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《我爱你,中国》教学设计
来源查字典政治网| 2015-11-20 发表| 政治教学分类:教学设计

政治教学

编者按:查字典政治网小编为大家收集发布了初二政治教案:《我爱你,中国》教学设计,希望对大家有所帮助。

《我爱你,中国》教学设计

一、教学背景:

爱国是一个人应该具备的最基本的品德,培养中学生的爱国情感和民族意识,引导他们认同民族文化、继承民族精神,树立民族自尊心和自豪感,增强报效祖国的责任感,既是国家昌盛、民族振兴的需要,也是培养青少年健全人格的需要。就目前的实际情况来看,由于基础教育中应试教育的弊端仍然存在,一些学校的爱国主义教育流于形式,不能真正深入人心,导致部分中学生的爱国意识淡薄。青少年时期是一个人核心价值观形成的关键时期,是对于社会倡导的价值观由权威服从到自主内化的转变期,其集体观念、民族意识、国家观念发展较快,因此在中学生中大力进行富有实效、深入人心的爱国主义教育是非常必要的。

二、教学目标:

1.通过活动让学生了解祖国灿烂的历史文化,知道我国是一个统一的多民族国家,各民族之间形成了密不可分的血肉联系。

2.通过活动,培养学生热爱祖国的情感,增强报效祖国的责任感,自觉维护民族团结和国家统一

三、教学准备:

1、 搜集从古到今,反映我国在文学、艺术、科技等领域取得突出成就的材料

2、 小组为单位办祖国在我心中手抄报

3、 准备舞蹈等。

四、教学过程:

(一)情景导入:伴随着歌曲《我爱你,中国》的背景音乐,展示神九发射及伦敦奥运会金牌榜图片:

让学生谈感受体会!老师进行总结:

六十四年前,一个大国在东方崛起,六十四年后,一个强国正在诞生。让我们怀着无比自豪的心情,瞻望祖国壮丽的山河,悠久的历史,灿烂的文化,优良的传统

(二)活动探究

环节一:祖国的风采:

1、壮丽的山河

活动一:用课件配乐展示祖国山水风景:

同学们,你还游览过祖国的哪些名山大川?你的家乡都有哪些风景名胜?

____________________________________________________________________。

请同学们说说自已的观后感:

_____________________________________________________________

活动二:小组讨论:下面的诗句反映的是祖国什么地方的景色?请在括号内填入相应的地名:

欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜( )

四面荷花三面柳,一城山色半城湖( )

万紫千红花不谢,冬暖夏凉四时春( )

朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜( )

师总结:放眼祖国大地,绵亘万里的长城,滔滔长江,九曲黄河,巍峨雄壮的泰山,险峻的华山,奇特的黄山,秀丽的峨嵋,说不尽的名山大川、江河湖海、广袤平原,构成了绚丽多姿、气象万千的美丽景色,连成了1045万平方公里的雄鸡版图,勾画出了祖国神奇而又朦胧的模样:

课件出示亚洲政区图和中国地图,让学生对照地图讨论我国的版图:

教师总结:我国的面积很大,有1045万平方公里,其中陆地944万平方公里,岛屿7.54万平方公里,滩涂1.27 万平方公里,内海69.3万平方公里,领净22.8万平方公里,在世界上排第三位。

师:同学们,生活在山河壮丽、幅员辽阔的祖国大地上,你有什么感受?

2、悠久的历史

中华民族有文字可考的历史近________________年。

是世界上著名的四大___________________________ 。

是人类最早的 _______________________________之一。

3、灿烂的文化

在悠悠的历史长河中,中华民族创造了灿烂了文化。具体表现在三个方面:

(1)文字典籍:

汉字是世界上使用时间最长的文字之一。汉语是世界上使用人数最多的语言之一。《诗经》《楚辞》等作品,都是我国灿烂文化的重要组成部分,同学们,除此之外,你还知道哪些优秀作品?

(2)艺术创造

我们中华民族是赋有诗情画意的民族,伴随着历史长河的奔腾,中华民族谱就了璀璨夺目的艺术画卷:

如我国的书法经过千百年的创作与发展,已成为一门风格独特的美妙艺术。我国的绘画以其独特的艺术特征,绚丽的民族色彩,在世界美术领域中自成体系。

课件展示王曦之书法和张择端的《清明上河图》,师生共同欣赏。

同学们,你还知道哪些书法作品和绘画作品?

