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如何提高思想政治课练习的有效性
实施新课程改革以来,思想品德教材无论从形式内容上,还是对师生的要求都有明显的提高。思想品德教材提倡理论联系实际,不主张死记硬背,通过切实有效...[阅读全文]

2016-07-04

课改背景下,思想品德课如何打造高效课堂
在大力推行回归教育本位的素质教育背景下,大幅度削减课时,改变以往那些熬时间、拼体力的学校教育的今天,再谈创造高效课堂,恰恰迎合了广大教师的心...[阅读全文]

2016-07-04

关于新中国高校思想政治教育政策的理念综述
任何一项政策的变迁都不是随意进行的,在其变迁的背后存在着各种制约力量。我国高校思想政治教育政策的变迁不是单一动力作用的,而是由社会环境、政府...[阅读全文]

2016-07-04

高校思想政治理论课实践教学的实践与探索
[摘要]“毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”课是高校思想政治理论课的核心课程,实践教学是该课程体现实...[阅读全文]

2016-07-04

从大学生政治参与看高校德育发展
[摘要]政治参与对大学生政治社会化、维持社会政治稳定和政治延续性具有重要意义。大学生政治参与的现状对高校德育的发展提出了要求。[关键词]大学...[阅读全文]

2016-07-04

谈互动教学法在高校思想政治理论课中的应用
[摘要]根据《中共中央宣传部、教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》,思想政治理论课要从学科建设的角度加强对教学方法的研究...[阅读全文]

2016-07-04

对高校思想政治理论课实践教学的实践与探索
[摘要]“毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”课是高校思想政治理论课的核心课程,实践教学是该课程体现实...[阅读全文]

2016-07-04

渗透性在思政教育的用途
人们的主体意识增强,思想观念发生了巨大的变化,拜金主义、个人主义、英雄主义、自由主义等现象屡见不鲜。社会的法制建设相对于社会的经济发展略微滞...[阅读全文]

2016-07-04

论思政教育新媒体的用途
更新思政教育理念新媒体环境下思想政治教育理念应以现代化、信息化为先导,努力转变思想政治教育工作者的教育理念,提高对新事物的认识和理解,敢于在...[阅读全文]

2016-07-04

加强思政教育反思
社区干部政治敏锐性不强,分不清民族服饰习俗、正常宗教信仰及非法宗教活动的界限;宗教信仰问题又很敏感,因此对不正常宗教现象睁一眼闭一眼,担心横...[阅读全文]

2016-07-04

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