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教学设计
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- 国家的宏观调控 教案设计
- 在开始上课前，我想先和同学们交流一下，学了这么长时间的经济常识，大家是否具备了敏锐的经济嗅觉呢?能不能告诉我，最近我国在经济方面，有没有哪些...[阅读全文]
2015-12-28
- 公民的人格尊严不受侵犯 教案设计
- 导入 新课：我们经常提到或听到人格尊严这样的词语，那你能否说一说你所认为的人格尊严蕴涵的意思?(学生思考、回答，教师根据学生的回答情况进行更...[阅读全文]
2015-12-28
- 公民在婚姻关系中的权利 教案设计
- [复习提问]我国保护妇女、未成年人、老年人和残疾人的专门法律名称各是什么?你们知道保护公民在婚姻家庭关系中的权利和义务方面的法律主要有哪些吗...[阅读全文]
2015-12-28
- 公民在家庭关系中的义务 教案设计
- [导入 新课]投影：青海一9岁女童成了家庭暴力的受害者2000年9月，陈瑾生父与胡生花由于感情原因离婚，陈瑾被判给母亲抚养。2002年5月，...[阅读全文]
2015-12-28
- 生活需要真挚的友情 教案设计
- 教学目标 ：通过教学，使学生懂得真挚的友情对青少年健康成长有重要的作用和意义。对真挚的友情有初步的认识。教学过程课前准备播放(周华健的《朋友...[阅读全文]
2015-12-28
- 依法维护社会主义公共生活 教案设计
- 1、社会管理秩序需要法律来维护(1)维护社会管理秩序的必要性。(2)社会管理秩序是指国家机关对社会的管理活动及秩序。(3)社会管理涉及管理者...[阅读全文]
2015-12-28
- 聪明来自勤奋 教案设计
- 一、班会目的：通过主题班会，使同学们深深地认识到只有通过勤奋努力，才会使自己更加聪明起来。虚心学习身边伙伴的典型学习经验课前预习法、创办个人...[阅读全文]
2015-12-28
- 我国的资源和环境问题 教案设计
- 教学重点：1、我国面临的严峻人口形势。2、计划生育是我国的基本国策。教学难点 ：人口问题已成为中华民族生存发展的重大问题。本框的内容是社会的...[阅读全文]
2015-12-28
- 事物的联系是复杂多样的 教案设计
- 教学目的】(一)知识目标：联系形式的多样化(二)能力目标：1、比较分析能力2、应用理论知识的能力3、分析解决问题的能力【重点和难点】联系是复...[阅读全文]
2015-12-28
- 从发展的观点看问题 教案设计
- 教学目的】(一)知识目标：1、发展的概念、发展的实质2、新事物、旧事物的含义3、判断新旧事物的客观标准(二)能力目标：1、分析论证问题的能力...[阅读全文]
2015-12-28
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