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高中政治教育是学生公民意识培养的主要阵地，小编准备了第一学期高二政治教学计划，具体请看以下内容。
一、基本情况
1)课程名称：必修四 生活与哲学 2)教材使用情况：人民教育出版社
3)任课班级：高二1、2班 4)本学期周课时：2
5)计划教学时数：18周6)已完成教学情况：
二、教学目标及任务：
1)课程教学主要目的要求：
知识目标上：帮助学生了解马克思主义哲学的基本原理，学习辨证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法，知道实践是检验真理的唯一标准，坚持解放思想、实事求是、与时俱进。
能力目标上：帮助学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法，正确看待自然、社会和人生的发展。
情感态度与价值观目标上：帮助学生在社会生活中做出正确的价值判断与行为选择，树立和追求崇高的理想，逐步形成正确的世界观、人生观和价值观。
2)教学重点、难点：
重点：哲学的本义与任务;哲学与具体科学的关系;哲学的基本问题;唯物主义和唯心主义的观点;哲学对社会变革的作用;马克思主义哲学的基本特征;世界的物质性;发挥主观能动性和尊重客观规律之间的关系;意识的本质;一切从实际出发、实事求是;实践与认识的关系;追求真理的过程;联系的特点及方法论;整体与部分的关系及方法论;发展的实质;质变和量变的关系及方法论;矛盾普遍性与特殊性的关系及方法论;用矛盾的观点看问题;辨证否定观及方法论;创新的作用;人民群众是历史的创造者;价值观的导向作用，正确的价值判断和价值选择
难点：哲学与实践的关系;哲学与世界观的关系;为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题;区分唯物主义和唯心主义;哲学与时代政治、经济的关系;马克思主义产生的条件;物质的含义;运动与物质、静止的关系;意识的产生过程;意识的作用;实践的含义与特征;真理的客观性;联系的客观性;系统优化法;发展的普遍性;事物发展是前进性与曲折性的统一;矛盾的同一性与斗争性;两点论和重点论的统一;辩证法革命批判精神;社会存在和社会意识的关系;群众观点和群众路线;人的价值
三、教学内容及计划安排：
教材体系及教学进度计划 | 教学内容调整说明 |
9.1-9.4第一课 9.5-9.11第二课 9.12-9.18讲习题，巩固练习 9.19-9.25第四课 9.26-10.2讲习题，巩固练习 10.3-10.9十一长假 10.10-10.16第五课 10.17-10.23第六课 10.24-10.30前两个单元复习 10.31-11.6期中考试 11.7-11.13第七课 11.14-11.20期中试卷解析 11.21-11.27第八课 11.28-12.4第九课第1框 12.5-12.11第九课第2框，第十课第1框 12.12-12.18第十一课第1框 12.19-12.25第十一课第2框，第十二课第1框 12.26-1.1第十二课2、3框 1.2-1.8期末复习 1.9-1.15期末考试 | 如时间有变动,内容将做临时调整 |
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