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教学反思

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教学反思，老师前进的车轮: 老师前进的车轮对教学进行反思，可以克服思维定势，使自己跟上时代的步伐，使自己走出“教书匠”的行列。反思是&ldquo...[阅读全文]

新课程中学政治课堂的问题与对策: 人的发展，始终是教育关注的核心。无论是古今还是中外，教育要培养怎样的人，以及怎样培养人，都是教育理论和教育实践的根本。学校课堂教学作为培养人...[阅读全文]

矛盾分析法在初四思想政治课教学中的运用: 培养学生的辩证思维能力，掌握唯物辩证法的分析方法是中学政治教学的目标和任务之一。初四年级思想政治课的主要内容是讲述社会发展常识。它是一门对中...[阅读全文]

04-05科技文体活动工作总结: 一、工作情况当今，我国教育发展和改革的关键是课程教材的改革。长期以来，受传统教育观的影响。我国的课程教材仍存在一些问题：教材分量超载，难度过...[阅读全文]

学生在政治学科中运用信息技术进行自主性和合作性学习研究的阶段性报告: 在近两年多的新课程改革实践中，笔者根据“让学习成为学生的自我需要，学习是生活中一部分，生活即是学习，自己是学习的主人&rdquo...[阅读全文]

五分钟时事评论: 五分钟时事评论五分钟时事评论强调理论和实践相结合，积极反映当前国内外形势发展中的重点、热点问题，强烈体现国家意志，集中反映社会热点，密切关...[阅读全文]

《人的生命的独特性》教学反思: 正如世界上没有两片完全相同的树叶一样，每个人的生命都是独特的，都具有自己独一无二的独特性。（一）与其他动物、植物、微生物相比，人的生命的独特...[阅读全文]

提高政治课堂教学实效性的几点做法: 本文总结了提高政治课堂教学实效性的一些做法，从五个方面做了一些尝试，分别是：多点“微笑”，营造氛围；学以致&ldqu...[阅读全文]

激活学生的主体意识，培养学生的自主学习能力: 当前，学生主体论的教育思想和理论已深入人心，素质教育的大目标，决定了必须改变以教师为主体的课堂教学方式，构建以学生为主体的新的课堂教学方式。...[阅读全文]

创造思想品德课的教学“美”: 建筑是造型美，舞蹈是形体美，音乐是旋律美，它们都属于艺术的美。思想品德课教学也需要艺术的再创造，那将是一种和谐的、悠扬的、令人陶醉的自然美。...[阅读全文]

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