编者按：查字典政治网小编为大家收集了期末考试思想品德试卷，供大家参考，希望对大家有所帮助!

期末考试思想品德试卷

一、选择题(下列各题的4个选项中，只有1项是最符合题意的。)

1.四川汶川大地震发生后，当一名小女孩从废墟中解救出来时，周围的人都哭了：已经故去的年轻父母脸对脸、胳膊搭着胳膊，用自己的身体搭成一个拱形，在地震发生的一瞬挡住倒下来的墙体，用血肉之躯为自己的孩子构筑了一道生命的围墙。这个故事告诉我们①父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱 ②不忘父母养育之恩 ③孝敬父母是做人的本分 ④子女应尊重父母、热爱父母、回报父母

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④

2.家庭生活中，要化解父母与子女间爱的冲突。你认为下列有关子女的做法不正确的是

A.理解父母，换位思考

B.对父母的话要绝对服从

C.和父母发生矛盾时要冷静处理

D.遇事主动与父母商量，聆听父母的好建议

3.观察下边的漫画，分析对青少年上网的看法，正确的是

A.青少年到网吧中获取的都是有益信息

B.上网可以开拓视野，青少年应广泛获取各种网络信息

C.网络中有许多不健康的信息，青少年应远离网络

D.青少年要增强自我保护意识，自觉抵制不健康网络信息的侵蚀

4.我们中华民族是礼仪之邦，自古强调为人子，方少时，亲师友，习礼仪。西方也有理解是通行四方的推荐书的谚语，这表明①礼貌待人是人们崇尚的美德 ②礼貌和礼仪，是个人素养最直接的外在表现③礼貌和礼仪对一个人的成功没有任何影响 ④言谈举止彬彬有礼是我们赢得别人尊重的前提，也是成功交往的条件之一

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

5.下边的漫画感谢对手告诉我们

A.有竞争就没有合作，有合作就没有竞争

B.竞争对手是相互排斥的，不可能双赢

C.健康的竞争能促使我们不断进取、发挥潜能

D.只要有良好的合作就会获得事业的成功

6.一个农民开着自己的旧卡车行驶在乡间的路上，发现一辆车出了故障，他便停车问司机是否可以帮得上忙。当那位被送到当地服务站的司机不停地道谢并许诺付给他报酬时，农民说道：一个人如果不能帮助需要帮助的朋友，那是多么糟糕的事情啊!几周后，农民收到一张福特牌卡车的提货单，签名为亨利福特。这就是发生在美国汽车大王亨利福特身上的故事。故事给我们的启示是

A.人与人之间需要合作，要学会合作

B.每个人都有需要他人帮助的时候，要学会帮助他人

C.交往中应平等地对待他人

D.帮助他人一定能得到他人的回报

7.2008年9月20日，是我国第六个公民道德宣传日。宣传日前夕，评选表彰了诚实守信模范等五项道德模范。下列行为体现诚信的有①小超踢球时，不小心把邻居家的玻璃打碎，他主动去赔礼道歉并照价赔偿 ②小新答应小婷去她家帮她补习功课，无论刮风下雨，她都准时前往 ③考试前，小峰让小光给他传条小光答应了。考试时，小光果然告诉小峰两道题的答案 ④李阿姨体检时，被查出患了癌症，家人为减轻她的心理压力，没有告诉她实情

A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④

8.在城市养犬管理专项整治中，一市民认为：养不养犬、如何养犬，是我自己的事，他人无权过问。该市民没有认识到①公民的权利和义务是密不可分的 ②公民在行使权利时，必须遵守宪法和法律的规定 ③公民在享有权利的同时，必须履行相应的义务 ④公民要先履行义务，后享有权利

A.①②④ B.①③ C.①②③ D.①④

9.下列做法属于侵犯公民人格尊严的是①小刚长得矮胖，有的同学叫他武大郎，他很难过 ②学校将优秀学生刘畅的照片刊登在校报上 ③小王在银行取款时，工作人员让他站在一米线外排队等候④小叶上学迟到，却向值周老师谎称是同学小林

A.①② B.①③ C.②④ D.①④

10.某中学学生李华为今年的全国助残日专门写了一首歌词，某音像公司请人谱曲后灌制成唱片大量发行，但作品没有署上李华的名字，也没有付给他稿费。对此下列认识正确的是

A.音像公司的行为侵犯了李华的智力成果权

B.初中生是未成年人，不享有知识产权

C.我国法律只保护有形财产

D.音像公司的做法有利于促进歌坛创作

二、价值判断(下列各题的叙述中，都包含一定的价值标准或者是行为选择，请予以判断，在括号内写明正确或错误，并简要说明理由。)

11.在日常学习生活中，只要存在竞争，就没有了合作。

判断：( )

理由：

12.吴芳在超市买学习机，超市规定，买学习机必须买相关学习光盘。吴芳向消费者协会投诉了超市。

判断：( )

理由：

13.关于权利和义务的关系问题，王鹏说：权利我喜欢，义务我讨厌。

判断：( )

理由：

三、理性分析

14.材料：2008年5月12日下午14时28分，在四川省汶川地区发生的8.0级大地震席卷了四川十几个县市。四川大地震，震惊全中国人民，也震惊全球华侨华人。灾民遭受的重大灾难，牵动着所有华侨华人的心。他们寝食不安，挂念着故国、家乡的同胞。他们在同一时间，几乎做着同样的事情，或给家乡亲朋好友挂电话，询问灾情和亲友的平安;或串连自己所在地的有关人士，酝酿、发起支援抗灾的群体行动;或立即解囊捐款，表达他乡游子的赤诚。华侨华人都姓华，共有一种血脉。他们有着同一信条：一方有难，八方支援。无论人在天涯海角，赤子之心永远相连。我们谋生在异地，我们的根却相同。中华民族的优良传统，已经承传千百载，我们民族的情结，又将使这一传统发扬光大。

(1)上述材料体现了中华民族的什么精神?这种精神有什么作用?

