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高一政治组期中考试总结
来源查字典政治网| 2020-11-19 发表| 政治教学分类:计划总结

政治教学

  一、试卷分析

  本次考试命题是根据全市期未统考的要求来命题的,共24道选择(每题2分,共48分),6道简答(共52分)时间90分钟,命题注重了时效性,结合时事,谈论政治。题目多是自创,让学生增加学习政治的兴趣,学以致用。

  选择题:学生得分整体不错,但有个别题目错误较多,属于课本知识不能灵活运用,基础知识掌握不牢。

  简答题:

  25题,个别学生对问题的设问不太适应,不知道从何下手,专业术语不到位,基本功差。

  26题,少数同学把题目看错了,语言组织不到位,还有错别字。

  27题,考查价值规律的基本内容和表现形式,学生得分较高,但也有少数同学没有答到知识点上。

  28题,学生对“扩大内需”理解不够,知识面窄,学生脱离社会实践,对教材掌握不够,知识迁移能力不足。

  29题,学生基础知识不够扎实,得分处两个极端,高分多在6分以上,低分在0-1分之间,原因多为学生审题能力较差,不能准确理解此文转自斐.斐课件.园 FFKJ.Net题意,不能把握题目考察指向。个别学生不能正确区分“公有”和“国有”,另外学生对公有资产在社会总资产中占优势,有的地区,有的产业有所差别没有理解到位。

  30题,本题学生得分率较高,只有个别学生不能够用专业术语答题,语言不规范。

  二、整改意见:

  1.要求学生牢固掌握基础知识,加强基础知识的检查和巩固。

  2.扩大学生视野,上课多介绍一些常识,并联系社会热点,增强学生的政治敏感度。

  3.注意区分个别易混知识点,让学生平时学会总结,注重对纠错本的利用。

  4.讲解习题时,让学生注重解题技巧,学会认真审题。

  5.对学生答题应严格要求其规范化。卷面规范化、字体规范化、格式规范化、用语规范化。

  6.加强时事与政治课的结合,提高学生知识的迁移能力。

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