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教学反思

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老师：请用微笑给学生自信！: 笔者在教学实践中发现了一些问题：有些教师，特别是一些青年教师，在教学过程中对学生特别的严格，但这种严格不是通过对学生的人文关怀、学习上的要求...[阅读全文]

情感因素在政治课教学中的效能研究: 现代教学论认为，教学过程不仅仅是认识发展的过程，也是情感发展的过程，是认知发展和情感发展的统一。情感是学生认知能力发展的动力。如果在教学过程...[阅读全文]

04-05政治教学工作计划: 一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想指导，以新一轮课程改革为契机，认真贯彻清城区教育局、教研室的工作思...[阅读全文]

双流艺体中学政治教研组2005-2006年度上期工作计划: 随着教育改革的不断深入和发展，对教师素质的要求越来越高。教师只有不断更新教育观念、改进教学方法、掌握教学技术、提高教学能力，才能适应当前形势...[阅读全文]

双流艺体中学2005学年秋季高一政治备课组工作计划: 二、集体备课时间：每周三、指导思想1．以高考改革为指针，以提高教师素质，努力培养学生的创新精神和实践能力为宗旨，加强集体备课，互相学习，共...[阅读全文]

浅谈时代发展对教师的要求: 教育是个特殊的行业，中学教育更是如此，在双流艺体中学从教一年以来，对此感触颇深。它特殊在对象既不是客户客商，也不是机械设备，更不是上下级关系...[阅读全文]

浅谈思想政治课中启发式教学的合理运用: 五、情境启发在思想政治课教学中，教师可通过形象化语言描绘、探究性问题设置、具体教育活动的组织及电教手段的运用等创设最佳教学情境，营建和谐的课...[阅读全文]

政治课教学中辅助教学资料的引用: 1. 适应社会信息化特点，青年学生生理心理早熟以及生活方式开放的特点，（1）增加、扩展辅助资料引进的信息量、范围、种类，使教学内容密度大，信...[阅读全文]

浅议政治课教学方法: 政治课是一门理论性、系统性较强的学科,它通过抽象的观点、深刻的道理对学生进行政治方向、道德规范等方面的教育。因此，要学好政治，难度较大。对教...[阅读全文]

政治课教学反思: 我从事了多年的初中政治教学工作，我一直在思考：学生在不同的情况下，一般会处于什么样的心理状态之中；当学生在学习、生活中遇到困难时，针对不同的...[阅读全文]

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