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本文题目：高二政治课后练习题：认识运动把握规律
2.4.2认识运动 把握规律基础训练
一、单项选择题
1.智者顺时而谋，愚者逆理而动。时理指的是()
A.事物运动过程中的规律
B.物质世界的绝对运动
C.物质世界的相对静止
D.世界的物质性
[答案]A
2.王夫之说：静者静动，非不动也。静者含动，动不舍静。下列观点与之相符的是()
A.运动和静止都是绝对的
B.运动和静止都是相对的
C.静止是绝对的，运动是相对的
D.运动是绝对的，静止是相对的
[答案]D
3.没有规律的物质运动是不存在的，没有规律的世界不可思议的。这种观点强调了规律的()
A.客观实在性 B.稳定性
C.普遍性 D.本质性
[答案]C
4.2011年4月上旬以来，广东省局部地区相继出现旱情，有5万多人因干旱饮水难。有关部门抓住有利时机开展人工增雨作业，作业区内普降小到中雨，对缓解旱情起到了积极作用。这表明()
A.规律具有客观性
B.规律具有普遍性
C.人们可以把握规律、改造规律
D.规律是可以被人们认识和利用的
[答案]D
5.英国哲学家毕尔生说：万物都在运动，但只是在概念中运动。我国唐代的著名和尚慧能也有相同的观点。《坛经》记载：时风吹幡动，一僧曰风动，一僧曰幡动，议论不一。慧能进曰：不是风动，不是幡动，仁者心动!毕尔生和慧能的观点属于()
A.离开物质谈运动的唯心主义观点
B.离开运动谈物质的形而上学观点
C.把物质和运动结合起来的观点
D.神创论观点
[答案]A
6.宋人有看其苗不长而揠之者，茫茫然归，谓其人曰：今日疾也，余助苗长也!其子趋而视之，苗则槁也。宋人错在他没有认识到()
A.规律是不存在的
B.规律是可以被消灭的
C.规律是客观的，不以人的意志为转移
D.人们必须创造符合自身利益的规律
[答案]C
二、非选择题
7.材料一：没有运动的物质和没有物质的运动一样，是不可想象的。
恩格斯
材料二：天地之变，寒暑风雨，水旱螟蝗，率皆有法。
根据材料，请简要说明物质、运动和规律的关系。
[答案](1)物质与运动是不可分的，物质是运动的承担者，运动是物质的固有属性和存在方式。
(2)物质运动不是杂乱无章的，而是有规律的，规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。
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