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教学论文
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- 思想品德课堂教学中如何引导学生自主学习
- 着名学者埃德加·富尔说:“未来的文盲,不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人。”政治课的最大特点是...[阅读全文]
2016-06-30
- 谈思想品德课教学的趣味性
- 从现代心理学看,趣味性教学的本质在于调动学生学习活动积极化情绪,由此产生内在动力来完成学习任务。心理学家经过长期的研究发现,学习成功的诸要素...[阅读全文]
2016-06-30
- 基于加强高中政治课课堂有效提问的探究
- [摘要]:课堂提问是一项综合性教学艺术,有效提问的艺术就是能够继续提问的艺术;有效的提问比有效的回答还要困难。这就要求教师精心设问,导入新课...[阅读全文]
2016-06-30
- 对农村初中政治科研究性学习的现状及改进意见
- 长期以来,在政治课教学中,灌输式教学、接受式学习占主导地位。这势必造成学生普遍感到政治课的枯燥、乏味,容易造成学生学习的被动性、依赖性,不利...[阅读全文]
2016-06-30
- 谈提高思想政治课练习的有效性
- 实施新课程改革以来,思想品德教材无论从形式内容上,还是对师生的要求都有明显的提高。思想品德教材提倡理论联系实际,不主张死记硬背,通过切实有效...[阅读全文]
2016-06-30
- 探讨新课程思想品德课的有效教学
- 新一轮课程改革指出:新课程改革建构的主导不是学科知识的给予,而是学生能力的发展。因此,教师在坚持以学生发展为本的理念指导下,如何改进教学方法...[阅读全文]
2016-06-30
- 浅谈思想品德课教学的趣味性
- 从现代心理学看,趣味性教学的本质在于调动学生学习活动积极化情绪,由此产生内在动力来完成学习任务。心理学家经过长期的研究发现,学习成功的诸要素...[阅读全文]
2016-06-30
- 将目标教学融于素质教育的路径分析
- 一、 教师要优化教学目标。教师要以素质教育思想为指导,制定体现素质教育的教学目标,要把教学目标转化为学生的学习目标,并在丰富多彩的课堂教学中...[阅读全文]
2016-06-30
- 初中思想品德课创新教学模式的创新策略
- 初中思想品德课应有效的促进学生以饱满热情、科学的态度,去深入地、兴致勃勃地学习,并且广泛地涉猎与之有关的知识。因此,保持良好的学习活力是学好...[阅读全文]
2016-06-30
- 独立学院学生学习积极性存在的问题和采取的措施建议
- 当前,大学生就业难与大学教育质量滑坡已成为一大社会焦点问题,独立学院作为教育里面的新生力量,更存在着教学系统新、教师新、教学理念新等特点,大...[阅读全文]
2016-06-30
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