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高二政治坚持联系的观点教案
教学目标1、 知识与技能目标:引导学生识记联系、发展、原因结果等概念;帮助学生理解事物之间的联系是普遍的客观的、、事物是变化发展地、;明确原...[阅读全文]

2016-05-06

对具体问题进行具体分析教案
教学目标知识与技能:初步掌握矛盾特殊性和具体问题具体分析原理,初步理解矛盾的普遍性与特殊性辨证关系的原理。在矛盾特殊性的含义及表现的教学中,...[阅读全文]

2016-05-06

善于把握重点和主流教案
教学目标知识与技能目标:通过教学,使学生①识记主要矛盾和次要矛盾的含义;理解主要矛盾和次要矛盾的相互关系原理;能结合实例,分析主要矛盾和次要...[阅读全文]

2016-05-06

高二政治事物发展的趋势教案
教学目标关于事物发展的趋势(1)知识与技能:通过教学,使学生理解为什么新事物必定能够战胜旧事物,新事物的成长壮大为什么一般都要经历艰难曲折的...[阅读全文]

2016-05-06

高二政治事物都是一分为二的教案
教学目标知识与技能目标:通过教学,使学生①理解哲学意义上的矛盾概念,并能够分析具体事物中的对立统一关系;着重培养学生的辨证思维能力。②深入理...[阅读全文]

2016-05-06

高二政治按客观规律办事教案
教学目标1、 知识与技能目标:引导学生识记规律、实事求是、解放思想等概念;帮助学生理解事物运动是有规律的原理;明确物质和运动之间的辩证关系。...[阅读全文]

2016-05-06

高二政治事物发展的状态教案
教学目标关于事物发展的状态1、知识与技能:量变质变的含义与关系、能运用量变质变的辨证关系原理以正反两种实例,说明为什么必须坚持适度原则,要不...[阅读全文]

2016-05-06

九年级政治《只有社会主义才能发展中国》教案设计
九年级政治《只有社会主义才能发展中国》教案设计[教学目标]通过教学,使学生识记五四运动是中国新民主主义革命的伟大开端、半殖民地半封建...[阅读全文]

2016-05-06

九年级政治《社会性是人的本质属性》教学设计
九年级政治《社会性是人的本质属性》教学设计社会性是人的本质属性(一)明确目标1.知识目标识记:自然属性和社会属性所包含的意识。理解:社...[阅读全文]

2016-05-04

初一政治从尊重宪法开始
【摘要】本篇文章初一政治从尊重宪法开始是查字典政治网为您精心准备的,希望教师在教知识的过程中渗透教认识问题的方法,通过互动式教学安排和过程,...[阅读全文]

2016-04-29

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