看待诚信的呢?为了了解这些问题，某部门进行了讲诚信，树正气问卷调查。此次调查以问卷为主，采取抽样调查的形式，共发放问卷370份，此次调查共收回有效问卷357份，回收率为96.5%。具体情况如下：
(1)你曾经在考试中作弊吗?
这说明：________________________________________________________________
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(2)若期末考试可能会不及格，你会作弊吗?
这说明：________________________________________________________________
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(3)当发现考试时周围有同学作弊，你会怎么做?
这说明：________________________________________________________________
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(4)在发现自己的同学或朋友作弊后，你对他(她)的态度是什么?
其他意见：如果是为了及格而作弊是可以理解的。
这说明：________________________________________________________________
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参考答案
一、1.D 2.A 3.B 4.A 5.D 6.D 7.A 8.C 9.C 10.D
二、11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20.
三、21.(1)合作就是人们为了达到某一共同的目标而相互配合、相互协作进行的一种活动。 (2)合作可以使人互相依存，相互促进，增强团结;合作可以扬长避短，最充分最有效地使用人力和资源;合作可以互惠互利，共享成果。 (3)合理分工，科学计划;有效指挥，相互配合;承担责任，履行义务;相互沟通，求同存异;坚持公平公正原则，共享成果。
22.(1)竞争可以使集体的生活变得更富有生气，可以增强学习与工作的乐趣。在竞争的氛围中，人们受到竞赛目标的鼓舞，往往会产生积极的心理倾向和强烈的获胜愿望，把个人荣誉与集体荣誉联系起来，更加努力地学习和工作，由此增强集体的凝聚力和战斗力。 (2) ①竞争能激发个人的潜能，提高个人的素质，培养人的进取心，锤炼人的坚强意志力，增强人的创造力;②竞争可以促进企业增强活力，提高素质。可以使它不断改善经营管理，优化资源配置，改进生产技术，从而增强创新力。
23.赞同第二种观点。原因是重诺守信是诚实人的做事准则，也是衡量一个人心理成熟的标尺。向别人许诺是一件严肃的事情。一旦有所承诺，我们应该实践诺言。实践诺言，就是维护自己的尊严，保持人格的完整。只有言必信，行必果，才能赢得他人的信任和尊重。
24.(1)学生考试作弊现象较为普遍，应该引起有关领导的重视，采取有效的措施来减少这种行为。 (2)学生诚信受到严重挑战。 (3)一方面反映了学校。蔓未形成良好的互相监督的风气，另一方面也说明了我们的举报制度还不够完善。 (4)有49.1%的同学认为这是很平常的事，作弊不会影响他们之间的友谊。这个数据从一定程度上反映了很多同学对于作弊已司空见惯，习以为常。
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