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[思品论文]小学生学习思想品德课的心理状态分析及对策
[思品论文]小学生学习思想品德课的心理状态分析及对策 分析学生学习心理状态,可以帮助教师更好地掌握了解学生学习的心理规律和心理特点,有利于提...
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2016-06-24
[思品论文]论思想品德课在实施素质教育中的特殊作用
[思品论文]论思想品德课在实施素质教育中的特殊作用 实施素质教育的核心是优化教育教学过程。只有充分认识各种教育和各科教学在素质教育中的重要性...
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2016-06-24
[思品论文]思想品德课教学的“十六字方针”
[思品论文]思想品德课教学的“十六字方针”“紧扣目标、优化过程、强化反馈、讲求实效”(又称十...
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2016-06-24
[思品论文]小学思想品德课教学常规
[思品论文]小学思想品德课教学常规小学思想品德课教学的主要任务是:着重提高学生的道德认识力,培养道德情感,以指导他们的道德行为 。为了完成这...
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2016-06-24
[思品论文]中学力戒思想品德教育中的短期行为
[思品论文]中学力戒思想品德教育中的短期行为 短期行为,就是指人们在做某一件事情时,只顾眼前利益,而忽视了这样做所带来的最终的不良影响或后果...
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2016-06-24
[思品论文]高年级思想品德教材的特点和教学建议
[思品论文]高年级思想品德教材的特点和教学建议无论是教材的编写还是教学的改进,都离不开对学生的分析研究。小学高年级学生正处于少年阶段初期, ...
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2016-06-24
[思品论文]提高思想品德课堂教学效果“四式”
[思品论文]提高思想品德课堂教学效果“四式” 思想品德课是一门集科学性、实践性、趣味性、思想性于一体的德育课程。只有...
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2016-06-24
[思品论文]谈思想品德课对学生的情感培养
[思品论文]谈思想品德课对学生的情感培养 如何陶冶学生高尚的道德情操,造就一大批德、智、体、音、美、劳全面发展的一代新人,乃是思品课教学的中...
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2016-06-24
[思品论文]思想品德教育帮助学生树立正确的义利观
[思品论文]思想品德教育帮助学生树立正确的义利观所谓“义利观”是指人们如何对待伦理道德和物质利益关系问题的观点。这里...
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2016-06-24
[思品论文]试论传统道德在小学思想品德课中的扬弃
[思品论文]试论传统道德在小学思想品德课中的扬弃中国向来以重德著称于世,在人类文化发展史上,没有哪一个民族、哪一个国家像中华民族这样具有如此...
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2016-06-24
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