当前位置： 查字典政治网 > 学习园地 > 同步练习 > （参考）初二年级政治上册第二章同步测试：老师伴我成长
多做练习可以很好的帮助同学们对知识点的巩固学习，相信同学们会从中学习的更好的吧。查字典政治网初中频道为大家准备了初二年级政治上册第二章同步测试，欢迎阅读与选择!
1.老师在我们的成长过程中发挥了怎样的作用?
捧着一颗心来，不带半根草去。这就是老师诲人不倦、无私奉献的真实写照。老师对学生的爱体现在许多方面。在我们的人生道路上，我们的每一步成长都浸透着老师辛勤的汗水和劳动，老师对我们的成长起着不可替代的重要作用。师爱浓浓体现在以下几点中：
(1)老师是我们学习生活的指导者。他们用渊博的学识和创造性的劳动，帮助我们掌握科学文化知识和技能，培养我们的创新意识和实践能力，教给我们科学的思维方法和学习方法，把学习的金钥匙交到我们手里，引导我们学会学习。
(2)老师是我们成长道路上的领路人。老师教我们学会做事，学会做人，引领我们走好人生之路。当我们遇到挫折的时候，老师帮助我们撑起前进的风帆;当我们遇到困惑与迷茫的时候，老师为我们指点迷津;当我们取得成绩而骄傲的时候，老师会及时点拨让我们清醒我们的成长离不开老师的引导和帮助。
(3)老师的工作不只是传授知识，他的巨大力量在于作出榜样，培养我们高尚的人格。
2.新型的师生关系有什么特点?对师生交往有何积极影响?
一天下午，八年级(1)班正在进行师生恳谈会。会上气氛融洽，同学们畅所欲言。老师一心扑在教学上，很辛苦，我们非常感动。但是，老师每堂课布置的作业太多，我们的一些爱好特长得不到很好的发展。老师对学生要一视同仁，要允许我们犯错误和改正错误。恳谈会上，同学们提出的意见和建议大都被老师们所接受，同时，老师们也对同学们提出了一些具体的要求。
(1)新型的师生关系建立在民主平等的基础上。在这种关系中，师生之间人格平等、互相尊重，互相学习、教学相长。老师是我们学习的合作者、引导者和参与者，是我们的朋友。老师是我们的友伴，和老师的交往不仅体现在知识的交流中，还体现在娱乐、生活和思想交流等方面，我们和老师共同组成学校生活共同体。这样我们就能发现师生交往的新空间。
(2)这有利于建立融洽和谐的师生关系。
3.如何共筑师生情感桥梁?
(1)主动与老师沟通。主动沟通是一切交往的前提。化解与老师的误解、矛盾，增进与老师的感情，一切从沟通开始。当我们对老师有意见时，应主动与老师沟通，沟通产生理解，理解产生信任。
(2)掌握与老师交往的艺术。我们要学会从老师的角度看问题，设身处地地为老师着想，就能理解老师的想法，从而顺利地化解师生之间的冲突;我们要正确对待老师的批评和表扬，原谅老师的错误，用恰当的方式指出老师的错误是对老师的尊重。
(3)掌握与老师交往的礼仪，在和老师的交往中要礼貌待师。见到老师主动问好，进办公室先敲门，都是礼貌待师的表现。师生之间多一次问候，就多一次感受温暖的机会。
典例发散
小编为大家精心推荐的初二年级政治上册第二章同步测试，还满意吗?相信大家都会仔细阅读，加油哦!
【（参考）初二年级政治上册第二章同步测试：老师伴我成长】相关文章：
与“（参考）初二年级政治上册第二章同步测试：老师伴我成长”相关文章
网友关注