(2)看了上述材料和画面，你一定深受感动。那就请你写一段自己的感言吧!(字数一百字以内)

15.出于对寒门学子的敬佩和赞赏，商人李富华先后捐4万元，供北京某高校一名研究生读书。但李富华偶然得知该生已不在校读书。李富华无法忍受善良之心欺骗，将该生告上法庭。

阅读以上材料，结合教材有关内容，回答：

(1)材料中的这名学生违反了做人的什么原则?

(2)结合材料给你的启示，谈谈青少年应该怎么做?

16.假如你遇到下列问题，提出2个正确的解决方法，要做到合情、合理。

问 题 两个解决方法

(1)有一位同学随手将冰棍包装纸丢在路面 ①

②

(2)课间时你不小心把同学的文具盒碰掉在地上，同学对你出口就骂 ①

②

(3)同班同学小名在升国旗时左摇右晃，还不时与周围同学说话 ①

②

四、生活实践

17.母亲这个词简单而又伟大，它饱含着希望、爱戴以及人类心灵中所能包容的一切温柔、甘美和甜蜜。母亲，她就是生活中的一切。

(1)感悟：图中两位同龄人的做法体现了中华民族哪一传统美德?对此你是怎样理解的?

(2)沟通：生活中，你将怎样建立与父母的和谐关系?

(3)理解：为表达对母亲深切的爱，请用简洁的语言写给母亲最温馨的祝福。

(4)践行：

亮亮清晨三部曲

妈妈叫我起床、帮我整理被褥;

妈妈为我准备洗漱用具、早餐;

妈妈为我整理书包、送我上学。

针对亮亮的上述行为，开出你的诊治处方。

2008-2009学年度山东省泗水县第一学期八年级期末考试

思想品德试卷参考答案

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

答案 D B D B C B A C D A

二.价值判断

11.判断：错误。(1分)

理由：生活中既需要合作也存在竞争，二者是对立统一的;竞争不排斥合作，竞争的理想结果是双赢。(2分)

12.正确。(1分)

理由：超市的行为侵犯了消费者权益，侵犯了消费者的自主选择权、公平交易权。吴芳的做法正确维护了自己的合法权利。如果消费者协会调解不成，我们还可以向人民法院起诉。(2分)

13.错误。(1分)

理由：我国公民的权利和义务是统一的，密不可分，相互依存，具有一致性。不能只享受权利而不履行义务，因而必须履行应尽的义务，特别是法定义务。(2分)

三、理性分析(共18分)

14. (1)体现了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。(2分)一个民族，没有振奋的民族精神和高尚的品格，是不可能屹立于世界民族之林的。中华民族精神已成为中华民族世世代代生生不息的力量源泉，也成为中华民族悠久历史文化的灵魂与传统。(2分)

(2)如：亲爱的中国人民，你们在面对如此巨大的困难时，表现出了战胜艰难险阻的勇气和超越身心痛苦的韧性，我相信中国人民凭借着这些优秀品质一定会取得令世人瞩目的成就;越是在危难时刻，中华民族就越团结、越坚强!越是在危难时刻，我们就越需要镇定、信心、勇气和爱心;我们因同胞的死难悲痛万分，然而我们是坚强不屈的中华民族，泪水之后，我们重振旗鼓：中国不哭，中国加油!等等。(3分)

15.(1)诚信原则(2分);

(2)①诚信首先要做到诚实，对自己诚实，不自欺，也要对他人诚实，实事求是。②其次，诚信要做到信守承诺。③诚信做人体现在一点一滴的小事之中，在做人方面没有大事小事之分，我们要把做事做人有机统一起来。(3分)

16. (1)①自己主动捡起来，丢进垃圾箱里。(1分)②向同学讲明不讲卫生的行为是不文明的行为，应该主动保护环境，做一个讲文明礼貌的人。(1分)

(2)①真诚地向同学道歉，说明自己不是故意的，如果发现有碰坏的文具主动提出赔偿。(1分)②主动道歉后，如果同学还是不依不饶，此时不能冲动，不能以牙还牙，甚至拳脚相对，应该冷静下来，暂时回避、退让一下，等他气消了，再跟他讲明道理，对待同学要有礼貌。(1分)

(3)①小声提醒他注意讲究升旗礼仪。(1分)②示意其要遵守升旗礼仪规范，事后再跟他谈心，告诉他这样做不对，不符合中学生礼仪要求。要懂得时时处处做一个懂礼仪的人。(1分)

四、生活实践 (共13分)

17. (1)感悟：体现了孝敬父母的传统美德。它不仅是社会主义道德的要求，也是法律规定的义务;它不仅体现在物质上的帮助，也体现在精神上的慰藉;作为未成年人我们从力所能及的小事做起，孝敬父母、关心父母。(学生回答符合题意即可，5分)

(2)沟通：学生可从以下方面回答，如：努力学习，以优异的成绩报答父母;经常与父母沟通交流思想;换位思考，多理解父母;帮父母做一些力所能及的事;经常赞美父母;认真聆听等等。(3分)

(3)理解：例如：感谢您的养育之恩，祝您永远健康!感谢您的抚养教育，愿幸福快乐永远伴随着你!。(2分)

(4)践行：亮亮应该告别依赖，走向自立;勇于承担责任，自己的事情自己做;体谅父母，孝敬父母等方面回答即可。(3分)

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