高中生正处于向成年人转化的关键性时期，在这一阶段高中思想政治课的开设对他们的良好的思想品德的形成具有十分重要的意义。小编准备了高二下册政治第二单元质量检测题，具体请看以下内容。

一、单项选择题：下列各题的四个选项中，只有一个最符合题意。

1.《坛经》记载，时风吹幡动，一僧曰风动，一僧曰幡动，议论不一。慧能曰：不是风动，不是幡动，仁者心动。慧能的这一观点是( )

A.离开运动谈物质的形而上学观点

B.离开物质谈运动的唯心主义观点

C.离开意识谈物质的不可知论观点

D.离开物质谈意识的精神万能论观点

2.万有引力使得物体在脱离支撑以后会下落，但人造的各种飞行器可以在空中运动。这说明( )

A.人能自觉地创造条件，改变规律发生作用的方式

B.人能发挥主观能动性改变或创造规律

C.改造规律是人的主观能动性的重要体现

D.客观规律始终制约着人的主观能动性的发挥

3.下列对世界的看法既唯物又辩证的是( )

①量力而行，尽力而为

②要命令自然，就必须服从自然

③万物独化，物各自生

④仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱

A.①② B.②③

C.①④ D.②④

4.从植物成熟的周期，到太阳周而复始的轮回;从对季节更替的全程关注，到对播种与收获的适时测度我们的先祖探索着自然运行的规律，并以此为指导安排农事和生活，创造了春节与年的文化。这表明( )

①意识是对客观存在的反映

②亲身实践获得的认识才能促进实践发展

③事物之间的联系是本质的、必然的、稳定的

④发挥主观能动性可以认识、利用规律，为人类造福

A.①②③ B.①③④

C.②④ D.①④

5.莫言作品将魔幻现实主义与民间故事融合、历史与当代社会融合。从本质上看，魔幻现实主义是用魔幻的手法反映现实，贵在真实二字。由此可见( )

A.现实是手段，魔幻是归宿

B.魔幻写作手法是主观的，但内容是客观的

C.发挥意识创造性就能将魔幻变为现实

D.魔幻现实主义源于主观世界，但反映现实

6.古希腊学者普罗塔戈说：头脑不是一个要被填满的容器，而是一束需要被点燃的火把。这句话给我们的启示是( )

A.意识是客观存在的反映

B.意识是物质世界的产物

C.意识的内容是客观的

D.要发挥意识的能动性

7.黑格尔说：真理是在漫长地发展着的认识过程中被掌握的，在这一过程中，每一步都是它前一步的直接继续。这说明真理( )

①在认识过程中不断被推翻

②在发展过程中不断超越自身

③是具体的、有条件的

④在认识中不断超越历史条件

A.①② B.①④

C.②③ D.③④

8.依据人物性别、年龄、身份、职业、性格和创作者对人物的褒贬不同，京剧的行当可以划分为生、旦、净、末、丑。每一行当都有不同的脸谱造型，这些脸谱是对社会生活中形形色色人物形象进行抽象概括后的艺术加工。这表明( )

A.艺术源于艺术家的主观创造

B.客观现实以艺术作为摹本

C.艺术是对客观现实的能动的反映

D.客观现实是对艺术的再创造

9.在就实践是检验真理的标准问题进行讨论时，一位同学认为，没有实践检验不了的认识。另一位同学提出反对意见：宇宙中是否存在地外文明就一直不能得到实践的检验。第二位同学的观点( )

A.正确地看到了实践标准的局限性

B.正确地看到了实践所不能检验的问题

C.没有理解实践标准是绝对性与相对性的统一

D.没有理解实践标准与其他标准是结合在一起的

10.排球比赛中经常出现一些边界球，人们凭视觉观察很难判定这些球是在界内还是界外，需要通过高速摄像机回放才能准确判定其位置。其中体现的哲学道理是( )

A.实践是认识的来源

B.真理是具体的有条件的

C.认识受到具体时空条件的限制

D.实践具有直接现实性的品格

11.入山见木，长短无所不知;入野见草，大小无所不识。然而不能伐木以作屋室，采草以和方药，此知草木所不能用也。东汉思想家王充批评的这种人( )

A.不懂得实践是检验认识的唯一标准

B.不懂得实践是认识发展的根本动力

C.不懂得实践是认识的来源

D.不懂得实践是认识的目的

12.时过境迁，如今再回头看徐悲鸿的画作，人们会有更深刻的理解。因为( )

