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艰辛的探索 教案设计
教学目标1、知识与技能:1)通过教学,使学生认识到,自1840年以后,帝国主义和封建主义相勾结,使中国逐步沦为半殖民地半封建社会,中华民族面...[阅读全文]

2015-12-28

封建社会的兴盛与衰亡 教案设计
教学目标 】知识目标通过学习,了解封建制生产关系萌芽及其产生的过程产生,了解封建社会生产力发展的原因、表现。从封建制生产关系的特点入手,使学...[阅读全文]

2015-12-28

宪法是我国根本大法 教案设计
教学目标 ]1.知识目标⑴识记:①我国宪法关于国家根本制度和根本任务的规定。②全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企...[阅读全文]

2015-12-28

肯定生命、尊重生命 教案设计
一、链接新课标本教案按新课标中的认识自己生命的独特性,体会生命的可贵,知道应该从日常的点滴做起,实现人生的意义,体会生命的价值的要求编写。二...[阅读全文]

2015-12-28

努力促进全国各族人民和睦团结 教案设计
教学目标 :[知识目标]:通过教学,使学生了解我国处理民族关系的基本原则,能理解我国坚持和完善民族区域自治的基本民族政策和维护民族团结的原因...[阅读全文]

2015-12-28

历史的选择 教案设计
导入 新课:提问:为什么在中国走资本主义道路是行不通的?鸦片战争后,无数仁人志士西方学习,试图找到救国图强的道路,但都没有成功,历史证明在中...[阅读全文]

2015-12-28

只有社会主义才能发展中国 教案设计
[教学目标]通过教学,使学生识记五四运动是中国新民主主义革命的伟大开端、半殖民地半封建历史结束的标志、社会主义制度在中国确立的标志、我国社会...[阅读全文]

2015-12-28

犯罪和刑罚 教案设计
教 学 目 标通过教学要求学生了解刑法、犯罪的含义,了解犯罪应该受到刑罚处罚以及刑罚的种类;培养学生能结合犯罪的有关案例,正确判断什么是犯罪...[阅读全文]

2015-12-28

走向共同富裕的道路 教案设计
知识目标:了解什么是共同富裕,理解让一部分人和地区先富起来的政策,以及先富和 共富的关系。2. 能力目标:培养学生运用全面的发展的辩证的观点...[阅读全文]

2015-12-28

可持续发展战略 教案设计
教学目标 :1 实际计划生育、保护资源与环境是我国的基本国策2 培养学生观察事物的能力探究性学习的能力3 通过教学,使学生自觉宣传和执行计划...[阅读全文]

2015-12-28

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