我国的京剧艺术源远流长,集我国戏曲之大成,被人称作东方歌剧。

师生共唱《说唱脸谱》。

(3)科技发明

我国古代以先进的科学技术走在世界的前列。从汉代到明代初期,我国的科学技术在世界上一直领先,长达14个世纪以上。秦汉至盛唐时间,我国是世界上最先进的国家,在科技领域的创造发明可以说是包罗万象,涵盖天地。不仅有影响世界的四大发明而且在天文学、地学、政治、农学、医学、建筑技术等领域取得的成就也享誉世界。

小组交流:从古到今,反映我国科技领域取得突出成就的材料。

环节二:爱国行动

1、同学们,面对祖国壮丽的山河、悠久的历史、灿烂的文化,不由地发自内心的对祖国产生一种热爱之情,产生一种作为炎黄子孙的自豪感,当然对于

祖国的热爱更应表现在行动上,作为新时代的青少年,我们应该以怎样的行动热爱自己的祖国呢?首先让我们一起看一下金晶是怎样做的,请看大屏幕:用课件出示金晶保护圣火视频:

(视频解说:在巴黎塞纳河畔,一个藏独分子冲破重重阻拦来到火炬手金晶面前,企图从她手中将火炬抢走,而金晶用自已的身体紧紧护卫火炬一幕让所有人为之动容,一夜间,这位美丽勇敢的残疾姑娘成了无数人心中最美丽的女孩)

让学生讨论回答:

问题一:金晶的行为是一种什么行为?为什么说金晶是最美丽的女孩?

教师总结:热爱祖国的行为,虽然身体残疾,但心灵美。

问题二:金晶的行为值不值得我们学习?做为肩负中华民族伟大复兴任务的我们,应以怎样的行动热爱自己的祖国?

教师总结:我们应热爱祖国的大好河山,积极维护祖国的主权独立和领土完整,祖国的领土寸土不能丢,不能被分裂被侵占。要热爱祖国的历史和文化,提高民族自尊心和自信心,为创造更加光辉灿烂的民族文化而尽心竭力。

3、我国是一个统一的多民族国家,56个民族,如同56朵绚丽的鲜花,盛开在神州大地,装点着祖国的锦绣山河,从远古时代到现代化建设的今天,各族人民各睦相处,友好往来,谱写了一曲曲民族团结之歌。

(1)在远古时代:

远古悠悠,松赞干布与文成公主喜结连理开始了汉藏两族人民的友好交往。请同学们观看视频:《文成公主与松赞干布》

思考:松赞干布和文成公主对汉藏两个民族的和睦相处相处的贡献。

(2)当祖国遭受外来侵略时:

回眸历史,当祖国母亲遭受外敌侵犯时,伟大母亲的英雄儿女们团结奋战,共御外侮,用不屈不挠的斗争捍卫了国家的统一和民族的尊严。请同学们小组讨论一下都有哪些民族英雄?

生:精忠报国的岳飞、收复台湾的郑成功、虎门销烟的林则徐、以身殉国的邓世昌等等。

师:一个个鲜活的名字现在听来也不禁让我们热血沸腾。现在就请同学们一起来观看战斗片:《郑成功收复台湾》

请同学们说一下观后感。

师:宝岛台湾自古以来就是中国不可分割的一部分,1949年以来,台湾因历史原因与祖国大陆分离,至今不能统一,实现祖国统一,是全体中国人民不可动摇的坚强意志,是不可抗拒的历史潮流。

(3)在现代化建设的今天:

各族人民更是相互团结、相互支持。在祖国的土地上,少数民族主要分布在西部地区,由于历史和自然的原因,西部地区的经济、文化相对落后,为此党和国家做出了许多决策,以帮助少数民族地区的经济迅速发展。如:

①干部援藏:

播放课件,观看视频

让学生思考交流:援藏干部的贡献。

②西部大开发战略决策:

首要任务是加快基础设施建设:如交通干线、水利枢纽、西电东送、西气东输、通信网络等。其中的标志性工程是建设了青藏铁路。

首先播放视频材料:《青藏铁路》:

然后播放课件《天路》,在欣赏歌曲《天路》的同时,让学生思考并交流:青藏铁路给藏族人民带来的好处。

同学们,你还知道哪些少数民族歌曲或舞蹈?请唱出来或跳起来,好吗?

问题:我们青少年应为民族团结做点什么?

教师归纳总结:

1).要热爱祖国的民族大家庭维护民族团结,反对民族分裂,多做有利于民族团结的事

2).在学校里,各民族同学间要互相关心,互相帮助,尊重各民族的风俗习惯,以实际行动自觉履行维护民族团结的光荣义务。

(三)收获平台

以中国为主题,写一篇文章,可以是你的所见所闻《我眼中的中国》,可以是你的奇思妙想《未来的中国》,也可以是你参观或游览一些名胜古迹后的《我的中国行》等等。

伴随着《爱我中华》的歌声,我们这次教学进入了尾声。同学们,我们的祖国地大物博、物产丰富、民族团结、热爱和平,让我们把满腔对祖国浓浓的深情和炽热的爱,化为拳拳报国之心,献给亲爱的祖国,共同携手,用每一天的努力去开创无限美好的新纪元。(欣赏歌曲《爱我中华》,结束本课)。

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