①旧作打上了社会意识的印记

②当代人更具有创新精神

③人们的认识是不断深化的

④人们的实践具有社会历史性

A.①② B.①③

C.②④ D.③④

13.2010年7月，我国自主研制的蛟龙号载人潜水器潜水深度首次达到3 759.39米，有力推动了我国深海探矿、海洋打捞事业的发展。这表明( )

A.事物的发展取决于人类认识的提高

B.改变自然规律可以服务于物质生产

C.人类能够创造自在事物之间的联系

D.只有尚未认识而没有不可认识之物

二、非选择题：根据题目要求作答，紧扣题意，适当分析。

14.城市的未来关乎百姓的生活品质，关系国家的科学发展。

请运用《生活与哲学》知识，说明在制订城市规划的过程中，应当怎样做到一切从实际出发、实事求是。

①制订城市规划应坚持从城市发展实际、百姓生活实际出发调查研究，尊重城市发展的客观规律;

②制定规划充分发挥主观能动性，用科学理论武装头脑，贯彻科学发展观理念;

③把发挥主观能动性与尊重客观规律相结合，把高度的革命热情和严谨踏实的科学态度相结合。

15.核能被认为是一种清洁高效的能源。2011年3月，日本的大地震使其位于福岛核电站的机组发生爆炸并导致重大核泄漏事件，引发了人类对核能的审视和反思。某报以《审慎推进核能开发利用》为题撰写了这样的评论：1979年美国发生的三里岛核泄漏事故，首次敲响了核安全的警钟;1986年的苏联切尔诺贝利核事故，更促使人们从技术和管理两方面加强核安全建设。可以预见的是，日本福岛核泄漏事故之后，安全利用核能将受到前所未有的重视。

请阅读材料，从哲学角度分析人类关于核能的认识是怎样不断发展的。

①实践是认识的基础，是认识发展的动力。人类在利用核能的实践中遇到新的核安全问题，推动着人们对安全利用核能这一认识的发展;

②人类认识的发展具有反复性、无限性、前进性和上升性(波浪式前进和螺旋式上升)，人类对于安全利用核能的认识不断发展。

16.某班同学以建设美丽中国为主题，开展探究性学习。阅读材料，回答问题。

丁组同学认为，尽管我国已进入工业化中期，但环境污染的拐点不会自然到来，需各方齐心协力，共同治理污染。同学们要增强忧患意识，关注绿色未来，从自己做起，自觉树立绿色消费观，共建共享低碳新生活。

结合材料，运用意识作用的相关知识，说明如何治理环境污染，建设美丽中国。

①意识对人能动地认识世界具有指导作用，建设美丽中国，必须有忧患意识，关注绿色未来;

②意识对改造客观世界具有指导作用，要自觉树立绿色消费观;

③一切从实际出发，实事求是，发挥主观能动性和尊重客观规律相结合，要从自己做起，践行低碳生活方式。

17.改革开放以来，我国经济高速增长，综合国力和人们生活水平逐步提高，但在唯GDP论的发展思路下，重速度轻效益、重国际市场轻国内需求、重财富增长轻民生投入，高增长不等于高质量，在持续的高增长下，累积了不少深层次矛盾，尤其是全球金融危机冲击和全球经济深度调整的形势下，不协调、不平衡、不可持续问题进一步凸显，唯GDP论的发展思路已难以为继。在十一五规划中，节能减排的限制性指标与官员的政绩紧密挂钩，十二五规划调低了经济增速目标，更加重视民生和社会目标。不片面追求GDP数据，以实践、人民、历史三把尺子为标准，把着力点转向利长远、打基础、促民生的工作，正在逐步成为各级领导干部的共识和行动。

运用《生活与哲学》中实践与认识关系的知识，说明我国经济发展思路的转变过程。

①实践是认识的来源和发展动力。我国经济发展中的深层次矛盾日益凸显，使我们逐渐认识到转变经济发展思路的必要性。

②实践是检验认识真理性的唯一标准。改革开放特别是十一五以来的实践证明，唯GDP论的发展思路难以为继，必须把经济发展的速度和质量统一起来。

③实践是认识的目的，认识对实践具有反作用。我们要更加重视民生和社会目标，不片面追求GDP数据，促进国民经济持续健康发展。

高中是人生中的关键阶段，大家一定要好好把握高中，编辑老师为大家整理的高二下册政治第二单元质量检测题，希望大家喜欢。

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