聪明出于勤奋，天才在于积累。我们要振作精神，下苦功学习。小编准备了初二政治作业：网络交往新空间，希望能帮助到大家。

一、请你选择(共20分)

▲单项选择(4小题，每小题2分，共8分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号)

1、李宁喜欢钻研电脑技术，听说制造病毒的黑客很聪明，他想验证一下自己的技术实力，他先攻击同学的信箱，后又攻击一些知名公司的网站，竟连连得手，后来受到法律制裁。这事件反映了李宁( C )

A. 很聪明 B. 电脑技术高，我们应向他学习

C. 法律意识淡薄，拿别人利益开玩笑 D. 没有搞好隐蔽工作

2、全国人大会议就“互联网与青少年健康成长”等话题举行网络访谈，充分说明 ( B )

①互联网对青少年的成长既有利又有弊②净化网络环境，倡导文明上网势在必行③青少年易患网瘾，最好不要使用网络④关注青少年健康成长是全社会的共同责任

A?①②③ B?①②④ C?②③④ D?①②③④

3、网络是一把双刃剑，对青少年的健康成长既有利又有弊。因此青少年在使用网络时应该 B

A?浏览全部信息 B?自觉遵守全国青少年网络文明公约

C?邀请家长时刻监督自己，预防网瘾 D?拒绝一切信息

4.小红在QQ上新结识了一个网友“大哥”，“大哥”多次要求小红将她家的详细地址、电话号码等告诉他。小红的正确做法是 D

①加强自我防范，学会自我保护 ②明辨是非，谨慎交友

③远离网络，躲避干扰 ④增强法律意识，依法自我保护

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

▲多项选择(4小题，每小题3分，共12分)

5、.目前，各种网站良莠不齐，有的充斥一些不健康的内容，青少年很容易误入歧途。学生王某自从迷上网上聊天之后，结识了社会上一些不三不四的人，荒废了学业。家长和老师怎么劝他也不听，最后发展到离家出走。这一事实告诉我们(　BC　)?

A.生活中处处是诱惑，青少年无法摆脱?

B.沉迷网络荒废学业，危害人们的身心健康?

C.我们一定要提高自己的辨别察觉能力，拒绝不良诱惑?

D.青少年要学会拒绝，绝不能上网?

6、作文现“网语”，表达“键盘化”。“作业写到晚上11点，真是杯具!”一位老师感慨：最近批改学生作文，看了半天才看懂，原来“杯具”是“悲剧”的谐音，是时下流行的网络语。还有，“大虾”意指“大侠”，“餐具”就是“惨剧”，“童鞋”表示“同学”，“油墨”即为“幽默”……如果不知道这样的词汇，人家会送你一个词：“OUT” (落伍)!针对上述网络语言冲击规范汉语的现象，我们的正确认识有 【 BCD 】

A.网络语完全可取代规范汉语 B.网络语现实应用需严加筛选

C.网络语最好只在网络里使用 D.规范社会语言环境势在必行

7.中学生王某迷上网络游戏“偷菜”以至于影响了睡眠和健康，荒废了学业。要做网络的主人就要不得( ABC)

A、娱乐消遣适度，不沉迷其中;B培养高雅情趣，增强抗诱惑能力;

C、学会“信息节食”，不在无聊翻信息上浪费时间; D、远离网络，拒绝上网

8 .有些同学知道上课时间手机上网对学习影响很大，总是不由自主。你的做法是 ABCD

A以坚强意志抵制不良诱惑 B坚决不带手机到课堂，避开诱因

C培养学习兴趣，联想长时间上网的危害 D请老师同学帮忙监督

二、请你辨析(10分)

三、请你进行观察与思考(第10小题10分，第11小题10分，共20分)

10、材料一：中学生小王由于沉迷于网上聊天、交友、游戏，影响了学习。后来在老师和家长的帮助下，他摆脱游戏、聊天的诱惑，利用电脑方面的优势，成为电脑网页制作的校园小明星。

材料二：“救我”

结合上述材料，回答下列问题

(1)材料一说明了什么?(2分)

(2)小王与小明不同的经历对你有什么启发? (4分)

(3)在网络交友中，你会给你的朋友哪些忠告?(两点即可，4分)

11、为推动网络文明，抵制低俗这风，2010年8月19日由中央外宣办、中央文明办、共青团中央等指导，人民网、新华网、新浪网、腾讯网等195家网站联合主办的，“文明上网共建和谐”网上征文和知识竞赛活动在北京启动。

据悉，你校团委即将开展以“树文明新风，建和谐美丽校园”为主题的宣传教育活动，请你参与并完成下列任务。

1、请你此次宣传活动教育活动撰写几条宣传标语。(2分)

2、请你简要谈谈开展此次宣传教育活动的重要意义。(4分)

3、在此次宣传教育活动中，你将会有哪些实际行动?(4分)

四、请你参加活动与探索(第12小题10分，第13小题10分，共20分)

12、观察图表，回答问题。

某校初中生使用QQ与课外阅读情况调查

⑴ 以上图表主要反映了什么现象? (2分)

⑵ 针对上述现象，请你给中学生一些积极的建议。 (4分)

13、青少年成长的过程中，有快乐也有烦恼，让我们一起置身情境，感悟生活，健康成长、

情景一：星期六是小东的14岁生日，几个要好的同学都要参加他的生日聚会，想到自己的家境并不宽裕，父母上班又忙，于是他婉言谢绝了。

情景二：放学后小东没有做值日就回家了。路上好朋友小林约他一起去网吧玩游戏，他犹豫了一下，但还是去了。结果第二天没有交上作业，班主任了解事情的真相后，为了防微杜渐，决定召开一次主题班会，展开讨论解决问题

请你结合上述情境，参与进来，完成下列问题

(1) 请为本次班会设计一个主题(1分)

(2) 小东有哪些长处值得我们学习

(3) 小东有哪些不足需要改进?为什么?

(4) 在班会讨论中，请你说说沉迷网络的危害。

(5) 请你为正确使用网络出谋划策

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