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注意从理论上对时事进行多角度分析，使理论和实际有机结合起来，高考试题的命题越来越注重考查学生的综合能力，特别是对现实问题的理解能力和理论联系实际问题的能力，无论是政治单科试题中还是大综合试题中，都有相当一部分内容涉及重大时事。
因此，考生认识掌握时事内容的过程，应该就是运用所学原理对其进行分析评价的过程，也是提高自身思想认识的过程，复习时不但要注意时政与政治常识、经济常识等内容的联系，还要注意根据其本身所具有的综合性特点，将其融入到历史、地理等其他学科中去，进行跨学科的多层次分析。比如，百年奥运回归故里，我国运动健儿顽强拼搏，取得了金牌榜排行第二的突破性成绩，这是一个可以从政治、历史、地理等多方面考查的热点问题。地理上，可以考查雅典的地理位置、气候特征以及它的资源和环境等。
历史上，大的方面可以涉及奥运史、世界史，小的方面可考查各项运动在我国的产生和发展史，政治学上，我们通过了解本次奥运是有史以来参加国家和地区数目最多的奥运会，不但可分析得出和平与发展是当今世界发展两大主题的观点，还可透视出国与国的较量已转为综合国力的较量这一理论知识。
此外，可借举办奥运推动第三产业发展，来考查整顿、规范市场秩序、调整产业结构等经济常识内容。运动健儿拼搏夺冠，我国金牌榜排名第二，从哲学上可分析出事物是不断向前发展的，发展的前进性与曲折性的统一等发展观原理，还可深层分析出主观能动性的能动作用等。为应对高考注重考查学生运用多学科基础知识、基本技能准确认识党的路线、方针、政策以及分析和解决社会生活中热点问题的能力，考生必须加强理论联系实际基本功的训练，多角度、深层次地对时政背景材料进行分析，以提高自身的素质和能力。
总结：以上就是2014高三时事政治复习的方法的全部内容，请大家认真阅读，巩固学过的知识，小编祝愿同学们在努力的复习后取得优秀的成绩!
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